体育教学和体育锻炼中准备活动作用的探讨

准备活动是体育教学和训练的一个重要组成部分,它是体育教学和运动训练、体育竞赛和自我锻炼中必不可少的重要环节.它包含一般性准备活动与专门性准备活动,一般性准备活动的作用能提高神经中枢的兴奋性,体温升高,血液循环,以防止在剧烈运动中可能造成的肌肉损伤.专门性准备活动的作用是可降低肌肉的粘滞性,增强弹性,有助于防止运动损伤,它的目的是保证运动是直接使用的肌肉有适合的肌肉温度和血液供应可使运动时全身协调.     

让中学生在游戏中学好体育

正游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。游戏法的运用要体现体育课堂教学目标的全面性,要涵盖全面贯彻教育方针,提高学生全面素质,体现以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学结果。下面,笔者谈一下如何让学生在游戏中学好体育。一、体育游戏在准备部分的运用运用体育游戏进行准备活动的目的是使学生从心理上和生理上为课的基本部分教学做准备,通过准备活动表现出良好的身体机能状     

准备活动在体育教学中的合理应用

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,对顺利完成体育教学目标,提高体育教学效果有着不可低估的作用。正确地认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间,是体育教师都应重视的问题。     

浅析高中体育教学中体育游戏的应用

在高中体育教学中,体育游戏正发挥着日益重要的作用。基于此,本文分析了高中体育教学中体育游戏的作用,从丰富体育教学内容、磨炼学生艰苦意志、增强学生群体意识、加强学生竞争意识等方面进行了论述,提出了体育游戏在高中体育教学中的应用举措,如体育游戏优化准备活动、体育游戏强化技能教学、体育游戏促进身体素质训练等。     

大学体育教学中体育游戏的运用分析

随着我国体育教育改革的深入发展,体育游戏在大学体育教学中的应用越来越广泛。本文从准备活动、身体素质训练、基本技能训练和放松环节等四部分,分析了体育游戏在大学体育教学中的具体应用。     

浅谈体育课的准备活动

准备活动是上好体育课、搞好体育教学的重要组成部分。不仅具有集中学生的注意力,充分活动肢体,预防运动损伤的作用;而且对活跃课堂气氛,发展学生身体素质,加快运动技能的掌握有着非常重要的作用。准备活动是运动训练、体育竞赛和自我锻炼中不可或缺的部分。中小学体育教师一般都比较重视,但在教学实践中也还存在着一些问题。     

谈体育教学中准备活动的重要性

准备活动是运动训练、体育竞赛和自我锻炼中不可缺少的一部分,同时也是体育教学和训练的重要内容之一。准备活动和其他体育教学一样,必须通过教学实践,有意识地影响、培养和教育,使学生正确认识其目的和意义,逐步掌握正确锻炼身体的方法,以达到增强体质的目的。同时,将会对防止运动损伤、提高教学效果起到促进作用。     

体育教学与训练中如何科学安排准备活动

为了避免在体育教学与训练中造成不必要的运动损伤，教师要以严格认真的态度对待准备活动，为学生做出表率，要正确引导学生主动积极地做好准备活动，在专业技术课中设立领操员，将一般性准备活动和专项准备活动有机结合，合理确定准备活动的运动量和强度。根据课的类型和教学内容科学合理地选择安排准备活动，以保证教学任务的顺利完成，提高教学训练质量。     

浅谈体育课准备活动意义及安排

准备活动是体育教学运动训练、体育竞赛和自我锻炼中必不可少的重要环节。它直接影响着体育教学的效果,更是避免受伤的重要一环。认真做好准备活动的备课,才能更好地完成教学,使同学们顺利地达到锻炼目的。     

新课程背景下体育教学中准备活动模式的探讨

准备活动是体育教学中的一个重要组成部分,在其教育过程中起着非常重要的作用。在新课程背景下,笔者对体育教学中准备活动的作用、分类、模式及遵循的原则进行初步的探讨,从而为培养学生终身体育意识、健康意识奠定基础,提高体育与健康课教学质量,促进学生全面发展。     

