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《古代汉语》是王力先生主编的一套高校古代汉语课本。这套课本采用文选、常用词、通论三结合的原则,深受广大师生欢迎。1980年修订时,吸取了近20年的教学和科研成果,改正了原来的一些错误,使原书的质量有所提高。但是,由于修订时时间仓促,不仅留下了一些原有的错误,而且出现了一些新的问题。一、节选失当节选文章应使入选部分有相对的完整 相似文献
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李满端 《中学语文(读写新空间)》2007,(8):26
让学生识记古汉语文化常识是语文大纲和课程标准的要求,这里列举现行语文课本中出现的相关古汉语官职变用词语,供广大中学生在阅读时能更好的辨认和识记,以增加文言常识,提高文言文阅读水平. 相似文献
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古汉语和现代汉语之间有明显的继承关系,很多文言词汇和文言句式在当今仍有极强的生命力.古汉语中对人的称谓与现代汉语中对人的称谓不尽相同.古代汉语中的自称代词,内涵丰富,应用灵活,不仅能表达出说话人的自称,而且能表达出说话人的身份、地位,还能表达出说话人的情感态度. 相似文献
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考证本字或考证字音的来历,并非单纯为了确定某个字的写法读法,更重要的是可以做一些历史比较工作,这对于了解汉语方言分化演变的历史,弄清汉语方言之间的关系,都很有好处。要做好这项工作,必须有尽可能多的现代方言材料以互相对比和印证才行。比如,徐州话里称双胞胎为“suar_(51) suar”,从意思上看,这个“suar~(51)”可能就是“双”字的儿化,可是“双”通常读作阴平,徐州话这里要读作去声,去声这一读法是否有来历,就要稍加探索。《集韵》去声绛韵,生母,“双,相偶也”,朔降 相似文献
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古汉语中第一人称代词,又叫自称代词,是指说话人称呼自己的代词。古汉语中对人的称谓与现代汉语中对人的称谓不尽相同,古代汉语中的自称代词,在运用上具有丰富的知识性和广泛的灵活性,不仅能表达出说话人的自称;而且能表达出说话人的身份、地位;还能表达出说话人的情感态度。古汉语自称代词在语用中主要有以下几种类型: 相似文献
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陈烁 《宁夏师范学院学报》2011,32(4):89-91
在现代汉语中,一般都把很短的时间叫做"一会儿"或"一下子",而古人对此却有几十上百种不同的说法,这既体现了古今汉语词汇意义的差异,更凸显出古代汉语词汇的丰富多彩。 相似文献
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古汉语中,有一类双音节的文言虚词可以颠倒使用。这有两种情况:一种是颠倒后意义和用法基本不变,一种是颠倒后意义和用法发生了一些变化。试举例分析如下。 相似文献
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笔者多次参加河南省的高考语文评卷工作,发现考生文言文翻译得分偏低,主要问题有:不明句式特征,不明词类活用,不辨古今词义,该补不补成分残缺,看不出古字通假,专有名词强行翻译,该删不删成分赘余,脱离语境误用词语等。笔者在带领学生复习备考过程中,也发现了同样的问题。学生答题时常出现的一些失误综合起来看,主要有以下几点: 相似文献
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古汉语凝固结构是指文言文中某些词语经常结合在一起使用而形成的固定形式,也叫固定结构。研究并掌握古汉语凝固结构,对于阅读和研究古典文献,尤其是对中学文言文教学大有裨益。本文就中学语文教材所选文言文中的常见凝固结构,例列十五类,见教于方家。一、以为、以……为文言中的"以为"和现代汉语的动词"以为""、认为"相当。如:①而陋者乃以斧斤考击而求之,自·以·为得 相似文献