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相似文献
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他,从小就失去了母亲,父亲是一个大企业家。他总认为父亲是不爱母亲的,虽然母亲死后父亲没有再娶。但他同样认为父亲是不爱他的。父亲让他享受着最好的教育,他也一直耿耿于怀。因为身为人夫,在妻子死时没守在身边,而去创造自己的事业,这是罪过。他没有给父亲一个申辩的机会,直接“判”了父亲无期徒刑。  相似文献   

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亲爱的小读者,你们的支持是编辑姐姐努力工作的最大动力。为了能够和我们的"粉丝"们更加畅快的沟通交流,我们开通了各种  相似文献   

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学校与家长的联系方式是大家熟悉的“家长会”.因此每学期的家长会,便是每位中、小学生家长极关心的一件事.因为通过家长会,家长可以直接了解学生的学习成绩和学校的教学管理状况;也是班主任教师及任课教师和学生家长交流的大好时机;家长也能对全班学生的在校学习等相关情况有一个清晰的了解.  相似文献   

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校讯通,是一种新兴的网络沟通渠道,它的普及利用,极大地方便了学校与学生家长的沟通,特别是方便了班主任与家长的相互联系。我在班主任工作中,一直注重这一平台的合理利用。尤其在本学期因甲流停课期间,它的作用就更为突出了。  相似文献   

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校讯通,是一种新兴的网络沟通渠道,它的普及利用,极大地方便了学校与学生家长的沟通,特别是方便了班主任与家长的相互联系。我在班主任工作中,一直注重这  相似文献   

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很多事实表明家校互动中当家庭、学校目标一致时,家庭教育和学校教育就会相互合作产生一种合力,而当学校教育与社会教育的目标不一致时,它们之间就会产生冲突,出现干扰、阻止和破坏教育行动的现象。所以如何协调好家庭教育和学校教育共同培养好学生,是我们面临的一个重要课题。  相似文献   

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教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,学校教育就会“像纸做的房子一样倒塌下来”(苏霍姆林斯基语)。因此,教师必须和家长进行有效沟通,共同制定适合学生的成长方案。以知识经济为标志的新时期的到来,对教师与家长的联系方式产生了很大的影响。  相似文献   

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本文阐明了地域远程教育会计学教学网络化的课题研究的主要成果,即居前型、集成型与实效型是网络化的柱石,其网络平台的递进性、导学性与互动性是网络化的枢纽。加强对这"三型"与"三性"的研究与实践,就必然能使地域远程教育会计学教学,迈上当代会计信息网络化的新台阶,进而又好又快地培养出财经领域所需求的人才,为完成地域"十一五"发展规划做出应有的贡献。  相似文献   

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一、“电访”、“校访”不能完全替代家访家访,即老师到学生家中访问。在过去,它是家校联系的主要方式。现在,随着社会经济条件及教育环境的改变,  相似文献   

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<正>联系人:黎老师手机:18910793688地址:北京师范大学京师科技大厦A1110室邮箱:zhutixuexi@joyschool.cn小学语文主题学习实验交流QQ群:202468487,463959530初中语文主题学习实验交流QQ群:182408609  相似文献   

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新时期教师与家长的新联系方式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师与家长的联系方式的选择及具体实施在很大程度上决定了教育的效果。以知识经济兴起为标志的新时期的到来对教师与家长的联系方式产生了很大影响。以电子媒介为核心的新的联系方式登上教育舞台,其中最主要的是基于电话和网络两大脉络发展起来的各种联系方式。制度联系方式作为国际教育交流的结果也被引入我国的家校联系系统中。但新出现的联系方式在运用过程中都还存在一些问题,有待进一步解决。  相似文献   

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一、“电访”、“校访”不能完全替代家访 家访,即老师到学生家中访问。在过去,它是家校联系的主要方式。现在,随着社会经济条件及教育环境的改变,家校联系的方式也呈现出多样化趋势:如教师与家长进行电话联系,我们可以称之为“电访”;又如召开家长会、建立家长委员会、家长到学校访问、开办家长学校等,我们可以称之为“校访”。  相似文献   

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1-秘书长I-考拉宁(11kkakiurahe。)教授 主要从事企业的卉发与管理_现为芬兰赫尔辛基理工大学拉蒂中心主任_在其学术生涯中,作 为高级管理顾问和多家公司的董事。具有丰富经 缀。 电话+3%3525O29AIH—— 手机+358400402 310_ 电子邮箱:ilkk.kauranennghtit.i———_.2。剧秘书长 V帕亚(wr砰k…)女士 开发部经理 获有翅工顿士学仗。是坏境问题专家。现任芬兰赫尔辛基理工大学拉蒂中心环境管理部开发经理,作为继续教育策划人和在现代科技方面研究材料的编著…  相似文献   

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<正>联系人:黎老师手机:18910793688地址:北京师范大学京师科技大厦A1110室邮箱:zhutixuexi@joyschool.cn小学"语文主题学习"实验交流Q Q群:202468487,463959530初中"语文主题学习"实验交流QQ群:182408609  相似文献   

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