感恩教育——青少年道德教育的新视角

感恩教育是道德教育的重要组成部分。本文对感恩和感恩教育的概念做一梳理;从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识缺失的原因;提出了在基础德育中实施感恩教育的策略。     

感恩教育——青少年道德教育的新视角

感恩教育是道德教育的重要组成部分.本文对感恩和感恩教育的概念做一梳理;从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识缺失的原因;提出了在基础德育中实施感恩教育的策略.     

当代青少年感恩教育探究——以传统孝道为视角

青少年感恩意识的缺失,是传统伦理在继承上出现脱节、家庭教育错位、学校教育手段和评价体系单一、社会价值和舆论导向多元化等原因共同作用的结果。因此,对青少年进行感恩教育,可以以传统孝道为视角和切入点,并结合时代特征赋予其新的内涵,为家庭、学校和社会在对青少年进行感恩教育的过程中注入新的内涵和具体内容,在传承传统文化和美德的同时,增强感恩教育的针对性和实效性。     

说孝道教育

省教育科学研究所宋良同志，他作为教育代表团成员出国访问。回国后写了一篇《对日本、韩国基础教育考察报告》，共列述八、九个问题，如：两国对教育的重视，对加大教育的投入；教育面向全体学生，让每个学生都能得到发展；重视教师队伍的建设，及特别重视外语和计算机教育等。但其中有一点使我很感兴趣，就是两国进行的实在而有效的品德教育，且看报告里的一段话。     

感恩教育:道德教育的应有之义

无论是古代还是今天,在我们的道德教育中不乏"感恩"的内容."感恩教育"是道德教育的应有之义.在以往道德教育的具体实施过程中,由于种种因素的干扰,我们有意无意地忽视和弱化了"感恩教育",使"感恩"没有成为众多青少年自觉自愿的行动.正因如此,加强青少年的道德教育有必要补上"感恩教育"这一课.     

《时代呼唤感恩教育》笔谈——上篇 感恩是一种品质：感恩教育应从感母恩做起

《时代呼唤感恩教育》（见本刊第7期）讲述了一个令人感动的少年——陶星的故事，他的感天动地的孝行，他的坚韧和自强，他面对困境时的积极、乐观，深深地打动了读者。从陶星身上，人们不仅看到了中华民族的传统美德“孝”，还看到了一种难得的品格——感恩。在日渐浮躁、日渐功利化的今天，感恩成为一种十分可贵的品质。人们呼唤感恩，其实正是呼唤人性的复苏和回归。什么是感恩？怎样感恩？在青少年中如何培养感恩意识？家庭、学校怎样对孩子进行感恩教育？这里，我们刊登部分读者的来信来稿，他们对这些问题有很好的思考。[编者按]     

当代大学生孝道传承及感恩教育探究

孝是中华民族的传统美德,也是中国优秀传统文化的重要组成部分。德为成事之本,孝为入德之门,孝道对于每个人都具有十分重要的意义。当代大学生作为祖国的优秀栋梁,是中华民族未来的主人,研究当代大学生的孝道,提出孝道培养的思路,对于大学生实现人生价值、适应社会的发展、与时俱进,都具有很深远的意义。     

学会感恩——青少年道德教育不可或缺的一课

前年，《中国青年报》刊登了这样一则事例：某高校大学生在读大学的第一学期一共给父母写了三封信．字数加起来比一封电报长不了多少，全是为了要钱，连一句问候父母的话都没有。辛酸的父亲回了一封信，信的开头写道：“尽管你伤透了我的心，但你毕竟是我的儿子，虽然自从你考上大学，成为我们家几代惟一一个大学生之后，心里已经分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你报到到挂蚊帐缝被子买饭菜票，甚至教你挤牙膏，这一切在你看来都是天经地义的．你甚至感觉你这个不争气的老爸为你这位争气的大学生服务是一种特荣耀的事……我不知道你在大学里除了增加文化知识和社会阅历外，还能否长一丁点良心？”     

大学生道德教育中的孝道教育探析

"孝道"是中国传统文化的重要组成部分,它包含了丰富的内容,我们应该"取其精华,去其糟粕",批判继承.历史的发展为"孝道"赋予了新的、符合社会发展要求的时代内涵,对精神文明建设以及当代大学生的思想道德建设具有重要的指导意义.     

青少年感恩教育探析

感恩教育历史悠久.然而,随着时代发展和社会转型,感恩教育却逐渐被边缘化,导致很多青少年感恩意识缺失.感恩教育属于道德教育的重要范畴,探讨青少年感恩教育现状及成因,加强青少年感恩教育,对提升青少年良好道德品质具有重要的现实意义.     

怀川感恩文化与传统孝道

怀川感恩文化源远流长,孝亲人物有官有民,孝亲故事生动感人,孝亲歌谣异彩纷呈。     

青少年感恩教育探析

感恩教育历史悠久。然而,随着时代发展和社会转型,感恩教育却逐渐被边缘化,导致很多青少年感恩意识缺失。感恩教育属于道德教育的重要范畴,探讨青少年感恩教育现状及成因,加强青少年感恩教育,对提升青少年良好道德品质具有重要的现实意义。     

青少年感恩教育初探

我国大部分青少年的心态都较为叛逆,好胜心和自我意识也比较强,这些心态特征使得他们在感恩意识方面较为短缺。受经济发展、应试教育、家庭教育等的影响,当前青少年感恩教育缺失。据此提出了感恩教育实施策略,包括将感恩渗透于校园文化建设,多举办一些感恩活动等。     

加强青少年“知荣明耻”教育

“八荣八耻”的社会主义荣辱观，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。“八荣八耻”的社会主义荣辱观的提出，     

当代青少年感恩教育存在的问题及对策

感恩是人的重要品质。大学是青少年品格塑造和个性完善的关键时期,由于大学忽视了社会文化的特点、教育对象的特质等,致使当代青年的感恩教育存在吸引力不够、针对性不强、体验性较差等问题,故关于青少年感恩教育对策的研究具有现实性和迫切性。基于此,新时代的感恩教育要加强社会主义核心价值观的培育和践行;要根据社会发展的时代特点,丰富和发展感恩教育的内容;要根据感恩教育对象成长成才的规律,精准设定教育内容和教育方式。     

拿什么唤醒你那颗感恩的心——论感恩教育

感恩是中华民族的传统美德，是我国传统文化的基本道德。自古就有韩信得志而报“一饭千金”；魏颗赤待终获结草之恩；诸葛亮受先帝知遇之恩鞠躬尽瘁；史可法剑断乱发终报国恩，这样的故事不胜枚举。“吃水不忘挖井人”的真实故事也传扬久远，古训“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”也告诉我们无论何时都应怀有一颗感恩的心，学会感恩，知恩图报的传统值得我们不断继承和发扬。     

青少年与感恩教育

经常有教师发牢骚说:现在的学生越来越难教,最不懂得感恩,认为别人对自己的好都是理所当然的。这些教师说的现象具有一定的普遍性,除了要反思教师的教育手段,更重要的是要反思我们在“感恩教育”中缺位这一重要因素。     

青少年孝道教育——家庭教育之基

教育是立国之本,而作为教育源头的家庭教育更是教育中的重要环节,不容忽视。笔者认为,家庭教育应从孝道教育抓起,把加强青少年孝道教育作为提高家庭教育工作成效的一个基础。本文通过分析孝道教育与家庭教育的涵义及关系,阐述了在家庭教育中进行孝道教育的优势,并提出了在家庭教育中如何加强青少年孝道教育,最后阐述了加强青少年孝道教育的重要性。