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1.
蔡大山 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)
电磁现象的本质是“场”,只有对电磁场有了一定程度的理解后才能更深入地理解磁路的分析方法。在《电路与磁路》课程的教学中,本人认为对磁路分析方法与电磁场理论间的关系进行如下归纳和探讨,并明确其限定条件,对于理解磁路分析方法在理论上的依据,更好地掌握磁路分析方法是有益的,对于理解某些不能用磁路方法求得圆满解答的问题更是必要的。一、交变电磁路场方程微分形式的麦克斯方程组为: 相似文献
2.
《四川工程职业技术学院学报》2020,(1)
《工程材料》是高职高专材料工程类专业基础课之一,内容抽象繁杂,需要记忆的知识点碎且多,加之有些老师教学方法不当,导致很多学生学习兴趣丧失。通过对高职院校《工程材料》课程教学现状分析,拟为课程教学改善提供策略。 相似文献
3.
就《电路分析》课程教学中存在的一问题,提出专业基础教学应正确选择教学的切入点,在注重学生学习能力培养的同时要发挥各种教学手段的优势,从而实现电路课程的教学目标。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(14)
基于对高职高专学生自主学习的知识与能力结构的分析,阐述了网络教学策略的类别,并以长春汽车工业高等专科学校《数控技术英语》网络课程教学实践为例,将教学实际中所运用的教学策略详尽阐释,并进行了教学总结和反思。 相似文献
5.
彭君明 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
当前,新的课程理念要求:数学教学活动必须建立在学生认识发展水平的基础之上,通过激发学生的学习积极性,使中学生成为数学学习的主人。在教学中,让学生充分了解到数学来源于现实生活,又服务于现实生活;帮助他们在自主和相互交流的过程中,真正理解和掌握数学的基本知识;增强学生学习数学的积极性以及使用数学知识及技巧的自觉性,做学习数学的主人。在初中数学课堂教学中,如何发挥学生的主体作用,使中学生成为数学学习的主人?本人在教学实践中,通过对《义务教育课程标准试验教科书》数学(北师大版)教材的研究,结合 相似文献
6.
文盈 《吉林省教育学院学报》2014,(1):51-52
在理解课程项目化教学概念的基础上,对《分析化学》课程进行了项目化教学设计。在此过程中,学生由被动学习变为主动学习,在主动获取知识的同时,形成了完整的分析解决问题的工作能力和实事求是的工作作风,加强了学生与人沟通、交往的职业能力。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(9):127-128
在高等数学的教学改革中,多年来对建模思想进行了深入的探讨。《高等数学》的教育方式和教学模式也进行了多次变革与优化。本文分析了目前高职本科生特点、学习规律,并阐述当前学生学习数学的基本目标为掌握、运用数学知识来解决实际问题,同时与《高等数学》课程特点有机结合,采用研究方法在数学教学中融入建模思想,及时评教、分析,推动优化高等数学教学方式,提升学生课堂学习效率以及学生综合素质。 相似文献
8.
桂杉杉 《湖北函授大学学报》2012,(3):113-114
本文从高职高专英语教学课程改革的要求以及《高职高专教育英语课程教学基本要求》的理念入手,阐述实现＂以学生为中心＂的课堂教学以及在教学中灵活处理英语课程资源的重要性,并结合教学实际,进一步阐述如何实现＂以学生为中心＂的课堂教学,如何灵活处理课程资源的实际问题。 相似文献
9.
滇西地区高职高专院校《大学语文》教学现状的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
以滇西地区某高职高专院校《大学语文》的授课教师及开设该课程的12个专业的511名学生为对象,就师生们对这门课程的认识情况以及这门课的教学情况进行了调查分析,为进一步加强高职高专院校《大学语文》教学的针对性和实效性提供了客观依据。 相似文献
10.
林淑冰 《唐山职业技术学院学报》2007,(2)
本文采用问卷调查法、访谈法和文献综述法等,在分析高职院校学生体育学习评价现状的基础上,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以及结合多年体育教学改革实践,提出了新时期高职高专院校体育课程学习评价应建立在促进学生全面发展、承认并尊重学生的个体差异上,并把重视学生的学习态度与运动参与、注重运动技能掌握、身体素质提高幅度、鼓励学生发挥专长,增加任选项目等纳入体育学习评价机制。 相似文献
11.
李葆青 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(1):11-12
介绍Pspice的仿真作用,通过几个简单的实例阐述其教学意义。同时,对Pspice的使用技巧做些提示,也试图指出电路仿真软件的发展改进方向。 相似文献
12.
分别采用与非门、D触发器、可控硅、接触器等元器件设计4种四人抢答器实验电路,实验表明4种方法均可以实现四人抢答功能,设计方法切实可行、成本较低、稳定可靠、适合推广应用． 相似文献
13.
14.
裴文荣 《安徽职业技术学院学报》2006,5(4):72-74
文章提出了传统电子电路实验模式存在的弊端,并探究出了新的实验方法,即在保留部分传统实验的基础上,将计算机仿真实验、实验电路制作、开放性实验引入到电子电路实验教学中,从而提高学生的实验兴趣。这种实验方法灵活机动,效果明显,便于管理。 相似文献
15.
周进根 《江西蓝天学院学报》2006,(1)
汽车12V电压使用已经半个多世纪,随着计算机在汽车领域里的广泛运用,环保、节能、舒适、豪华的消费趋势对汽车的性能提出了更高的要求,12V电压传统的胶质线已成为汽车发展的瓶颈。局域网、42V电压、扩能、直流转换器、输出多级电压可使汽车获得不同的功率,提高了汽车的安全性、可观性和实用性。 相似文献
16.
丁建伟 《贵阳金筑大学学报》2009,(3):62-64
本文针对目前人们工作压力大、生活节奏快,引起越来越多精神上的失调情况,设计出一种利用频率刺激大脑神经,从而减轻或缓解人们的紧张情绪,松弛大脑神经的电路。并分析了它的电路结构和工作原理,以及电路的安装和调试。 相似文献
17.
为了将淹没在低频噪声中的微弱信号提取出来,要求检测电路有很高的灵敏度和分辨率,本文设计了一种实用的锁定放大电路,并进行了实验性研究。研究结果表明:采用了锁定放大电路DC微小电流传感器可直接测量微小电流。所设计的检测电路不仅能测量周期信号,还能测量非周期信号。 相似文献
18.
韩文娟 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(6):46-48
通过举例将层层垒加法和等效取代法结合于同一电路中,对同一电路变量的求解过程作对比介绍得出计算量较小的方法;运用网孔分析法、戴维宁和诺顿定理、叠加原理等经典线路分析方法求解电路变量时的适用情况及应注意的问题,让学生形成根据实际电路特点选择最适宜的求解电路变量的方法和技巧,从而达到快速准确解题的目的. 相似文献
19.
于新潮 《包头职业技术学院学报》2009,10(1):13-14
可控硅做为大功率电子器件在工程中得到广泛应用,其触发控制方式在许多交流设备中都采用过零触发方式。介绍一种应用于单片机控制系统中的过零触发电路,经过多次调试使用,证明工作稳定、可靠性高。 相似文献
20.
张秀国 《珠海城市职业技术学院学报》2007,13(1):15-19
Proteus是一种交互式的、可视化的电路仿真软件。在《电路分析》课堂教学中合理地运用Proteus,可以使抽象、乏味的理论教学变得直观、生动,改善课堂教学效果。根据作者的教学实践,介绍了Proteus在《电路分析》理论教学中的应用方法和一些实例。 相似文献