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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
喜报     
根据2021年发布的《中国学术期刊国际引证年报(以下简称《年报》)(2021版)》,《电化教育研究》荣获"2021中国国际影响力优秀学术期刊"(人文社会科学)。《年报》(2021版)最终采用的统计源期刊为23351种,涵盖WoS收录的期刊21442种,其中,人文社科类SSCI期刊3541种、A&HCI期刊1854种;增补期刊1909种。根据《年报》(2021版)统计数据,计算中国人文社科期刊的影响力指数(CI),按CI排序,遴选了TOP10%为国际影响力品牌学术期刊。TOP5%以内的期刊为"中国最具国际影响力学术期刊"、TOP5~10%之间的为"中国国际影响力优秀学术期刊"。  相似文献   

2.
喜报     
根据2019年10月发布的《中国学术期刊国际引证年报》(以下简称《年报》)(2019版),《电化教育研究》荣获“2019中国国际影响力优秀学术期刊”(人文社会科学),位列第2位。《年报》(2019版)最终采用的统计源期刊为22571种,涵盖WoS收录的SCI期刊9148种、SSCI和A&HCI期刊4826种,ESCI期刊7682种;增补期刊1609种。《年报》(2019版)统计了我国出版的6344种学术期刊的国际被引频次。将中国期刊分为人文社科、自然科学与工程技术两个类别,分别计算期刊影响力指数(CI)。  相似文献   

3.
2013年9月,中国社会科学院2013年版《中国人文社会科学核心期刊要览》公布,评选出我国人文社会科学领域的484种核心期刊,《思想政治教育研究》被评定为24种教育学核心期刊之一。这是本刊自创刊以来的首次入选,也是本刊在入选“全国高校百强社科期刊”、“人大报刊复印资料重要来源期刊”和“RCCSE中国权威学术期刊(A+)”,并在2013年全国订阅发行量得到成倍增长的基础上,取得的又一重要办刊成绩的突破。  相似文献   

4.
《中国电化教育》2020,(1):I0006-I0006
据《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学2019版)》,《中国电化教育》的影响力指数CI为899.293,在G4/G7教育的274种期刊中排名第2位;国际影响力指数为227.347,世界学术期刊学术影响力指数(WAJCI)为1.453,在世界教育与教学研究期刊中排名第70位;国内影响力稳步提升,国际影响力不断扩大,在教育技术学科建设、推进教育信息化发展进程、贯彻落实重大决策部署中发挥了重要作用。  相似文献   

5.
喜报     
继2006年4月我刊被中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、《中国知识资源总库》编辑委员会遥选为全国优秀内部期刊,并收录为《中国知识资源总库》全文网络出版期刊之后,佳讯又传——2006年6月我刊被全国高校社科信息资料研究会评为“全国百强学术内刊”。在此,编辑部全体成员再次向所有关心、支持我们工作的作者、读者们报喜!  相似文献   

6.
高进 《江苏高教》2004,(3):55-55
由中国社会科学院文献信息中心研制的2 0 0 4年版《中国人文社会科学核心期刊要览》已于最近出版。《要览》根据文献计量学的经典理论,从文献被利用的角度,进行综合的统计、分析与严格的筛选,最终在2 3个学科中评选出344种核心期刊。“涵盖了目前我国人文社会科学期刊使用率和学术水平均居前列的权威期刊和优秀期刊。书中还增加了核心期刊英文简介,意在向国外推介我国最具应用价值的学术期刊。”教育学科共评出2 0种核心期刊。《江苏高教》以优秀的质量再次名列其中。入选人文社会科学核心期刊的江苏期刊还有:《江海学刊》、《江苏社会科学…  相似文献   

7.
《四川师范大学学报》(社会科学版)是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、综合性人文社科类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、四川省一级期刊、国家级火炬计划项目《中国学术期刊(光盘版)》及《中国期刊网》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,热忱欢迎国内外社会科学界同仁不吝赐稿。  相似文献   

8.
喜报     
根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况,2019年出版的《复印报刊资料》系列刊全文转载《电化教育研究》发表的文章17篇,索引收录151条。感谢广大读者、作者对《电化教育研究》的关心与支持!我们将与您一起为我国信息化教育的发展贡献自己的力量!  相似文献   

9.
10.
《高等教育研究》2016,(4):2+111-112
办刊历史长《高等教育研究》1980年创刊,1982年改为季刊,1995年改为双月刊,2005年起改为月刊,是国内办刊历史最长的高等教育学术期刊之一。学术影响大自1992年以来,本刊历次被评选为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊;2012年入选全国首批"国家社科基金资助期刊",是当年入选的5种教育学期刊之一;每年被《新华文摘》全文转载的论文数量居全国社科期刊前列;2014年在中国社会科学院中国社会科学评价中心发表的《中国人文社会科学期刊评价报告》中被评为教育学"权  相似文献   

11.
南京大学中国社会科学研究评价中心于2005年12月31日公布了2006年《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊名录。《四川师范大学学报》(社会科学版)入选2006年度《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,列入“高校综合性社科学报”类。由南京大学研制的《中文社会科学引文索  相似文献   

