重庆市北碚区义务教育阶段化学实验教学现状调研报告

1调研目的义务教育《课程标准》对实验教学提出了较高的要求,充分体现了实验教学内容的先进性、方式的探究性、资料的多样性和过程的科学性。为全面了解我区中学化学实验教学现状,我们进行了这次调研活动。     

构建中小学良好的实验环境

2004年是我县基础教育课程改革的起始年。新的教材、新的理念，对中学理科和小学科学的实验教学提出了更新、更高的要求。为了推动我县实验教学工作的顺利开展，配合新教材的实施，达到全面提高教育教学质量的目标，我们采用了问卷调查与深入学校调研的形式，对全县4所高完中、27所单设初中、6所九校、67所中心校及完全小学和277所村小的实验教学与装备情况进行了近4个月的全面调查，情况如下：     

普物光学实验调研报告

高校普物光学实验调研组自从八三年九月组成以来,先后走访了华东、华中、西南、华北、东北、西北地区的数十所大专院校.在调研中我们重点看了这些院校的普物光学实验,并与第一线工作的实验教师就实验教学和实验仪器等问题进行了座谈,现将这次调研的情况汇报如下:一、基本情况1、实验开设的情况综合大学物理专业的光学实验大致占     

初中毕业生的实验操作考试

实施素质教育 ,推动科技进步 ,提高劳动者素质 ,是科教兴国的重大战略。加强基础教育中的理科实验教学 ,是实施素质教育的具体措施。我市教育委员会结合学校教育教学的实际 ,决定从 1999年开始 ,改初中毕业生实验操作考核为初中毕业生实验操作考试 (以下简称“考试”) ,并以 10分成绩纳入中考总分。目的是促进全市初中实验教学步入正常、规范化的轨道。在考试的具体操作过程中我们作了一些尝试性工作 ,亟特与同行们共同探讨。　　一、考试前的状况及分析从八十年代中期开始 ,我市初中实验室建设得到了长足发展 ,开展实验教学具备了一定物质…     

注重加强生物学科的实验教学

1995年我市顺利通过河北省“普九”验收 ,1997年又顺利通过“普实”验收 ,成为全省第一个“双普”市。通过开展“普九”和“普实”活动 ,我市中学的实验室建设和管理工作取得了丰硕成果。中学实验室基本达到了二类以上标准 ,有相当一部分达到了一类标准。 1995年我市又在全省率先开展了中考理化实验操作考试工作 ,使“普九”中配备的大量仪器设备得以充分利用。那么对于中考不考的生物学科的实验教学情况又是怎样呢 ?为全面掌握我市实验室建设管理和实验教学开展情况 ,1998年我们对全市部分学校进行了一次调查。发现各学科间在实验室建设和…     

普及实验教学结秋果

普及实验教学结秋果何英（湖南汨罗市仪器电教站４１４４０Ｏ）湖南省汨罗市在深化教学改革的大潮中，全市人民和广大师生艰苦创业，于１９９２年一举普及了实验教学。一年多来收到了良好的效果，成绩斐然。一、学生动手能力显著提高全市４３９所中小学校实验用房、仪器装...     

娄底市开展“小学优质自然课”的竞赛活动

娄底市开展“小学优质自然课”的竞赛活动娄底市开展了优质自然课实验教学竞赛活动在预赛的基础上，选拔十七名教师参加全市复赛，评出一等奖三个，二等奖五个，三等奖九个。这次实验教学竞赛活动对提高电教水平和实验教学效果，促进教师教学业务素质的提高，都有积极意义...     

小学自然仪器管理使用的几点做法

随着“普九”工作的巩固提高，我市各小学校的自然仪器装置都已达到了二类以上标准。如何管理、使用好小学仪器，真正使仪器在教学中发挥作用，体现出素质教育成果，这是摆在我站面前的一项重要工作。为此，我们在2002年专门对全市各乡镇的小学仪器的管、用情况进行了调研，发现目前各学校的仪器管理，使用存在如下几个问题：     

重庆市教育装备工作的现状及展望

重庆市为直辖市两年来,教育装备工作的情况如何？跨入２１世纪的前景又怎样？本文就教育装备工作的发展变化,以及对跨入２１世纪的展望作些简述以作交流。　　一、代管时期１９９６年９月１日,四川省委托重庆市代管万县市、涪陵市、跨江地区（下称两市一地）,拉开了重庆直辖序幕。按照要求,我们积极与两市一地做好教育装备衔接工作,多次进行调研,并参加了南川、垫江、巫山、奉节“两基”、“普实”验收,并结合实际,草拟了《重庆市普及中小学实验教学（含艺体、卫生、劳技、图书装备）的标准、要求及检查验收办法》,广泛征求意见,…     

重视实验教学,提高实验教学效果——九六年中考试卷评析

重视实验教学，提高实验教学效果——九六年中考试卷评析湖州市教学仪器管理站黄捷湖州市第四中学何强榕今年是我省初中中专招生统一考试采用省编九年制义务教育试用教材命题的第一年。笔者近几年来参加了全市中考化学试卷的统一阅卷工作，下面想根据我市考生在卷面上反映...     

