阳光体育 冰雪上更璀璨——哈尔滨市中小学冬季学校体育冰雪运动采访纪实

一年一度的“冰雪节”是哈尔滨人的节日,吸引着无数人前往参观。2009年的哈尔滨更加充满魅力,世人的目光都聚焦在此,因为弟24届世界大学生冬季运动会于2009年2月18日在这座城市举行。如果说大学生冬季运会是青年人的节日,是一个国家和地区高等教育综合实力的体现,那么,作为国家冬季体育运动项目后备人才基地的哈尔滨中小学生是以怎样的方式来适接大冬会,享受自己的冰雪节呢？在阳光体育运动开展2年后,我们北方城市冬季中小学体育运动开展有什么进展？     

打造冰雪特色运动基地,办冬季体育运动项目强校

哈尔滨市新成学校是由原香新小学、建成小学、建成中学三所学校整合的一所九年一贯制学校。学校坚持"以人为本,促进师生共同发展"的办学理念,继承三校传统,创新工作思路,走特色发展之路。尤其是在冬季体育工作上,为了培养输送冰     

2014年中国乒协乒乓球运动学校招生了!

中国乒协乒乓球运动学校是由国家体育总局乒羽中心与江苏省南通市通州区人民政府共同兴办和管理,是全国唯一一所直属中国乒乓球协会、与上海乒乓球学院招生对接的全日制公办学校,也是国内第一所“体教结合”试点学校。     

2014年中国乒协乒乓球运动学校招生了!

中国乒协乒乓球运动学校是由国家体育总局乒羽中心与江苏省南通市通州区人民政府共同兴办和管理,是全国唯一一所直属中国乒乓球协会、与上海乒乓球学院招生对接的全日制公办学校,也是国内第一所“体教结合”试点学校。     

2014年中国乒协乒乓球运动学校招生了!

中国乒协乒乓球运动学校是由国家体育总局乒羽中心与江苏省南通市通州区人民政府共同兴办和管理,是全国唯一一所直属中国乒乓球协会、与上海乒乓球学院招生对接的全日制公办学校,也是国内第一所“体教结合”试点学校。     

上海市静安区青少年运动学校招生状况调查研究

目前静安区青少年运动学校招生中,存在生源逐年递减的情况。本文通过对学员、学员家长、静安区青少年运动学校自身、社会舆论的影响,四个方面来阐述原因所在并提出建设性解决方案。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法对静安区青少年运动学校招生生源不足现象进行研究。通过问卷调查法结果分析得出,家长对孩子未来的规划与孩子的爱好的矛盾、运动训练时间与文化课学习时阎的矛盾、静安区青少年运动学校教练与生源的素质和校园风气对招生有着重要影响。如何能够实现体教结合、如何改变社会及家长对运动员的传统看法、提高静安区青少年运动学校教练员自身文化素质与修养对体校招生有着至关重要的意义。     

浙江省"教体结合"学校课余运动训练模式研究

从浙江省学校课余运动训练现状的调查分析着手,对“教体结合”协调教育部门和体育部门的职责,解决学校课余运动训练自身发展与社会需求的矛盾,进一步完善管理体制,提高学校课余运动训练效益等一系列重要问题进行研究,提出了“教体结合”学校课余运动训练的四种基本模式。     

冰雪运动对学生身心素质培养的研究

通过对开展冰雪运动项目教学意义和对学生身心素质的培养的研究发现,冰雪运动教学作为体育教育的一个有机的组成部分,它对于提高学生的身心素质和社会适应能力起着非常重要的作用.提出了关于学校开设冰雪运动项目教学的几点建议,供从事冰雪体育的同仁参考.     

我国体育传统项目学校的建立与发展

采用文献资料法、历史研究法对我国体育传统项目学校的建立与发展历程进行了研究,旨在对我国体育传统项目学校的发展脉络及经验进行总结和梳理,为我国课余体育训练的人才培养和可持续发展提供参考。通过研究,将其发展历程分为初建阶段、快速发展阶段、调整阶段和内涵发展阶段4个发展阶段,并对每个阶段的发展特点进行了归纳和分析。     

抓体育传统项目学校 加强青少年体育

<正>在国家体育总局、广东省体育局的关心指导和深圳市委市政府的领导下,在我市各级体育、教育部门的共同努力下,近年来我市体育工作取得的了长足进步。2011年第七届全国城市运动会夺得了13枚金牌、10枚银牌、11枚铜牌。2012年伦敦奥运会夺得2枚金牌、3枚银牌。2013年第十二届全运会为广东代表团贡献15枚金牌、15枚银牌、8枚铜牌,为解放军代表团贡献3枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌。     

体教结合新试点，乒乓人南遇再创业——中国乒协乒乓球运动学校开学纪实

2005年8月,国家体育总局乒羽中心与通州区人民政府签订建设中国乒乓球通州训练基地协议时,提出在基地二期工程建办中国乒乓球运动学校。     

一张名片，也许是一座里程碑——中国乒协乒乓球运动学校记事

中国乒协乒乓球运动学校从成立伊始,便广受社会关注。作为中国乒协的官办学校,它不仅仅是探索“体教结合”新模式的一种尝试,也代表了中国乒乓球甚至是中国体育未来的发展方向。