析二因素无交互作用方差分析中数学模型的建立

现实问题和科学实验中很多现象的发生或变化是多因素共同作用的结果,因素之间有些是交互影响的,有些无交互作用。针对不同情况可以通过试验利用数学模型分析解决这些问题。本文论证了二因素无交互作用方差分析建立数学模型的条件、基本原理以及显著性检验方法。在二因素方差分析中,不仅可以检验各个因素对因变量作用的显著性,而且还可以检验因素与因素之间共同影响对因变量作用的显著性,进而得出正确的评价结果。     

多功能焊接滚轮架的势能回收研究

针对现有高度可调节的焊接滚轮架耗能大的问题,研究设计了一种具有液压储能势能回收再利用的多功能焊接滚轮架。该滚轮架可将滚轮架下降势能储存到蓄能器,作为下次提升时辅助动力,以降低滚轮架整体能耗。通过对常用的10 t、25 t、60t、100 t这4种额定载重量的焊接滚轮架进行势能回收液压系统仿真试验,结果分析表明:该系统平均可回收21.65%的能量,具有较好的工程应用价值。     

中白货运2型机车转向架构架结构可靠性分析

简述了中白货运2型电力机车转向架构架的结构特点,通过力学分析确定出该构架上的载荷和约束,运用有限元方法对该构架的静强度和疲劳强度进行可靠性和安全性分析,从理论上验证了该构架的安全可靠性,而且该构架已通过试验验证.     

连续钢箱梁桥静载试验研究

通过对连续钢箱梁桥静载试验,在成桥上施加静力载荷,测定控制断面的内力及位移,将试验结果与桥梁模型理论结果进行比较,检验成桥的整体性能和承载能力,对桥梁的使用性能做出评价.     

电梯控制运行模式研究及改进策略

本文对现行电梯控制运行模式进行了研究,针对电梯控制运行中存在的问题进行了分析,对电梯运行过程中的时滞时变问题进行了改进,提出了新的模型,最后通过同伦映射等方法求出了新模型的渐近解。     

微机控制电梯系统的研究

本文以五层电梯为研究对象,采用MCS51单片机作为电梯的控制器,介绍电梯微机控制系统的硬件结构设计方法、系统构成以及软件的设计.该设计方法,既适用于微机应用课的实验教学研究,也适用于实际电梯的研究.     

王×使用电梯的个人课程编制——智障者适应性功能教育课程编制一例

本文以适应性功能课程理论为指导,以个案学生乘电梯这一活动为分析对象,通过对其进电梯、乘电梯、出电梯活动的分析,评估目前的能力水平。在此基础上拟定教学目标及其它规划。     

现浇钢-PVA纤维混凝土梁柱节点抗震性能试验

通过对不同纤维含量下的钢-PVA纤维混凝土现浇梁柱节点低周反复载荷试验,得到混杂纤维混凝土试块立方体抗压强度、结构骨架曲线以及延性系数等指标。基于唯象学理论并由试验结果可知：混杂纤维可以有效提高混凝土的承载极限和峰值后应变能;对比单一钢纤维混凝土试件,钢-PVA纤维混凝土试件的骨架曲线在峰值载荷后下降趋于平缓,且PVA纤维对改善节点塑性变形和抗损伤能力效果明显;混杂纤维体积分数在2%左右,钢与PVA配合比为2∶3时纤维混凝土试件可获得更优的抗震性能。     

高速垂直电梯机械模型的震动分析

文章借助于MATLAB软件对高速垂直牵引电梯的机械模型进行仿真分析,模拟出在电梯正常运行过程中由牵引系统和其它干扰因素造成的纵向、横向和干扰震动的实时曲线。通过对该曲线分析可知,横向震动对电梯乘坐舒适性影响较大,可通过优化运行参数降低运行过程中的震动,提升系统的安全性和舒适性。     

汽车电子点火器闭合角度控制电路

本文针对电子点火器在高速时点火电压下降这一问题,分析了产生点火电压下降的原因,提出了解决这一问题的措施,以及检验方法。     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。     

楚辞流传必然论

楚辞之所以能够长久流传,除本身优秀和政治环境这两个原因之外,还因为上层建筑具有历史继承性、人生本身具有双重欲求性、知识分子具有人文追求性.     

探析面点创新的路径

烹饪被列入我国非物质文化遗产,作为烹饪的重要组成部分——中式面点近年来得到了人们的青睐和喜欢,各种面食小吃店如雨后春笋遍布大街小巷,成为人们饮食中一道靓丽的风景线。但由于产品原因,存在几家欢喜几家愁的局面。因此,中式面点发展要走创新之路才能长足发展,立于不败之地。本文从制作面点的皮坯、馅心两个方面入手,探析面点创新的路径,供同行或面点爱好者借鉴。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

网络对青少年同一性形成的影响

应用普及的网络对青少年身心健康带来的影响成为我国教育界备受关注的课题。从同一性形成的角度分析网络对青少年成长的影响,并在此基础上提出满足学生归属需要、建立维护网络人际正常交往的法规等对策。     

用导体系的部分电容理论辨析电容的定义

分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

论登记备案制度对房屋租赁合同效力的影响

本文论述了我国关于房屋租赁合同中的登记备案制度的内涵及实质 ,并阐述了该制度对房屋租赁合同效力的影响。     

盗窃罪既未遂界定标准新探--从犯罪目的切入

关于盗窃罪既未遂、未遂的标准，理论界各执一词，导致在司法实践中相同的情节却因为执法者认识不同而有差别悬殊的处理结果。尽管理论界允许“百家争鸣”，但司法界的当务之急却是制定科学、统一的标准，结束司法混乱，维护法律的公正与尊严。本文试从我国刑法理论对于盗窃罪既未遂、未遂标准之争议入手，通过对有些学者提出的观点分析，提出自己关于盗窃罪既遂的界定标准的思考，为统一标准之建立提供参考。