务本求实,推进中小学实验教学

实验教学是学校教学工作的重要组成部分。昌平县各级领导对实验教学高度重视,县、校均成立实验教学工作领导小组,加强领导,重视专用师资、设施、仪器设备的建设,摆正了实验教学的位置。我们从以下四个方面对实验教学工作进行科学的管理：一建立一个管理网络;二形成教学设备供应和实验教学研究二个中心;三实现管理制度、设备配备、队伍建设三个突破;四做到实验室建设、配备、管理、使用四个结合。在实验开出率、自制教具、学具、动手能力、教改专题等方面取得显著成果。一、建立一个管理网络建立健全实验教学管理网络,是普及实验教学…     

灾后初中化学实验室建设和管理思考

我县各中学是全市最后一批实施新课改的学校,在全面使用新课标教材不足两年的时间里,我们对新课改下的实验室管理和建设正在进行一些尝试和探索,但是,罕见的大地震发生了,我们又将面临一些更复杂而困难的问题。纵观我所了解的我县的五所中学,只有2所学校的化学实验室能使用或能加固后使用,其余的不能使用,在板房中也未安排实验室。这对我们灾区的化学实验教学和实验室的管理、建设提出了前所未有的挑战。     

关于中小学实验教学工作的思考与对策

“普九”、“普实”使中小学实验教学工作产生了飞跃性的变化,各地纷纷涌现出实验教学先进学校。但是,作为教学装备主管部门,我们清醒地看到实验教学开展的不平衡性,主要存在几个问题：一、个别学校领导应试教育思想观念未能及时转轨,对实验教学的重要意义认识不足,...     

从验证性实验到探究性实验——初中物理实验教学方法思考

<正>物理学是以实验为基础的学科,物理实验教学在初中物理学习中有着举足轻重的作用。选择正确的实验教学方法对提高物理教学有事半功倍的效果,在实验中要注重素质教育的培养,增强学生学习的创造性能力。针对当前初中物理的教学现状,笔者由全市初中物理教师实验技能竞赛引发了关于初中物理实验教学应从验证性实验转变为探究性实验的思考。实行新课标实验教学的教学     

长春市初中物理实验教学现状分析

本文是在2012年长春市初中物理学科骨干教师实验教学技能大赛对部分参赛教师调研的基础上撰写的,从四个方面简单分析了在新形势下长春市初中物理实验教学出现的问题,希望能为今后长春市初中物理教师的培训提供参考。     

实验教学在素质教育中的地位和作用

实验教学在素质教育中占有独特的地位。我县是省级普及九年义务教育先进县，“普九”时教学仪器配备均已达到国家一类标准。“普九”以后我们尤其重视“普实”工作，分学科对教师进行了实验教学培训。下面就我县实验教学的实际工作，谈谈本人的几点粗浅认识。     

寿光市普及实验教学经验点滴

山东省实验教学普及县督导评估团于 2 0 0 1年 12月 2 3日至 2 6日对寿光市中小学实验教学普及县工作进行了省级认可性督导评估 ,对我市近几年的“普实”工作进行了阶段性总结。督导评估团听取了潍坊及我市关于普及中小学实验教学工作的情况汇报 ,召开了部分乡镇干部教师座谈会 ,采用点面结合的方式对市直和 11个乡镇的 3 0多所学校进行了检查 ,其中重点抽查了 2 2处学校。经过检查团实地检查、认真分析、测算 ,85 0分以上的学校 2 2所 ,占 10 0 % ,全部达到省定合格标准 ,90 0分以上的学校 2 0所 ,占 91% ,95 0分以上的学校 10所 ,占 45 5…     

开展实验教学的几点做法和体会

教学仪器供应,实验室管理是仪器站的基本任务。但对实验教学要不要抓,怎么抓,在很长一段时间里我们思想上不够明确,认识上有分歧。有人说,仪器站没有各科专业教师,怎么抓实验教学?有人说,仪器站抓实验教学是多管闲事,多此一举,自找麻烦。为了提高认识,统一思想,我们深入学校开展调查研究。当发现我们花费很大气力建起的实验室,装配的仪器,或因领导不重视,或因教师怕麻烦,或因实验人员素质不高,管理不善等种种原因,没有很好地发挥作用时,我们十分痛心,同时也深刻认识到,不抓实验教学,我们的实验室建设也就失去了意义,抓实验教学工作是我们义…     

实现经济腾飞 不忘职业培训

9月11日,武汉市乡企局主持召开了全市乡企工人等级培训工作会议。会上,分析了全市乡企工人技术水平状况,指出要大力提高乡企职工素质,开展工人等级培训和工人技师评聘工作,同时布置了今     

理顺实验教学体制 提高学生动手技能

本文从理顺高校实验教学管理体制着手，强调教学文件建设、教学过程实施、实验室建设及队伍建设等对提高学生实验技能的作用，并通过对一些高校的调研，提出建立合理的实验教学体系的一些建议和看法。