大众文化视域下高校思想政治教育的应对策略

大众文化在高校的流行对大学生思想政治教育具有双重性的影响。正视大众文化的利和弊,探索大众文化深受学生喜爱的原因,以便扬大众文化之长提高思想政治教育的实效性,同时又以思想政治教育引领大众文化健康发展,实现两者的良性互动。     

大众文化视阈下的高校思想政治教育研究

大众文化的流行对大学生思想和行为产生了深刻影响。高校思想政治教育要积极吸收借鉴大众文化运作模式和经验,努力拓展大学生思想政治教育的形式、内容和方法,实现大众文化与大学生思想政治教育的良性互动。     

隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用探析

教育与自我教育相结合是高校思想政治教育的一条基本原则。隐性学生骨干是大学生自我教育的重要力量。认识并积极发挥隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用,能够拓宽大学生思想政治教育的渠道,增强高校思政工作的实效性。     

大众文化消费对大学生思想的不利影响及对策分析

随着市场经济的日益繁荣,大众文化消费正在蓬勃兴起并向各个社会领域强力渗透。大众文化作为大学生主要的精神食粮,以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着当代大学生的思想观念,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。我们应该全面分析大众文化消费对于大学生思想观念的不利影响,有针对性地改进高校思想政治工作,促进大学生健康成长。     

新形势下高校学生思想政治教育有效途径探析

学生的思想政治教育工作是高等学校培养高素质、创造型人才系统工程的重要组成部分,也是关系学生确立正确政治思想、塑造高尚道德品质和形成健全人格的重要工作。在社会主义市场经济不断发展和高等教育体制改革日益推进的新形势下,研究高校思想政治教育工作。对于引导大学生健康成长和高等教育的深入发展有着突出的现实意义。     

基于自媒体高校学生干部思想政治教育创新研究

随着多媒体的发展,大量涌现的新观念、新事物、新潮流等给大学生原有的相对稳定的价值体系以极大地冲击,使高校思想政治教育工作面临前所未有的挑战。同时,新媒体也推动着高校思想政治教育的创新和发展。本文从新媒体的基本认知入手,论析新媒体与大学生思想行为的关联及新媒体条件下高校思想政治教育创新的意义,正确把握自媒体的应用价值,为高校的思想政治教育工作服务,提出高校思想政治教育创新的可行性对策,并积极探寻在自媒体环境下高校思想政治教育工作的新思路、新方法,特别是如何做好学生群体中学生干部的思想政治教育工作,发挥学生干部的骨干、模范作用,以期对新媒体时代的高校思想政治教育有所助益。     

论高校思政课与学生工作的人才培养有机结合机制

高校思政课教师和学生工作干部是高校大学生思想政治教育工作的主要承担者。他们虽然分工不同,但是有着共同的教育目的,都是围绕着大学生思想政治教育工作。思政课教师要树立教师与学生干部的双重身份意识,有效获取学生信息以增强教学效果,学生工作干部要充分把握和利用思想政治理论课教学资源,提高日常管理的效率和水平。这样通过整合高校思想政治教育的资源,可以有效提高大学生思想政治教育的效果,提高高校人才培养的质量。     

关于做好高校辅导员思想政治教育工作的几点体会

思想政治教育工作是培养大学生成才的一个极其重要的方面。加强与大学生的交流和沟通,培养和正确使用学生骨干,将思想政治教育与学生的日常管理相结合,加强高校辅导员队伍的自身建设,是高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的前提和有效方法。     

思想政治教育对大众文化有效整合问题的分析

随着大众文化在高校中的传播与渗透,大众文化不仅改变着大学生的生活方式和交往方式,而且也正在改变着他们的思维方式、价值观念和精神世界,这对于高校思想政治教育是一个极大的挑战。因而,在瞬息万变的信息时代,大众文化也在悄然发生着变化,这需要思想政治教育工作者与时俱进地关注大众文化对大学生和思想政治教育的影响,适时地探究思想政治教育与大众文化有效整合的路径,使二者形成合力,更好地发挥思想政治教育在传播社会主义核心价值观中的主导作用。     

