共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
浅论创造型舞蹈人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创造型舞蹈人才的培养,首先要求教师必须用特有的视觉变异思维方式去观察发现学生的学习进度和成绩的优劣,科学合理地改进教学机制.其次,教师要有创造性和启发学生的能力,学生才不至于停留在模仿上.此外,还应重视对舞蹈的继承和发展,熟练运用现代教育技术. 相似文献
2.
创造型舞蹈人才的培养,首先要求教师必须用特有的视觉变异思维方式去观察发现学生的学习进度和成绩的优劣,科学合理地改进教学机制。其次,教师要有创造性和启发学生的能力,学生才不至于停留在模仿上。此外,还应重视对舞蹈的继承和发展,熟练运用现代教育技术。 相似文献
3.
培养创造型人才必须确定新的教育理念，注重对人才的创造能力、思维能力、个性发展能力的培养和通才教育。并在教育中注重开掘学生的潜能。 相似文献
4.
5.
6.
7.
随着时代和舞蹈艺术的发展，高等师范院校要培养优秀的艺术学生，除了有较好的艺术技巧外，还必须具备较高的艺术素质，文化修养及创造表现能力。本文探讨了培养智能结构合理的舞蹈艺术人才的一些看法。 相似文献
8.
9.
高技能人才的院校培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育评论》2008,(2):31-34
本文通过对高技能人才的院校培养模式的探讨,认为应当不断完善这一培养模式;应走高技能人才院校培养与校企合作培养相结合之路;整合资源,形成职业院校共同参与高技能人才培养的合力。 相似文献
10.
11.
新的世纪是一个科学技术竞争和创新人才竞争的时代。谁拥有创新人才 ,谁就拥有财富 ,谁就能在竞争中立于不败之地。化学是自然科学的基础学科之一 ,它研究物质的组成结构、变化和生成 ,具有丰富的实践性、强烈的兴趣感。它正经历从宏观向微观的过渡 ,从定性向定量的过渡 ,从描述性向推理性的过渡 ,它预言和展示着一些边缘学科、工业技术和国民生活的发展 ,在与物理学、生物学的结合上 ,具有多方面、多层次的相关作用。因此 ,在化学教学中 ,注意创造教育、培养创造型人才是化学教学的重要任务。一、创造型人才的基本素质创造性即创造力 ,即根… 相似文献
12.
应用型人才及其培养模式的研究 总被引：32，自引：0，他引：32
近年来应用型教育受到了我国高等教育界的广泛关注。文章综述了学术界对应用型教育及其实施主体、应用型人才的含义与特点、应用型人才培养模式等进行认真讨论,提出一些有意义的观点,指出了需要进一步思考的问题。 相似文献
13.
编者按本文针对我国现阶段人才市场的特点,探讨了几种高等工程专科学校（高工专）人才教育培养模式。作者观点很有见地,现刊登如下,期待有更多的同仁关注这一领域目前,我国的企业规模是大、中、小并存,企业类型也是技术密集型、资金密集型并存,生产技术是自动化、机... 相似文献
14.
在阐述法律人才分类培养模式的必要性和可能性的基础上,尝试对法律人才分类培养模式的基本思路与原则进行探索,进而从包括培养目标、课程体系、教学内容、教学方法与手段、师资类型、实务教学模式等在内的多个视角探讨了实现高校法律人才分类培养的途径。 相似文献
15.
在舞蹈教学中必须加强基本功训练，通过一系列大舞姿的变化训练以及单腿舞资辗转，以适应民族舞姿转的需要和跳跃中轻盈的要求。因材施教，重视音乐课、绘画课、文学课的教学，培养学生多方面的艺术才能，培养全面发展的高素质的舞蹈人才。 相似文献
16.
随着经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,我国经济结构调整不断加快,人力资源能力建设要求不断提高,高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看,高技能人才工作基础薄弱,培养体系不完善,评价、激励、保障机制不健全,轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。本文结合职业教育的实践对高技能人才的培养模式与方法进行了初步的探讨,提出了"三个适应,五个结合"的培养模式。 相似文献
17.
高技能人才岗位培养,是高技能人才三个培养途径之一,也是职业教育的三大任务之一。应根据高技能人才岗位培养的特点、规律,对其院校培养模式进行研究。 相似文献
18.
王群星 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):126-129
乡土地理课外活动是地理教学中不可缺失的重要一环。大力开展乡土地理课外活动，可以让学生真实地了解家乡的地理状况，激发和培养创造意识和毅力。在实地考察中，学生们既提高了地理观察力、丰富了地理知识，又懂得了如何注意协调家乡的人地关系，并在分析和解决遇到的地理问题过程中，提高了创造性思维能力。 相似文献
19.
二十一世纪是知识经济时代。这个时代所必须的物质、组织人力三种资源中,创造型人才是最重要的。要全面提高教师素质,改革考试制度和教学方法,培养具有创新精神,创造能力和健全人格的创造型人才,以适应知识经济时代对人才的要求。 相似文献