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1.
班主任是教师中的特殊群体,是校长工作的得力助手,是学校各项工作的具体实施者,大到学校的总体工作,小到每一位学生的生活点滴,都需要我们班主任亲身去做。而班主任的工作又具有其特殊性,如何在新的教育形式下,扮演好班主任这个角色,是我们每一位班主任都需要考虑的问题。我的体会是,作为班主任不但要具备较高的文化素质,而且还应该具备能够吃苦耐劳的精神。一、改变自己,转换角色记得我在接任班主任那一刻,深感迷茫。看着孩子不听话的样子,自  相似文献   

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班主任工作在学校教育工作中显得尤为重要,那么,怎样才能在新形势下当好一名合格的班主任呢?笔者认为应当做到以下几个方面: 一、以高尚的精神塑造人 俗话说:“正人先正己。”要想使学生端正学习态度,树立远大理想,班主任必须以身作则,具有很强的事业心。以校为家,爱岗敬业,不计较个人得失,学校里的利益高于一切。遵守学校里的一切规章制度,服从领导,团结同事,爱护学生,树立为教育事业奋斗终生的崇高信念。  相似文献   

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教育部有关负责人就实施千名骨干校长研修计划的有关问题发表谈话时指出,一个好校长,带领一批好教师,才能办出一所好学校。陶行知先生也曾指出:"校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。"校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位,是学  相似文献   

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如何当好一名优秀班主任   总被引:1,自引:0,他引:1  
班主任是班级的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手。建设健全的班集体是班主任的首要任务。  相似文献   

5.
以多年从事教学的经验谈小学班主任的工作体会与心得,为提高班级管理提供参考。  相似文献   

6.
班级工作是学校工作的重中之重,班主任工作是班级管理的核心。当好班主任,除了具有基本的业务能力外,还要具备班级管理能力,班级事物协调能力,与学生交流、合作的能力;对班级学生,既要有爱心、耐心,还要精心;当好班主任,既要有长者必有的亲情,还要有朋友般的友情,深入学生的学习和生活,了解学生的思想动态,理解学生的所言所行,帮助和纠正学生的偏激和错误,正确引导学生的人生观和价值观,从而使学生在班级生活、学习中健康成长。  相似文献   

7.
教师是一种要求具有高道德含量的特殊职业。培养的是特殊的精神产品。教师的劳动目的不仅是传授知识技能。更重要的是培养学生做人。一名好的教师不仅仅是教学能手。更重要的是要有人格魅力。班主任工作的性质决定了其工作内容的丰富多彩,工作方法的灵活多样和工作形式的生动活泼。做为一名班主任谈以下几点看法;  相似文献   

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《教师》2016,(31)
<正>《乡村教师支持计划》指出:到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化,薄弱环节和短板在乡村。发展乡村教育,帮助乡村孩子学习成才,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。发展乡村教育,教师是关键,必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。而农村班主任是农村学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教育、教学工作的协调者和沟通学校与家长、社区的桥梁。一个好班主任成  相似文献   

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对于刚刚走上教学岗位的青年教师而言,如何当好一名合格的高校教师是首先要想清楚的问题。本文从教学、科研、育人等几个方面分别阐述了作者对这一问题的理解,为青年教师如何上好课、获得学生的认可,如何融入科研团队提出了建议。  相似文献   

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《教师》2017,(12)
<正>一、引言班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接决定了一个学校的管理水平。又到了一年中遴选班主任的时候了,在学校,我经常可以听到我们刚毕业的年轻老师在说,自己该如何当好一名班主任,如何管理好自己的班级,又遇到了什么样的困难。其实要当好一名班主任,我认为可以从以下几个方面开始做起:二、要有兴趣爱因斯坦说过,兴趣是最好的老  相似文献   

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在临淄区齐都镇稷下中学全面贯彻“导、学、练”教学的新形势下,如何做一名合格的班主任老师,也是我们研究探讨的重要课题。经过三年的班主任工作,我觉得做好班主任工作,应该做到以下几点:  相似文献   

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班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。如何做好班主任工作,笔者认为至少应该做到以下几个方面:  相似文献   

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<正>在多年工作中,我感受到班主任工作是一项繁杂沉重的工作,也是一项具有挑战性、艺术性的工作。一个老师没有班主任工作经历,那么他的教学生涯是不完整的,是工作上的一种缺失。班主任是教学工作的一部分。要想成为一名合格的班主任,就必须用心探讨班主任工作的艺术。我根据多年班主任工作谈谈看法。一、精湛的业务水平精湛的业务水平是成为合格班主任的关键。时代在进步,我们对学生的管理教育要求要不断提高。班主任要虚心学习,  相似文献   

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正小学班主任面对6、7岁至11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近孩子,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基  相似文献   

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班主任工作是教育工作不可或缺的组成部分,班主任是全班学生的领航人、带路人、是维系班级全局的中流砥柱,是家校的沟通桥梁。班主任的工作质量的高低直接关系到整个班级乃至整个学校教学质量的提高与否,直接关系到学校的声誉,其地位举足轻重。由此,一个合格的班主任显得尤为重要。本文主要从四个方面对如何成为一名合格的班主任做了阐述。  相似文献   

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班主任工作是教育工作不可或缺的组成部分,班主任是全班学生的领航人、带路人、是维系班级全局的中流砥柱,是家校的沟通桥梁。班主任的工作质量的高低直接关系到整个班级乃至整个学校教学质量的提高与否,直接关系到学校的声誉,其地位举足轻重。由此,一个合格的班主任显得尤为重要。本文主要从四个方面对如何成为一名合格的班主任做了阐述。  相似文献   

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班主任是美的心灵的塑造者,健康个性的培养者,是学生人格的榜样、道德行为的示范者,是学生健康成长的导师,是影响学生个人命运的人,做好班主任工作功在当代,利在千秋。学讲教师严明老师说:“班主任是世界上最小的主任,但所承担的任务是重大的。”因此,班主任要把自己的思想道德素质、良好心理品质等作为手段,去影响和感化学生,使学生的身心发生目的性的变化。  相似文献   

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班主任工作是一门科学,需要我们不断去探索和研究。德国著名教育家赫尔巴特曾经说过两句名言:"没有离开教育的教学,也没有离开教学的教育。""全部教育的最高目的是道德。"对于班主任工作而言,这两个命题最为贴切。  相似文献   

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正班主任工作的成功与否,关键在于是否与学生建立良好的关系,是否具备健全的人格。"善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。""亲其师而信其道。"要塑造学生健康美好的心灵,帮助学生形成正确的人生观和价值观,班主任就要以一颗童心爱学生之所爱,乐学生之所乐,悲学生之所悲。爱岗敬业除了满腔热情外,还要以科学的方法,才能事半功倍。一、呵护学生,善待差生,点燃爱的火花没有爱,没有情感,就没有教育。班主任必须像对待自  相似文献   

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