春之歌

我喜欢春天，因为春天万物生长，欣欣向荣；我喜欢春天，因为春天是美的使者，她播下了希望；我喜欢春天，因为春天代表着新的开始，新的开端；我喜欢春天，因为春天充满了希望，给人以无限的遐想；我喜欢春天，因为春天使我拥有了无限的活力，让我充满幻想。呵，春姑娘，你给我们青春的活力，你让我们的理想长上了翅膀，在青春的园地里，驰骋飞翔！春天来临了，阳光四射，万物复苏，她给每一样事物以新的生命。冬天那枯黄、憔悴的草儿不知去向了，取而代之的是刚从土地里钻出来的小草儿，嫩嫩的，柔柔的，亮亮的，生气勃勃的，惹人喜爱。呵…     

谁剥夺孩子们说真话的权利

“春天细菌繁殖旺盛，蚊虫都在这时孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅沥沥下个不停，很烦人，像个爱哭的小姑娘总也止不住；春天冷热不均，忽冷忽热……”这是小学生王聪（化名）写的一篇题为《春天》的作文中的几句话。作文交到老师那里后，王聪挨了批评。老师对全班同学说：“有的同学不停地在作文中写春天不好，是不听老师讲解，胡思乱想，跑了题的结果。古往今来，文人们都夸春天好，说春天不好是动错了脑筋。”春天到底好不好，每个人都有自己的答案。并非“古往今来，文人们都夸春天好”，春天好就一定成了颠扑不破的真理。春天的确…     

春天的孩子

春天在校园里聆听孩子们的朗读，下课了，孩子们放起风筝，想让春天留下。哗，哗，哗……下起了雨，孩子们高喊：春天不要走，春天不要走，春天说：我会回来的。春天的孩子$浙江平湖市实验小学202班@王倩楠     

春天说了什么

春天对霜雾说了什么，霜雾那么听话，都悄悄地回家了。春天对太阳说了什么，太阳那么听话，露出了灿烂的笑脸。春天对蜜蜂说了什么，蜜蜂那么听话，都嗡嗡地工作了。春天对小鸟说了什么，小鸟那么听话，都叽叽喳喳地唱歌了。春天对蘑菇说了什么，蘑菇那么听话，都高高兴兴地撑开小伞了。春天对小朋友说了什么，小朋友那么听话，都长高了长大了。春天说了什么$四川绵阳实验小学一年级三班@李俊杰     

春天从哪里来

春天从哪里来，春天从春风里来。温暖了我的情怀。春天从哪里来，春天从阳光里来。照亮了我的期待。我是春天的一朵花，像那桃花红，像那梨花白。春天从哪里来@张文忠!061300$河北省盐山县文化馆~~     

创新与标准答案

某校组织学生春游后，老师布置了一道以“春天”为题的作文。数日后，全班同学交了作业，大多以“春天好”为主题，赞美春天和风细雨、花红柳绿。唯有王聪的作文与众不同，认为“春天并不好”：春天细菌繁殖旺盛，夏季蚊虫都在这时孳生；春天易流行感冒；春天雨水淅淅沥沥下个不停，很烦人，像个爱哭的小姑娘，总也止不住；冷热不均，忽冷忽热……作文点评课上，语文老师对全班学生说，有同学不停地在作文中写春天不好，是不听老师讲解、胡思乱想的结果。古往今来，一些文人都夸春天好，“说春天不好是动错了脑筋”。     

课程是一种社会协作活动

春天来了，春天来了，春天在哪里？种子发芽了，小声地说：“春天在这里！”桃树开花了，快乐地说：“春天在这里！”麦苗长高了，高兴地说：“春天在这里！”     

春天是我们的

春天春天是吸暇的哩，春天春天是青青的哩，春天是小雨绘出的一幅画，春天是小澳朗诵的一首诗。啦……春天春天是我们的，祖国的花朵和春天在一起。春天春天是甜甜的哩，春天春天是香香的哩，春天是小鸟衔来的一首歌，春天是枝头长出的一个健。啦……春天春天是我们的，最美的花朵和春天在一起。春天是我们的@张枚同!037003$山西大同煤矿集团文委~~     

春天的感动

这个春天我有太多的感动。因为SARS，我知道了叶欣，知道了张积慧。这个春天，我有太多的泪水。叶欣说，这里危险，我来！一片雪白的衣帽间，我看到了一双明亮坚毅的眼睛。这个春天，我有太多的震撼。张积慧的日记里，记载了春天的风暴，记载了人性的坚强。这个春天，我有太多的欣慰。花儿经历了风雨，更加艳丽缤纷；祖国经历了洗礼，更加无坚不摧！春天的感动$中国人民大学附中初一(8)班@安格格     

寻找春天的脚步

本单元是以春天的脚步为主题，安排了三篇与春天有关的课文，但课文的着眼点却有所不同，有写景的，有记叙春天游戏活动的，还有写春天里发生的故事，以激发学生对春天的热爱与向往。因此，本次训练的着眼点，就放在如何引导学生通过自已喜欢的方式来表达出自己对春天的向往热爱之情。所以，在学习了三篇课文     

