培养学生学习美术兴趣之方法和策略的研究

开展初中美术教育,不仅是培养全面发展的学生的一个重要方面,而且是促进学生美育发展的关键。初中美术教师要把上好美术课,培养和提高学生的美术素养作为自己的重要责任来承担,这要求教师改进教学方法,培养学生学习美术的兴趣,使学生乐学、好学、学好美术。     

激发美术兴趣提高学生的创造能力

美术教育是九年制义务教育的必修课,在当今素质教育中占有重要地位。但是,由于家庭误导和学校多注重学生成绩和学校的升学率的原因,使学生对美术课失去了兴趣,局限了思维发展。那么如何培养初中学生的美术兴趣,提高学生的创造能力呢？下面,我就结合自己的实践经验,谈几点体会。     

对初中美术教学的几点认识

初中美术教育是中学美术教学的重要组成部分,艺术教育能够培养学生发现美、认识美、创造美,提高审美意识,陶冶情操。培养他们热爱生活、表现生活、创造生活的兴趣,将来把我们的生活装点得绚丽多姿,五彩缤纷。那么如何上好美术课呢？     

让美术教学亮起来

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,能陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展。美术教育不但培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。然而,美术教学的现状却不尽如人意,在多年的教学中,对上好美术课我有些小体会。     

美术教学中应重视兴趣和创新思维的培养

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课。是对学生进行美术教育的重要途径。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。近年来我们国家非常重视美术教育,许多学校取得了不少教学成果。但也存在不少问题。在素质教育的今天,美育是不能忽略的。那么该如何来培养农村学生的美术兴趣,提高学生创造能力呢？作为美术教师,我们应该转变教学观念,从课堂抓起,培养学生的兴趣。     

论初中美术教学的兴趣培养

美术教育是素质教育的重要组成部分,它激发学生对美的 认识与情感,培养学生的审美能力与情趣,促进学生美的素养 提高。学生在幼小阶段对美术学科有着浓厚的兴趣,但到了初 中阶段,美术课程对学生的要求逐渐提高,学生们的科目增多、课业负担加重,美术课变为师生们眼中的“杂科”,因而学生对 美术课慢慢地失去了兴趣。因此,培养兴趣在初中美术教学中 显得格外重要。     

如何培养学生学习美术的兴趣

1、美术教育首先是素质教育,培养学生审美情趣,但是如何理解＂素质＂？怎样提高学生学习美术的兴趣？2、解决问题,在＂兴趣＂上下功夫,不断培养学生的观察力、想象力和创造力,让课堂成为学生发现自我、表现自我、发展自我的舞台。     

初中美术教学中的问题及对策

在素质教育的改革下,美术也被放到了能有效改善学生素质教育的主要位置,但真正落到实处时,美术课依然处在边缘位置,教师和学生依然同以往一样对待美术课,因此,必须尽快认清现状,找出解决对策,让美术教育发挥它的价值,让美术教师发挥他的所长,让学生对美术课产生兴趣,给美术教育打造一个良好的环境。     

论美术课堂三要素

随着新一轮课程改革的实施,素质教育已经被越来越多的教师所重视。素质教育是当前课堂教学改革的主旋律,主要以面向全体学生,发展学生全面素质,让学生主动、生动活泼地学习为主要特征。大力倡导素质教育的今天,美术教育也正从传统教育中的配角地位慢慢走上了主角的舞台。如何更好地上好美术课,使美术课更符合素质教育的要求,也成为了美术教师们最关心的问题。     

如何提高美术课的实效

美术是对学生进行美育的基础,上好美术课,不仅对为学生今后的美术教育打好基础,而且对学生的审美观有深远的影响,必须下苦功夫备好课,上好课。如何提高美术课的实效？     

浅谈如何提高中学生学习美术的兴趣

随着素质教育观念逐渐深入人心,审美能力作为人文素养不可或缺的重要组成部分,得到了社会各界的广泛认同。美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且能培养学生的观察力、想象力、创造力,对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。但是美育工作的开展却面临着很多问题,如初中生对美术课缺乏兴趣,部分学生甚至有厌烦情绪,致使美术教育的预期目的难以实现。所以学生学习美术的兴趣如何提高这个问题迫在眉睫。     

农村初中如何培养学生的美术兴趣和创造能力

初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。在实行素质教育的今天,美育是不能忽略的,那么该如何培养农村学生的美术兴趣,     

