汽车钣金专业教材建设与改革的思考

进入21世纪后，一方面，我国的汽车拥有量步入了跨越式发展新阶段。据国家统计局《中国2005年国民经济和社会发展统计公报》显示，截止2005年底，我国汽车总量达4329万辆，私人拥有量达2365万辆，分别比2004年增长20．6％和22．0％。另一方面道路交通事故居高不下。据国家安全生产监督管理总局统计，2005年我国共发生道路交通事故450354起。在汽车拥有量与交通事故同步增长的背景下，汽车维修对象也从以维修、维护为主逐步转向以事故车修复为主的格局。     

中小学安全教育系列 孩子健康安全成长的“护航使者”——《中小学安全教育》多媒体教育光盘（附图书）CD-RDM、VCD双轨

据权威部门统计，每年我国中小学非正常死亡人数这1．6万人以上，也就是说，平均，每天有一个班的学生消失。安全教育，一个学生的话题，国家和社会各层都非常重视，采取了各种不同形式的安全管理、安全教育、并将每年3月的最后一个星期一定为全国“安全教育日”。     

暴风影音的Oday漏洞正被大规模利用

安全投诉事件统计 4月安全投诉事件较3月没有明显变化，垃圾邮件投诉数量有所下降，这可能和国家加大打击力度有关系。     

建立台账新机制 齐抓共管保安全——创新学校安全监管模式的探索与思考

据有关部门统计，近年来我国每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故、踩踏等各类安全事故，平均每天40多人伤于安全事故。学校安全工作，是一个系统工程，如何有效地发挥各级政府和有关部门的作用，形成合力抓好学校安全管理，防范学校安全事故的发生，     

大悟县城区学校安全素描

校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”……这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”!如何加强校园安全？带着这种问题，笔者对湖北省大悟县城区学校进行了探访。     

LRP欺骗出现新情况

综述 9月份网络运行基本正常，没有出现影响较大的安全事件。安全投诉事件统计如下：[第一段]     

化学教科书中实验安全教育内容的比较分析——以新编3个版本高中化学（必修）教科书为例

对新编3个版本高中化学（必修）教科书中的实验室安全守则、实验安全标志、实验安全知识和操作技能、实验突发事件应对措施、废弃物处理5方面的内容进行统计，比较不同版本教科书在实验安全教育上的差异，挖掘其特色所在，对实验安全教育的教学提供相关建议，以期促进实验安全教育更好的落实。     

畅游数据“大观园”

以统计为背景的题目，多以归纳推理和合情推理为主，重在考查对各种统计图表和统计量的合理使用、分析与推断，从而为我们的生活、工作、学习提供科学依据．     

山东：100多亿方洪水实现资源化

今年，山东最大限度地将汛期洪水实现资源化，既保证了防汛安全，又蓄下了大量洪水以备抗旱。据山东省水利厅统计，目前，山东全省各类工程蓄水达123亿m^3，较往年同期增加近60％。     

新经济时代统计信息的创新

以知识和信息为中心，以网络为基础的新经济时代的到来，给统计信息带来了新的机遇和挑战。统计信息要随着经济发展不断进行改革，在技术、设备、人才、服务等方面进行创新，以适应新时代的需要。     

如何解答历史统计表格题

统计表格是以表格的形式表示统计数据。统计表格通常由表格的标题、分项栏目和数据组成，个别表格有注释。解析统计表格的方法：     

自治区教育厅就安全问题下发三个文件

〖本刊讯〗丰镇二中９．２３事故发生后，学校安全问题再次引起人们的高度警觉。为强化人们的安全意识，减少和杜绝此类悲剧的发生，十一月份自治区教育厅连续下发三个相关文件。这三个文件分别是：《自治区基础教育安全隐患报告制度》、《关于严格控制城填中小学班额的通知》、《关于预防中小学楼道伤亡事故的通知》。这些文件对以下问题做了硬性规定：严格控制城镇中小学班额。据２００１年相关统计，目前，政府办的城市中小学班额平均都超过了５０人，有的甚至达到八九十人，这不仅加重了教师工作负担，也使学生正常学习受到影响，增加了…     

安全投入在实验室建设和管理中的重要作用

实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所，除必备仪器设备、实验材料、实验方法和高素质的实验人员、研究人员外，还必须具备有良好的实验环境和必要的安全设施，以确保实验结果的质量和实验室的安全。引入企业生产中的安全管理概念——安全投入，对实验室的安全管理进行讨论。     

统计应加强生存分析的教学与研究

生存分析是一种以截断数据为研究对象的统计方法，在统计学中自体系，是一种重要的统计方法。生存分析越来越受到人们的关注和重视，但在我国统计教学中却很少涉及，应加强生存分析的教学与研究，把生存分析作为统计基本方法推广应用。     

构建基于网络环境的“新课堂”——“统计与生活”教学设计与评析

1．以现实生活为背景，引领学生经历统计过程，感悟统计的必要性，形成知识网络，能根据统计结果解决实际问题：2．以自主探究、合作交流的学习方式为主，引导学生积极参与数学学习活动，培养学生自主学习、合作学习的能力。     

加强MIS安全性的方法

文中以加强MIS安全性为目的,从DBMS和MIS本身的安全性入手,在DBMS的登录信息、权限管理、敏感信息加密、查询统计控制和系统日志等方面进行了探讨,并针对当前的一些实现技术和手段,提出了相应的安全措施。     

浅谈我国统计教育对象的培养目标

本文将统计教育对象划分为四个层次、针对不同层次的特点和存在不足之处，提出相应的培养目标，以更好地适应经济发展的需要。特别强调统计教育对象中，还应包括一大群需普及统计知识的群体，使统计教育成为全民素质教育的有机组成     

红安县教育宣传取得好成绩

据红安县教委有关部门最近统计，2001年度，全县教育宣传工作取得了在县级以上报刊上稿数量突破1000篇的好成绩，其中，上国家级报刊4篇，省级40篇。     

日本幼儿园户外活动中的安全问题

幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免事故的发生.日本体育学校保健中心的有关调查统计表明,幼儿园中孩子受伤种类最多的为挫伤,约占40%,其次是骨折和跌打损伤,占12～15%,切伤占8%.负伤部位以脸部、头部最多,占半数以上,其次是上肢.从事故发生时的天气来看,晴天占了绝大多数.     

浅析东北亚非传统安全现状及其应对

冷战前，各国面临的主要是来自各方以军事威胁为主的传统安全；但冷战结束后，国际安全环境发生了巨大变化，非传统安全问题日益彰显，不断威胁着世界各国，给各国的发展增加了阻力。东北亚地区同样面临着日趋严重的非传统安全的威胁。因此，明晰非传统安全的内涵和特点，并结合东北亚非传统安全状况，分析其成因，以寻求合理的解决途径，具有一定的现实意义。