春天是我们的

春天春天是暖暖的哩， 春天春天是青青的哩， 春天是太阳绘出的一幅画， 春天是小溪朗诵的一首诗。 啦啦啦，’’… 啦啦啦…… 春天春天你是我们的， 祖国的花朵和你在一起。 春天春天是甜甜的哩， 春天春天是香香的哩， 春夫是小鸟衔来的一首歌， 春天是雪花留下的一个迷。 啦啦啦…… 啦啦啦·，… 春天春天你是我们的， 最美丽的花朵和你在一起。春天是我们的@张枚同$山西省大同煤矿集团文委!037003~~     

我和春天

绿色是春天最美的色调。于是，我想对绿色说：是你给春天带来了生机，是你给大地穿上了绿衣，是你把春天装扮得如此美丽。我想对春天说：是你把冰雪融化，是你给鲜花芳香，是你让世界充满生机，是你给了我们幸福。春雨淅淅沥沥，唤醒了沉睡的大地。春天啊，春天！我祝愿你永远如此美丽！我和春天@赵珂琦$广西桂林市桂岭小学六(2)班!邮编:541001     

春天的阳光

三月里的一天，阳光明媚，微风习习，老师带着全班同学去野外春游，感受春天的气息，领略大自然的风光。一路上，同学们跑着、跳着、叫着，有说有笑，像出笼的小鸟一样快活！我们先从解冻的小河里找到了春天的气息，又从发芽的柳树上找到了春天的影子，还从刚冒出芽尖的草地上找到了春天的足迹。最后，我们在一个向阳的山坡上，在温暖的阳光里也找到了春天。春天的阳光不像夏天的阳光那样猛烈，照在人的身上火辣辣的，让人觉得非常难受。春天的阳光照在我们身上，就像母亲抚摸自己怀抱中的婴儿，是那么轻、那么柔和。春天的阳光照在同学们的…     

小记者视线：寻找春天

当春天的歌儿唱响的时候，春姑娘又来到了我们的身边。瞧，她正拿着一只彩色的画笔，欢快地到处画着呢。在这个美丽的季节里。小创驻各地的小记们第一时间把春天给E—maile过来了，他们不但看到了春天。感受到了春天。还写下了春天呢——[编按]     

淡化"思想性"扼制"假大空"

前几年某省高考作文的抽样调查显示，有４０％的试卷出现了“在父母双亡的考验下战胜脆弱”的假话。报载一：武汉市某小学学生以《春天》为题作文。绝大多数学生写春天如何好，而有一学生写道：“春天细菌繁殖旺盛，夏季蚊虫都在这时孳生；春天易流行感冒，春雨淅淅沥沥地下个不停，很烦人；春天冷热不均，忽冷忽热……”结果老师不点名地批评说，有的同学写春天不好，是不听老师讲解，胡思乱想跑了题的结果。古往今来，文人们都夸春天好，说春天不好是动错了脑筋。报载二：牛牛上小学五年级，一天，妈妈下班带了两个小弟弟回家，对牛牛说：…     

不说话更体贴

<正>【美文导读】有时，不主动跟对方说话是更体贴对方，比如不要跟春天说话。【美文呈现】不要跟春天说话鲍尔吉·原野春天忙。如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天是出发前的忙，不一样。所以，不要跟春天说话。     

如何利用春季环境进行主题活动

春天到了，大地复苏，万象更新，为满足幼儿的好奇心，满足幼儿的求知欲，我们利用春天神奇、美妙的变化，进行了环境教育主题活动。分为“神密的春天”、“美丽的春天”、“我爱春天”等三个部分，以提高幼儿的观察力、审美力和口语表达能力，培养幼儿热爱大自然的美好情感。     

小蜜蜂找春天

春天到了，百花盛开，一群蜜蜂在采蜜。一只出生在冬天的小蜜蜂问妈妈：“为什么我们要在这个时候采蜜呢？”妈妈说：“因为春天百花盛开，正是采蜜的好季节。”小蜜蜂想：春天，春天是什么？我要找到春天。他趁人不注意的时候悄悄溜了出去。他飞着飞着看见柳树正在发芽。小蜜蜂问：“柳树弟弟，你为什么在这个时候发芽呢？”柳树回答：“因为冬天过去了，春天来了，小草和我还有一些植物都会在春天发芽。”小蜜蜂想：小草、柳树和一些植物春天都会发芽。他飞到一棵树上休息，看见狗熊在散步，小蜜蜂问：“狗熊大叔，为什么你在这个时候散步…     

从春天出发

江河从春天出发，涌起欢乐浪花;小草从春天出发，把绿色铺向天涯。我们从春天出发，迈开追求步伐。啊，从春天出发，春光催人，从春天出发，一路潇洒。山川从春天出发，献上锦绣新画;小鸟从春天出发，把欢歌八方播撒。我们从春天出发，升起理想彩霞。啊，从春天出发，春色喜人，从春天出发，前程远大。从春天出发@刘志毅!102600北京大兴滨河西里南区居委会36-1-302~~     

春天到了

春天到了，大地变绿了，百花盛开。小鸟又在天空中唱着春天的歌，蝴蝶忙着采花粉。小朋友们在春天里高兴地放着美丽的风筝。春天到了$广西南宁市天桃实验学校一年级一班@付晓欣