从邓小平的社会主义本质论解读科学发展观

邓小平认为社会主义是一种社会形态、一种社会制度、一种社会理想，它的基本特征体现在经济、政治和文化多个层面，这是社会全面发展的观点。社会主义要在解放生产力的基础上全面超越资本主义，社会主义的基本特征是在经济高度发达基础上的社会全面发展，社会主义的本质是以经济建设为中心促进人与社会的全面发展。邓小平注重从经济发展层面讲社会主义的本质和判断标准，这是唯物主义的观点。以经济建设为中心，促进社会的全面发展，是历史唯物主义的社会发展观，也是科学发展观的基本内容。     

评文化保守主义文化与政治二分的方法论

一、文化与政治二分的努力 文化保守主义是本世纪中国思想史上的一个重要思潮。它认为，文化是独立于社会政治、经济之外的，是比现实社会政治、经济更为根本的要素。政治、经济是社会表层，而唯有文化才是社会的本质。...     

教育产业与信息经济

教育产业与信息经济马佳宏广西师大教育系人类已步入了信息社会的时代。在信息社会时代，经济的信息化将成为一种趋势，信息经济将成为信息社会经济增长和发展的主要模式。而深化教育改革，不仅是教育产业自身发展的客观需要，也是教育产业适应信息社会信息经济的必然选择...     

学习《决定》深化体制改革

中国特色社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。经济建设是三大文明建设协调发展，社会全面     

努力建设中国的先进文化

化是人类的精神活动及其产品的总称，它和经济，政治一样是人类社会不可缺少的重要内容。先进化是先进的社会经济，政治的反映，符合最广大人民的根本利益，与社会发展方向相一致，对社会经济，政治进步起积极的推动作用。而努力建设有中国特色的社会主义化，就是建设当代中国先进化。     

试论文化对经济建设的作用及影响

文化对经济的影响和作用，是一个物质和精神交叉在一起的复杂的运动过程，既有文化构成层次对应的层次性，又有相互联系共同发生作用的综合效应性。文化之所以能够反映和表现社会经济，不仅是因为受到社会经济的影响与制约，更重要的是文化必须为社会的经济服务。因此，文化在任何时候都必须与社会的经济关系相适应。     

华侨大学近期经济哲学系列研讨会综述

继华侨大学首次经济哲学研讨会之后，第二、三、四、五次经济哲学系列研讨会又连续举行，现将主要问题综述如下。一、经济哲学是社会经济领域的形而上学沉思1996年4月23目的第二次研讨会，以蔡灿津教授对经济哲学的性质分析为中心议题。哲学是研究事物内里、“一般”的抽象的科学，可以称之为形而上学。哲学所研究的世界由自然、社会、思维三部分构成，所以就有自然、社会、思维哲学，社会这个大的范围之中又有政治、经济、文化等，相应有政治哲学、经济哲学和文化哲学。经济哲学就是社会经济领域的形而上学，经济哲学的研究是对经济领域超…     

专题十 中国古代的经济文明

经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并对政治、思想文化的发展起决定作用。本专题主要讲述中国古代的经济文明，主要考点包括：春秋战国时期的社会经济；三国、两晋、南北朝时期的社会经济；隋唐时期的社会经济；明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽等。     

略论人生价值观转型及其正确引导

略论人生价值观转型及其正确引导温珍奎，刘绍龙一、价值观与人生价值导向价值观是一种社会意识形态，是一定社会经济基础的上层建筑，是社会经济和政治制度的能动反映。价值观是个社会范畴，又是一个历史范畴，它随着社会经济和政治关系的变化而变化。所谓价值，是指客体...     

