共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
魔力热身写写“漂亮”的事物绿树、白云、黄蝶……你发现这些词语有什么共同的特点吗?再读一读,你一定会发现每种事物前都有漂亮的颜色。给下面的事物添上颜色,让它们也成为“漂亮”的事物吧! 相似文献
3.
4.
5.
王振刚 《中国小学语文教学论坛》2005,(10)
一、魔力猜想句子长出了长尾巴句子长出了长尾巴,相信吗?告诉你吧,你不信也得信,下面的这句子就长出了一个长尾巴。开始读———···鸽子有时在空中自由自在地飞翔;···有时在草地上快快乐乐地跳跃;·有··时在人们洒下小米的地方贪婪地啄食。是不是一个长了长尾巴的句子呢?下面的句子你能把它们补充完整吗?让它们也拥有一个“漂亮”的长尾巴吧。··我仿佛看到溪水流过;··流过;·流·过。妈妈为了招呼客人,忙得不可开交,···只见她一会儿;··一会·儿;···一会儿。就像这样具有三个或三个以上结构大致相同的短语或句子并列地组… 相似文献
6.
7.
快乐健身房你喜欢绘(huì)画吗?相信每一位小朋友都会大声说:"喜欢!"给你一个三角形,请你在这个三角形上任(rèn)意加上几笔,看看会出现什么呢? 相似文献
8.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2007,(4)
魔力热身给食物重新命名在众多的食物中,你最喜欢吃什么呢?告诉你吧,我最喜欢吃茄子了,紫红色的皮,乳白色的肉,棕色的籽,吃起来面面的。我还给它起了一个极具新鲜感的名字——紫包子。你知道为什么吗?因为它的的确确很像一个包子,只不过皮是紫色的,样子也十分可爱。你喜欢吃什么呢?能不能也给它起一个特别的名字呢? 相似文献
9.
快乐阅读,感悟精彩;快乐体验,发现精彩;快乐想像,拓展精彩;快乐表达,描述精彩;快乐评改,雕琢精彩。作文因与快乐牵手,孩子们的兴趣在体验中浓厚,想像在自由中放飞,个性在语言中闪光,精彩在描绘中展现。 相似文献
10.
11.
12.
13.
翌平 《少年文艺(南京)》2011,(5):10-12
我曾经是个特别爱听故事的人,故事的主讲人是我的哥哥。哥哥从小学习吹长号,底气十足乐感很好,我小的时候很怕他,他生气的时候会无缘无故地欺负我,可一旦讲起故事来,他就会变得慈眉善目和蔼亲切。讲故事是我们音乐大院的传统,那时没有什么娱乐, 相似文献
14.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2007,(6)
魔力热身拿起画笔画张像吧拿起笔来,给你敬佩的人画张像,或给你喜欢的人画张像,或给疼爱你的人画张像……既留下他们让人难以忘记的形象,也留下了许多美好的回忆。最后别忘了给这幅画起个有文采的题目哦! 相似文献
15.
16.
17.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
魔力热身说说有趣的体育项目在体育项目中,有一些项目的名称格外有趣,如跳马。跳马可不是指从马背上跳过去,这里的“马”是一种器械,形状略像马,背部无环,高低可以调节,运动员用手支撑“马”的背做各种腾越动作。那拔河又是什么意思呢?请你参照上文对跳马的解释,来说说拔河吧!魔力游戏你玩过拔河游戏吗?操场上放着一根粗粗的绳子,两边分别站着相同人数的队员,一声令下,双方竭尽全力地拔呀,拔呀!那激烈的场面,我们每个人都能想象到。今天我们所要玩的拔河比赛,与大家以前玩的有所不同。怎么不同呢?这可是一场哑剧拔河比赛。比赛时,一没有声音… 相似文献
18.
19.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
魔力热身你喜欢绘画吗?我想,每个孩子都会大声说:“我喜欢。”现在,我就给你两个三角形,你会用这两个三角形组合出什么图形呢?做做看。我用大小不一的两个三角形组成了一把三角尺。我最喜欢用这把三角尺画线了。我用组成了。。你有没有留意过,下课的时候,班上总有一些小伙伴喜欢在黑板上涂鸦?画画,留下自己的美好想法,恐怕是每一位同学心中的愿望。不知道你会不会画简笔画?“简笔画”,就是用线条概括地画出物体主要特征的一种绘画方法。看,旁边的“蛇”,就是通过简笔画的形式表现出来的。看看下面都是一些什么图形?魔力游戏除了三角形以外,… 相似文献
20.
王振刚 《新语文学习(小学作文)》2006,(10)
魔力热身给鱼儿起个好名字每个小孩子来到世界上,父母都会给他起个名字。今天,不是请你给小宝宝起名字,而是给热带鱼起名字,有兴趣吗?瞧那一条条机灵的热带鱼在水草间游来游去,多可爱啊!你能不能给它们起一个可爱的名字呢?重新起的这个名字要与它的外形相符合哟!黑玛丽鱼剑尾鱼孔雀鱼魔力游戏你家中饲养过小动物吗?你喜欢到动物园里去吗?以前,你是否曾趴在可爱的小动物身旁,紧紧地盯着它们看呢?看它们哪些地方最特别,比方说:长相特别,穿的“衣服”特别……小动物的外形给我们留下了深刻的印象,其实,它们的生活同样充满了情趣。每种动物都有… 相似文献