对中学体育教学中准备活动的探讨

准备活动是中学体育教学中必不可少的一个重要环节。正确地认识准备活动的在体育教学中的作用。有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理地安排好准备活动的时间、负荷以及与正式练习之间的间隔。是每个体育教师都应重视的问题。     

谈体育准备活动与体育游戏创编的原则

准备活动是体育教学中必不可少的重要环节,正确认识准备活动的作用,科学合理地选择准备活动的内容与组织形式,是体育教师应重视的问题。本文从教育学和体育学的角度,根据体育课堂所要学习的基本内容,对一般性准备活动和专门性准备活动创编出不同的游戏,系统地阐述了体育课准备活动与游戏创编的原则,对体育教师创编体育游戏,更好地完成教学任务,提高教学质量,具有一定的参考价值。     

教学原则在体育游戏教学中的应用

游戏是进行体育活动的手段之一 ,是体育教学与训练的重要内容 ,它对全面发展学生身体素质 ,增强体质 ,提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。因此 ,在教学训练中被广泛应用。本文就体育教学中如何应用体育教学原则进行体育游戏的教学展开讨论     

体育游戏在初中体育教学中的应用研究

初中体育教学对于培养学生的体育爱好,以及促进学生身体素质的提升,具有重要的作用。在教学中,结合体育游戏的应用,可有效调动学生的学习积极性,并达到提高体育教学质量的目的。本文就体育游戏在初中体育教学的准备活动、基础身体素质训练、内容教学中的应用进行分析,以促进初中体育教学水平的提升。     

课堂高效从“准备活动”开始

“准备活动”是体育课堂教学的重要组成部分,高质量的准备活动是体育高效课堂的前提。长期以来,由于对体育课准备活动的意义和作用认识不到位、理解不全面,不少体育教师实施的准备活动形式和内容单一,教学效果欠佳。为此,笔者对体育课堂准备活动教学现状进行思考分析,对准备活动的意义、作用以及组织实施方式方法进行再探索。     

简谈高职体育课的准备活动

体育课是高等职业技术学院开设的一门必修课,目前所采用的是传统的教学体系,它以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学。对体育教学中准备活动存在的问题及其任务、作用、分类、建议进行初步探讨,希望教师和学生都能充分重视准备活动,达到准备活动应有的效果。     

体育锻炼的准备活动与整理活动

体育锻炼的开始一般要进行身体准备活动,结束要进行身体整理活动,准备活动与整理活动对体育锻炼的效果有很大的影响。本文对体育锻炼普遍采用的准备活动、整理活动进行了分析讨论,用科学的理论加以阐述,并提出了活动的科学性方法,旨在为广大体育锻炼爱好者以及体育教学与训练的教练和教师提供帮助。     

聋生自主参与体育教学活动的策略研究

激发聋生的自主参与性是改变聋校体育教学活动较为沉闷现状的有效方法。具体路径有三个方面:一、在体育课堂活动中,做好课前准备工作,增进教学共同体感情,发挥聋生主体性,转变教师角色,更新教学手段;二、在课外体育活动中,开展巡回指导制度,做好早操与课间操,实行分层教学,充分利用和开发教学资源;三、在体育训练活动中,做好准备活动,丰富训练过程,完成放松活动。     

体育教学准备活动中存在的问题与对策

体育教学中的准备活动是体育课不可缺少的一部分。准备活动完成的好坏,将直接影响基本教学任务的完成。认真做好准备活动对学生增进健康、增强体质、防止伤害事故,掌握体育知识、技术、技能也都具有重要的意义。但就目前中学的体育教学准备活动情况来看,其组织形式与练习内容单调,绝大多数学生觉得体育准备活动枯燥无味,产生了厌学情绪,严重影响了体育课教学效果。作为体育教师,既要提高学生对做好体育准备活动的认识,又要丰富活动内容,创新活动形式,努力激发学生主动参与准备活动的兴趣。     

中学体育课堂教学中准备活动的新尝试

准备活动是体育教学过程中的重要组成部分,正确地认识准备活动的作用,合理地选择安排准备活动的形式、内容和时间,才能有效地提高体育教学的效果和教学质量,并且有利于学生学习和掌握体育基本知识、技术和技能。