经济法价值批判

本文探讨了划分部门法价值的标准，批判了各种经济法价值观点，论证了经济法的主要功能是保护和促进社会公共经济利益，而且社会公共经济利益主要由经济法来保护和促进，因此，经济法的目的价值是社会公共经济利益。     

教育,就业与社会经济可持续发展机理分析

充分就业是社会经济可持续发展的基本前提。发展教育可以提高就业水平，转换就业结构与经济结构，增强经济发展的后劲，同时提高劳动的消费水平，促进社会经济可持续发展。     

高等教育主动适应经济和社会发展若干问题的思考

一定社会的经济与政治，是当时生产力与生产关系的反映。所以，教育同生产力、生产关系的关系，体现为教育同经济与政治的关系，任何社会的教育，都由一定社会的政治和经济所决定，并为这个社会的政治和经济服务，简而言之，即教育必须与社会的发展相适应。本文仅就高等教育主动适应经济和社会发展的若干问题作些探讨。     

论社会信息化对经济结构的软化和经济增长的倍增作用

社会信息化是社会各个领域由物质，能源为基础，向以知识，信息为基础的转变过程，社会信息化具有对经济结构的软化作用和经济增长的倍增效应。     

关于下岗职工再就业问题的思考

文章对现阶段我国经济体制改革不断深化，出现的职工下岗，再就业等社会现象和社会现实问题进行探讨，认为这一现实问题的解决，关系到改革的大局，不仅是一个经济问题，而且是一个不容忽视的社会政治问题，要真正解决好这一问题，只有发展经济，才是解决下岗职工再就业问题的根本出路。     

经济实践与社会矛盾

实践是社会的存在方式。本文首先依据人们的实践方式与社会矛盾相关性道理，提出了实践方式的发展必然导致社会矛盾变化的观点。其次，认为仅从政治实践的角度只能直观社会矛盾的表象，只有从经济实践的视野才能剖析社会矛盾的本质，因为经济实践是当今社会矛盾的动力。这种动力来自经济实践内部的“主体创造社会财富的共同性和享受社会财富的个别性的矛盾”。再次，认为经济实践又一定会走向文化实践，文化实践最终会超越经济实践。但我国现阶段还处于经济实践和文化实践相互渗透相互作用的阶段。我们应该在经济实践的基础上逐步孕育、设计新的文化实践，用新的文化实践的雏型来解决经济实践所引发的各种社会矛盾。     

德国高等职业技术教育的发展经验对我国的启示

大力发展高等职业教育是我国社会经济发展的需要。德国高职的蓬勃发展，是与其经济的迅速发展分不开的。同样，我国当前高职的兴起，也体现了我国经济迅速发展的要求。现代社会经济发展对人才培养提出了新的要求，大批既懂现代科技知识又掌握实践技术的应用型人才，是促进和保证经济稳步、持续增长的关键因素。首先，社会经济的发展，对人才产生了新的需求。     

基层税务机关组织建设初探

税务机关是国家经济管理部门之一，基础税务机关直接执行着国家的经济法规、政策，参与调控社会经济活动，加强基础税务机关组织建设，有利于税务机关严格执行，以法治税，对规范社会经济活动有着积极的作用。     

论“重农抑商”政策思想对中国经济形态演进的负面影响

“重农抑商”政策在中国奉行数千年而不管，这是一个值得认真研究的问题，为什么华夏民族能够接受这种政策主张？这～主张与社会经济形态的发展有什么关系？这是中国经济臾研究被忽视的问题之一。社会经济形态的发展与”重农抑商”的关系，从表现上看并没有直接的联系，可是当我们深入到中国社会经济形态的特殊本质关系之中，就可以看到中国历史上的社会经济形态的演变与中国古代以来推行的“重农抑商”政策是有着某件联系的，这个联系就是中国的社会经济形态演进数千年来，在本质上始终是农业社会经济形态的阶段性转换，而“重农抑商”政策…     

关于社会主义剩余价值范畴的思考

剩余劳动是原始社会以外各个社会形态共有的经济现象和经济范畴，但是在不同的社会经济关系中其表现形态是各异的。社会主义经济关系中剩余劳动与剩余价值的存在具有客观性。和资本一样，剩余价值具有自然属性与社会属性两重性，在不同社会制度和经济关系中，它反映不同的社会关系。承认社会主义剩余价值范畴具有积极意义。     

经济公正与社会主义和谐社会

经济公正与社会主义和谐社会相辅相成，只有实现了经济公正的社会，才可能是和谐的社会，反之，要建立和谐社会，就必须以经济佘正为重要原则和前提。在我国当前的情况下，要大力倡导经济公正的原则，整合社会各阶层利益关系，妥善处理各种矛盾，促进经济持速快速健康发展，并带动社会风气的根本好转，为建设社会主义和谐社会创造条件。