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结合机械设计与制造专业特点,作者以机械设计与制造专业"订单式"人才培养模式为研究课题,针对课程教学中存在的问题,将课程体系划分为与就业岗位相适应的"订单式"人才培养模式,同时建立与行业岗位设置一致的"订单式"教学课程系统。通过课程系统的建设、教学内涵整体升级,精品资源共享课的建设,提高教学效果。 相似文献
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大学英语作为覆盖面最广的高校公共基础课程,其资源共享的需求甚为迫切。如何能够精益求精,真正发挥大学英语精品资源共享课程的作用,确实需要高校英语教师认真、仔细地思考。本文分析了我国目前大学英语精品资源共享课程建设中存在的突出问题,并提出了一些有针对性的建议,从而为提高“大学英语精品资源共享课程”的效益提供参考。 相似文献
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精品资源共享课程建设是我院根据教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》精神,在原有优秀课程建设的基础之上推进新一轮的教学改革工作。本文以“公司运营实务”精品资源共享课程为切入点,从“继承、转型和提升”三个方面探讨精品资源共享课程与原有的优秀课程的关系。通过教育理念和教育服务意识的转变,依托信息技术水平的提高,实现因材施教、因人施教、因需施教的教育目标。 相似文献
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信息化背景下,高职院校都开始重视优质教育资源的开放共享,共同促进高职教育发展。本文以《合同法原理与实务》精品资源共享课程为例,从资源建设目标、建设内容等方面探讨高职法律类精品资源共享课程教学资源的建设问题,以期为我国高职法律类精品资源共享课程建设提供参考。 相似文献
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如何实现科技资源全生命周期价值最大化是科技资源共享系统设计的目标和尚未解决的难题,为此,提出科技资源是各种价值的集合体,科技资源共享是促进价值转换、传递的过程,科技资源共享是价值共享等观点.在此基础上,提出包括可见性、可及性、可用性三个层次的科技资源共享价值最大化三层次模型,并结合国家科技基础条件平台建设对三个层次进行了细化分析. 相似文献
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在分析高职机电类专业机械制图课程的教学特点及学生需求程度之后,对比本科机械制图课程的教学模式,提出构建重实践弱理论的课程改革模式,逆化现有教材的章节安排,以案例化、游戏化的教学设计,建设相应的课程配套资源。并探索实现课程资源共享的发展机制,提出以共用教材、合编教材的方式来实现课程资源共享之目的。 相似文献
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在知识经济时代,教育是社会发展的上层建筑,是生产力。而高等教育又是教育体系中的金字塔。所以对高等教育资源的开发和利用是现代社会每个国家和地区都非常重视的问题。我国也为了教育资源共享,纷纷实行联合办学和兴办大学城。通过研究国内外教育资源共享模式,分析了我省高校资源共享现状,以我省郑州市郑东新区高校园区为例,剖析了我省高校资源共享中存在的问题。提出了解放思想,转变观念,建设河南省高校园区学分转换管理系统,建立统一的管理制度,建立公平的利益平衡机制。 相似文献
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概述 精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分,是在原国家精品课程建设成果基础上的扩展与扩充,精品资源共享课旨在推动高校优质课程教学资源的共建共享,其本质目的是服务于广大高校师生,促进高校教学观念的转变,以及教学内容与教学方法的改革,从而提高高校人才的培养质量。 相似文献
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西方课程研究历经百余年,课程研究经历了从课程开发到课程理解的范式转换。文章通过对现代西方主要课程设计模式的述评及其比较,从课程观和课程范式转换的角度,反思西方课程设计理论的思想局限,以期使课程开发更趋于成熟和完善。 相似文献
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西方课程研究历经百余年,课程研究经历了从课程开发到课程理解的范式转换。文章通过对现代西方主要课程设计模式的述评及其比较,从课程观和课程范式转换的角度,反思西方课程设计理论的思想局限,以期使课程开发更趋于成熟和完善。 相似文献
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简述网络环境下图书馆信息服务的变化和特点,从信息资源共享性、综合性、馆员的角色转换、服务方式多样化等方面切入,提出了网络环境下图书馆信息服务的相关设想和对策。 相似文献