12.
主编寄语     
不忘初心,方得始终。多少次,为了给读者奉上一期期精美的杂志,编辑们挑灯夜战,通宵达旦;多少次,为了一篇篇稿件主题与思路的提炼,编辑们与作者不厌其烦地沟通,常常是数次甚至十多次的电话沟通、邮件往来……这样的付出,得到的是读者的青睐、作者的认同,更促使杂志不断迈上新台阶:2021年《电化教育研究》复合影响因子为6.428,影响因子学科排序第2名(2/288),影响力指数(CI)学科排序第5名(5/288)。连续多年被评为“中国最具国际影响力学术期刊”“中国国际影响力优秀学术期刊”。  相似文献   

13.
高进 《江苏高教》2006,(6):146-146
20世纪60年代开始,西方学者借助文献间的相互引征关系(即某期刊被其他期刊引用的情况),来评价期刊的影响力。这种方法基于大量的统计数据,比较科学、客观、公正,正日益受到人们的重视。南京大学龚放教授等撰写的《2000-2004年中国教育期刊影响力报告》,即利用南京大学“中文社会科学引文索引”(简称:CSSCI)的统计数据,来评价2000--004年中国教育期刊的影响力。该文在《教育研究》2006年第9期(P8—18)发表后,在教育研究领域和教育期刊领域引起广泛关注。  相似文献   

14.
《山西师大学报》社会科学版自1990年代初期开设“妇女与性别研究专栏”以来,先后发表相关论文近百篇,并形成了鲜明的栏目特色。所发文章绝大多数被人大资料、《新华文摘》、《高校学术文摘》等报刊全文复印和摘要介绍,在学术界产生了一定的影响。2006年,在中国人文社科学报学会第三届评优活动中,“妇女与性别研究专栏”被评为“全国社科学报优秀栏目”。有研究者评价道,《山西师大学报》“这一栏目在传播正确的性别观念,培养潜在的、未来的研究人员方面意义很大”。该栏目开设的目的和意义主要体现在以下几个方面:一、反映妇女与性别研究的现状中国的妇女与性别研究始于1980年代,尤其是1995年第四次世界妇女大会在中国召开以来发展势头强劲,它不仅在传统学科领域形成了新的知识增长点,而且以其独特的研究方法和思维方式促进了人文社会科学的创新与发展。目前,全国已有60多所高校开设了妇女与性别学课程,与各级科研院所的研究力量相结合,形成了一支较强的教学科研队伍。为了充分展示这一新兴学科的研究成果,本刊从最初仅选登妇女史方面的文章扩展到了人文社会科学的许多领域,内容涉及妇女与政治、妇女与历史文化、妇女与社会变革、妇女与法律、女性教育、女性文学,以及女性主义方法论和女性主义研究现状评述等方面,作者遍及美国、日本、韩国、德国、马来西亚,以及全国各高校和科研院所。这些学术论文的发表从一个侧面反映了中国当前妇女与性别研究的基本状况。  相似文献   

15.
尊敬的广大作者、读者:《电化教育研究》自实行文章标注通讯作者以来,发现了诸如通讯作者未履行相应义务的问题。为规范《电化教育研究》通讯作者署名问题,结合国际上学术期刊通行的做法,现对通讯作者署名作如下说明:1.通讯作者必须是研究负责人、成果责任人、通讯联络人。原则上,通讯作者应具有高级职称。  相似文献   

16.
尊敬的广大作者、读者:《电化教育研究》自实行文章标注通讯作者以来,发现了诸如通讯作者未履行相应义务的问题。为规范《电化教育研究》通讯作者署名问题,结合国际上学术期刊通行的做法,现对通讯作者署名作如下说明:1.通讯作者必须是研究负责人、成果责任人、通讯联络人。原则上,通讯作者应具有高级职称。  相似文献   

17.
《成都师范学院学报》(原《四川教育学院学报》)是四川省教育厅主管、成都师范学院主办的省级公开学术月刊,是全旧高校优秀社科期刊和四川省优秀学报,是《中国学术期刊(光盘版)》(CNKI)和《中国数字化期刊群》(万方数据)等大型数据库全文收录期刊,是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊近年来本学报在各界学人关爱赐稿支持下,期刊评价各项指标年年递升,学术影  相似文献   

18.
19.
《四川师范大学学报》(社会科学版)是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、综合性人文社科类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、四川省一级期刊、国家级火炬计划项目《中国学术期刊(光盘版)》及《中国期刊网》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,热忱欢迎国内外社会科学界同仁  相似文献   

20.
《电化教育研究》2021,(4):F0002-F0002
《电化教育研究》创刊于1980年,自1992年北京大学发布第一版《中文核心期刊要目总览》时即人编其中,成为教育类的核心期刊,到目前为止,《中文核心期刊要目总览》已发布第九版。在过去的40余年间,广大作者、读者对《电化教育研究》给予充分信任与鼎力支持!《电化教育研究》将始终秉持创刊人、我国电化教育(教育技术)事业奠基人南国农先生的办刊理念“唯以质取文,不盲目追求热点,不进行学术炒作,始终保持其学术品位的纯正性和一贯性”,肩负起教育技术领域重要期刊的使命!愿与您一同,为中国特色教育信息化事业贡献一份力量!  相似文献   

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