挑战与创新：大众文化背景下高校思想政治教育探析

大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。     

大众文化背景下大学生思想政治教育的应对策略

大学生是大众文化的主要消费者和受影响最深的一个群体,大众文化的盛行给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。如何应对大众文化的冲击,采取有效对策提高思想政治的实效性,是当今高校面临的一个重要课题。     

高校艺术类学生思想政治教育存在的突出问题及解决路径的选择

在全国的高校学生教育管理工作中,可以说对艺术类学生的教育管理一直都是一个难点.当前随着社会的进步、经济的发展及高等教育改革的深入,在高校艺术类学生思想政治教育过程中出现了诸多的新问题和新情况,其中有些问题还异常突出.所以目前大力加强和改进艺术类学生思想政治教育工作显得尤为重要.本文就是从分析艺术类大学生的思想现状入手,对当前在艺术类学生思想政治教育中表现出的突出问题进行了探讨,并有针对性地提出了相应的解决路径.     

论学生社团建设对大学生思想政治教育工作的作用

学生社团是高校一支非常重要的群众性学生组织,是校园文化的重要组成部分,是高校课堂教育的延伸,是高校思想政治教育工作的重要阵地和重要载体。本文从高校学生社团在学生思想政治教育工作中的作用出发,结合高校社团建设的实际．分析学生社团在发挥思想政治教育功能时面临的问题。思考加强学生社团建设、推进大学生思想政治教育工作的对策。     

高校思想政治教育如何发挥学生主体性

本文关注大学生在高校思想政治教育中的主体地位,强调学生主体性的发挥对开展思想政治教育工作的重要意义,从发挥学生主体作用的重要性和必要性两个方面阐明学生主体性之于高校思想政治教育的意义,并针对从外部教育和自我教育两个角度提出了相应的解决措施。     

高校图书馆在学生思想教育中的作用

高校图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想教育的任务。本文阐述了高校图书馆的教育职能．分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了优化高校图书馆学生思想政治教育作用的策略。     

大众文化背景下高校思想政治教育的创新

大众文化的崛起不仅冲击着当代大学生的思想政治观念、价值取向和道德评价,它的嬗变也直接影响着高校思想政治教育的发展趋势.在大众文化兴起和冲击下,高校思想政治教育因缺乏应然的价值关怀和人文观照而面临着"人学空场"(man absence)的怀疑和质询.因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须实现教育理念、教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新.     

高校“问题学生”原因分析及应对策略

高校“问题学生”作为大学生中的特殊群体,有着自己独特的心理特征和行为倾向。“问题学生”的思想政治教育工作是高校思想政治教育的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重点。文章针对“问题学生”形成原因进行了分析。并结合工作实际,提出了做好高校“问题学生”工作的应对策略。     

探究大学生思想政治工作中的“学生参与”

大学生思想政治工作是高校落实思想政治教育,提升学生综合素养的重要手段。基于素质教育的深化改革,大学生思想政治工作得到人们越来越多的关注,而实现"学生参与"是基于"以生为本"、"政治参与"等理论下高校思想政治教育改革的新要求,也是高校思想政治工作新时期发展的必然趋势。基于此,本文采用文献资料研究法、工作经验总结方、实践调查法等科学研究法,从学生参与相关概述出发,就大学生思想政治工作中"学生参与"的可行性、作用、注意事项以及策略进行了分析,以期促进大学生思想政治工作的优化发展,提升高校思想政治教育质量与水平。     

以学生为本的大学生思想政治教育服务机制研究

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合当前高校思想政治教育工作的实际,高校大学生思想政治教育要积极进行观念更新和完善思想政治教育服务机制的探索。以学生为本就是要使教育真正成为促进大学生的完善和全面发展的教育;以学生为本就是要构建满足大学生的全面发展需求的服务机制;完善以学生为本的思想政治教育服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在大学生学习、生活的各个环节。     

浅谈高校辅导员对学生思想政治教育及管理的方法

高校思想政治辅导员是高校学生思想政治工作的主要承担者,是大学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者。高校辅导员与大学生的沟通交流、日常管理方法及手段是高校辅导员工作中重要的组成部分。如何能够顺利快速地开展学生工作,是值得我们高校学生思想政治教育及管理工作者研究的。