一位乡村校长的治校方略

武穴市大法寺镇李边中心小学校长涂玉文在当地算得上是知名人物,只要一谈起教育,人们就会说到他。五年时间,他把一所默默无闻的农村小学建设成为武穴市的示范学校。     

对比管理:校长治校的一种策略

在对比中找优势——发掘隐性资源王校长接手某所学校时,生源已经成了问题。邻近的两所学校,一所有特级教师打招牌,另一所有数学特色撑门面,留给该校的发展空间已经非常小了,而且由于连年"亏损",学校发展大有江河日下的感觉。王校长决定另辟蹊径——     

如何提升校长的领导力——基于一位小学校长的个案研究

学校校长的领导力对学校发展有着重要影响。以一位小学校长为个案,剖析校长领导力的六个方面,即学校发展战略规划能力、课程和教学领导能力、协调和激发教师团队潜能的能力、人格魅力、发展力及争取社会支持的能力。     

如何提升校长的领导力——基于一位小学校长的个案研究

学校校长的领导力对学校发展有着重要影响.以一位小学校长为个案,剖析校长领导力的六个方面,即学校发展战略规划能力、课程和教学领导能力、协调和激发教师团队潜能的能力、人格魅力、发展力及争取社会支持的能力.     

山城一校长——访重庆市人民小学校长唐佐铨

要接待我的主人正在聚精会神地和几位同志研究开学前的工作。看样子她最多不过二十三、四岁,然而处理问题却十分果断。“是一个精明能干的校长,是一个好的党员”,我这样暗自酌量。我们一交谈,我便感到她很热情大方,冷静谦     

一位务实的校长——记深圳市南山区华侨城小学校长黄绪信

深圳华侨城小学是深圳一所绿色名校,作为一校之长,在黄绪信的倡导下,学校提出了“和谐发展,绿色发展”的办学理念,着眼于把华侨城小学的学生打造成为全面发展的现代复合型人才,培养学生健全的人格,可持续发展的能力,为其终身学习打下亮丽的底色。让学生学有所获,教师教有所乐,师生共同成长,学校和谐发展。     

校长上体育课的思考——一位小学校长的体育课手记之三

前两期,姚星钢校长的体育教学手记带我们追寻了体育课的本质,也为我们提供了体育教学棘手事件的处理方法,让我们感受到了一位校长在体育教学中的理性、幽默与睿智。这是他体育教学手记连载的最后一篇,我们一起来分享他上完全校41节体育课后的深度思考。     

一位好校长就是一所好学校——哈尔滨市锅炉小学校长温清

哈尔滨市锅炉小学是一所有着三十多年办学历史的学校,现有中队36个,少先队员1400余名。学校以先进的教学设备、优雅的办学环境、一流的教育质量,在香坊区闻名遐迩。     

学校公共关系视角下小学校长的社会交往——基于一位校长的个案研究

校长的社会交往是学校公共关系的重要组成部分。通过对一位小学校长的个案研究,展现了小学校长采用以社会关系为基础的非正式组织沟通进行无时不在、无处不在的广泛社会交往,同时使用酒桌策略、打牌策略、威信策略和逃避策略处理协调各种人际关系的现状,并从个人层面和组织层面提出了提高校长社会交往效能的建议。     

一位治校有方的好校长——记明水县第一中学校长孙英涛

明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展。教委为了充实一中的力量,决定起用能人。2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记。孙校长上任以来,重点抓了三件事:一是抓好教学工作的全程管理,优化课堂教学,全面提高质量。孙英涛认为,素质教育的第一要义是面向全体,第二要义是全面发展。因此学校办学必须遵循素质教育的原则,将教学质量、规模和效益三者紧密联系在一起,只有全面提高质量才能提高办学的凝聚力,才能扩大办学规模,才能提高办学效益。为体…     

一所好学校需要有一位好校长——谈谈如何当好农村小学校长

校长是一个学校的首领人物,在学校管理中起着十分重要、不可替代的作用,他的思想目标指引着一所学校的发展方向。可见校长的综合素质十分关键,它将直接影响着学校发展的命脉。因此,我们必须做好细、廉、诚、勤、谦五个方面的工作,才能成就一所好学校。     

一位山乡小学校长的大追求——记全省优秀校长、武宁县鲁溪镇中心完小校长刘风华

2009年8月底,一位山乡小学的校长被评为江西省第二届中小学优秀校长.他就是武宁县鲁溪镇中心完小校长刘风华.在2008年10月举行的武宁县首届校长论坛上,刘风华的论文<八年校长的点滴感悟>一举夺得了论坛征文比赛一等奖.     