加强中学美术教育的几点思考

美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常重要的作用。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径,在中学教育中有极其重要的作用。上好美术课,教师最关键。美术课教师要努力提高教学水平,为学生的成人成才作出应有的贡献。     

上好中学美术课的几点体会

美术教育是对学生进行全面素质教育不可缺少的重要内容,它在提高学生综合素质方面有着其他教育所不可替代的作用。特别是随着“素质教育”的提出,美育在推进素质教育中具有不可替代的作用。目前,美术课已是普通中学的一门基础文化课,是中学全面发展素质教育所设置的课程体系的一个重要组成部分,在普通中学的教学中,占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用。下面是本人对上好中学美术课的几点体会：     

如何激发小学生学习美术的兴趣

开设小学美术课教学的主要目的有三：第一。在美术学习中陶冶学生情操;第二,帮助学生树立正确的审美观念;第三,培养审美能力,提高学生的综合素质。特别是在全面实施素质教育的今天,随着新课程改革的不断深化,小学美术教育越来越受到关注和重视。但是。当前的小学美术教育形势却不容乐观,究其原因是学生缺乏对美术学习的兴趣,学习积极性亟...     

谈农村中学怎样开展美术教学

美术教学是美育教育中的一门重要课程。美术教育在整个教学中有着极其重要的作用,它可以教育和培养学生热爱祖国、热爱大自然的情操,丰富学生的精神生活,培养学生的审美观。提高学生的观察能力、想象力、动手能力和创造能力。特别是在实行素质教育的今天,美术更是一门不可缺少的课程.这就对我们美术老师提出了更高的要求。可是在农村中学,由于种种原因,美术教学设备严重缺乏,乡村传统观念的影响,在一定程度上增加了老师的教学难度。在这种现状下,如何上好美术课,激发学生的美术兴趣呢?     

也谈如何激“活”中学生美术学习的兴趣

在义务教育阶段中学美术课教学中,诸多不合理因素使原本较受学生欢迎的美术课变得越发沉闷、枯燥,其中主要原因就是中学生学习美术的兴趣日渐淡薄。有效激发学生学习兴趣在美术教学中起着至关重要的作用。只有不断思考、实践,变被动为主动,以＂活＂激＂活＂学生的学习兴趣,才能使中学阶段美术教育现状得到改善,重现往日生机和活力。     

谈如何开展好农村小学美术课程

小学美术教育是小学阶段基础教育的重要内容,上好小学美术课,对培养小学生各方面的能力和陶冶小学生的情操,起着重要的作用。但由于当前农村小学美术课的现状,使得农村的小学美术课无法有效开展,因此,要想上好农村小学美术课,就必须从实际出发,因地制宜地开展小学美术教育。     

用“心”关注,有“爱”不难——浅谈如何提高初中学生对美术课的兴趣

在社会经济不断发展的背景下,学校教育对学生综合素质的培养逐渐得到更多重视,素质教育要求学生在学校中不仅要提升知识水平还要提高综合能力,成长为全面发展的综合性人才。审美能力是素质教育的重要环节,在初中教育中美术课程则是培养学生审美能力的主要渠道,能够在强化学生美术知识的基础上提高学生的综合能力。兴趣是引导学生学习最好的教师,以兴趣为主导的教学能够让学生保持注意力集中,对学习产生充分的学习热情,有助于美术课程学习效率的提升。本文分析了目前初中学生普遍对美术课缺乏学习兴趣的原因,解读了开展初中美术教育的重要性,探索了如何提高初中学生对美术课的兴趣。     

美术课上学生自主学习的培养

在全面推进素质教育、进行课程改革、推行新教材、坚持以人为本的今天,美术课在教育实践中,从学生的主体发展需要出发,以激发和培养学生的美术兴趣,给学生审美的愉悦。这种创造性自主学习的尝试,既培养了学生的审美情趣,又提高了学生的创造能力。在此,不揣浅陋,以求教于同仁。确立课堂自主发展的主体核心在知识经济时代,公民的创新意识尤为重要。在培养人才的任务中,美术教育尤其责无旁贷。在美术教育中培养学生的创新意识,注意保护学生独特的个性,给予学生发挥个性的空间。实践使我体会到,美术课自主发展的核心是“自主”,“自主”与“他主…