一位山乡小学校长的大追求——记全省优秀校长、武宁县鲁溪镇中心完小校长刘风华

2009年8月底,一位山乡小学的校长被评为江西省和第二届中小学优秀校长,他就是武宁县鲁溪镇中心完小校长刘风华。在2008年10月举行的武宁县首届校长论坛上,刘风华的论文《八年校长的点滴感悟》一举夺得了论坛征文比赛一等奖。     

一位校长的管理艺术——访北京市182中学校长 张培郁

早就听人提起过他,张培郁。 一片赞扬与褒奖,萌发了我写他的意念。我们来到宣武区182中,在一间不大的办公室,找到了他。 “哦,你们坐,我马上就来。”他把我们让到对面一间屋里,转身又走了。 “唉呀,对不起,让你们久等了。”他     

实践“双螺旋” 办学有品质——一位小学校长对办学治校的思考与实践

<正>2018年6月,笔者来到地处广东省深圳市南山区南头北部片区的同乐学校,这所创办于2004年的九年一贯制公办学校,地理位置偏僻,生源质量不高,对此,笔者认为整个校园都亟需一场“大变革”。同时,笔者认为办学理念是一所学校的指向标,学校构建的“双螺旋式”办学理念体系,既有价值观上的引领,又有方法论上的实践。作为分管小学部的副校长,     

民主治校: 做有思想的行动者--访成都石室中学校长王明宪

48岁的王明宪曾是石室中学的副校长。1997年秋,成都市第十中学改制并更名为“成都石室联合中学”,王明宪被任命为该校校长。4年过去了,成都石室联合中学由原来的薄弱学校一跃成了今天成都市民心目中口碑最好的中学之一。到了2001年秋,王明宪又以校长的身份回到了成都石室中学,执掌这所千年名校。     

情智治校——校长应该如何发挥非权力因素的影响

当代人呼唤两种精神,一种是科学精神,一种是人文精神。科学精神的核心是智慧,人文精神的核心是情感。情智管理重发现、重关怀、重赏识,是非权力的影响。非权力影响力,就是以品格、知识、能力、感情、信仰等为基础,以综合素质和自身行为所形成或带来的吸引力及感召力量。这种影响力产生于我们常说的威信。非权力影响力强调以身正人,以情感人...     

校长——一位辛苦的农夫

中国是以农立国的，但是一个国家靠农业致富，几乎是不可能的。一亩田生长出的稻谷，买不到一台电脑，十亩地的大豆高粱也换不到一辆奔驰汽车。如何创造农产品的价值，就有赖于教育了，教育可以转凡入圣，     

继承与发展:麻省理工学院苏珊校长的治校理念和策略

大学校长及其领导功能在大学的发展过程中发挥着举足轻重的作用。世界知名大学麻省理工学院在经济危机背景下依旧稳定持续地发展,这与这一时期的校长——苏珊·霍克菲尔德的卓越领导紧密相关。作为麻省理工学院的第十六任校长,也是麻省理工学院迄今为止唯一一位女校长,苏珊·霍克菲尔德并没有对学校进行颠覆性的改革,而是通过传承学校办学理念、规划学校发展方向、提升学校已有地位,保证了麻省理工学院在世界高等教育中的领先地位。     

一位乡镇小学校长的教育理念——山东省滨州市滨城区三河湖镇第一小学薛玉江校长一席谈

<正>一所发展中的学校需要一位善于思考、敢于创新的校长。滨城区三河湖镇第一小学是一所偏远的乡镇小学,学校的发展受到很多条件的限制:教师资源不足,教师老龄化严重,留守儿童多。然而,参与"语文主题学习"实验一年多,就已经初见成绩。这些成绩的取得,与学校校长的支持和管理是分不开的。下面是笔者与薛玉江校长的谈话,从中可以看出一位小学校长的教育理念。