奇异的能力

有一天,你突然有了一项奇异的能力,你能听懂动物们的语言了。不同动物的语言一样吗?它们都说了什么?你和动物之间会发生哪些有趣的故事呢?请你大胆想象,写个小故事。外星人给我喝了一种“魔言水”,喝了以后能听懂动物的语言。然后,我来到公园,看见一只小八哥,它对我说:“我的舌头还没有长全就让我学说话,真烦人!”接着,我听见一只小孔雀说:“谁能给我点吃?的吗?”我想:不行啊,我可什么也没有带呀!我又来到池塘边,看见鱼儿在游泳。它说:“大鱼总是爱吃小鱼,我都想自杀了。”我想:那我明天带鱼网把大鱼都捞出来。这时我看见一只凶猛的老虎,我…     

感悟人性——《我不是教你诈》系列读后感

“我不是教你诈,是教你认清人性。不可因为他们的好,忘了他们的坏;不要因为他们的恶,忘了他们的善。”看完这段序语,顿觉触目惊心,不禁深感触动。为刘墉的幽默而倾倒,为他的勇气而深感敬佩,更为令我崇拜的是他的人生观。这是一本针对当今社会现象所写的书。每个故事都可能切中时弊,每个分析都可能深入人心。它的目的不在于立刻改变什么,而是希望慢慢作用,产生深远的影响。俗话说:世事洞明皆学问,人情练达即文章。这本书就是教你怎么洞明世事,如何练达人情。小时候去影院看电影,总爱问妈妈:谁是好人,谁是坏人?而且心里总是期盼着好人获胜,坏…     

哈哈广场

聪明的作家一位知名作家应邀去演讲,演讲结束时,作家请听众们提问。不料作家却接到一张纸条,上面写着“王八蛋”三个字。作家先是愣了一下,接着笑笑说:“通常我收到的纸条都是只写问题,不写名字。而这张纸条却只写了名字,而忘了写问题!字条上的署名是‘王八蛋’。”歪打正着大朋在小学任教,人长得高大,威风凛凛,只是一紧张讲话就会口吃。一次监考,他发现有一个同学在作弊,他气急败坏地指着作弊学生吼道:“你……你……你……你……你……你……你……你……你竟敢作弊,给我站起来!!”语毕,9个学生站了起来。为什么不笑老师:“大家都在笑,为…     

不合情理的遣词用字

有一个女孩对人说:“这事我不知道,我忘了。”这话说得不合情理。既然“不知道”,又怎么 “忘了”?既然说“忘了”,事先必定不会“不知道”。语言说得不合情理,情况和原因都是很多的。在通常情况下,逻辑不通是首要的:“导演由拍摄     

动物的“语言”

大明、小华二人同时上台(以下简称明、华)。明:(嘴里不停地学知了叫。)华:大明,你在干嘛呢?不停地叫。明:我在研究动物的语言呢。华:动物的语言?动物有语言吗?明:有啊,你没听说过吗?俗话说,人有人言,兽有兽语嘛。你只知道人类有语言,其实动物的语言还挺丰富呢!动物之间的联络方式虽然比不上人类的语言,可它们确实有一套自己的办法,并能够有效地、准确地传递信息,这就是动物特有的语言。你刚才听到我学知了的叫声,就是知了的语言。知了的学名叫蝉,你知道吗?华:这个我知道。明:我问你,在炎热的夏季,知了叫是为什么?华:为什么?明:我问你呢。告…     

拔节岁月里的声音

钻进温暖的被窝,感冒得鼻涕直流的我如同猫儿找到了温暖的归宿。昏昏沉沉中,脑际腾起的是往事抑或真的只是梦?日子依旧在繁忙中悄无声息地流淌,不自觉地,我忆起《我与地坛》中一段让我刻骨铭心的文字:“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么都没忘,但是有些事只适合收藏。不能说也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。”我以为,这段平凡的文字…     

蚂蚁的舞蹈语言

人有人言,兽有兽语,各种动物都有让其同类能了解的“语言”。蜜蜂的舞蹈“语言”是大家都很熟悉的,殊不知蚂蚁也有一种舞蹈“语言”,它可以使同伴知道其已找到了丰盛的食物。     

《红楼梦》的语言

读《红楼梦》常有一种“如闻其声”“尽闻其声”的感觉。什么欢声笑语、闲言碎语、快人快语、淫言浪语、酸言醋语、唇枪舌剑、情话痴语以及官方语言——元妃省亲、宝玉见北静玉、带威胁性的管理者语言——王熙凤协理宁国府、“群众场面”语言——如宝玉挨打一场、粗村语言——刘姥姥乃至王熙凤都爱说这种话……都写了个绘声绘韵、淋漓尽致。读书时耳边一片吱喷喧哗,掩卷后余音在耳、拂之不去。却原来,《红楼梦》不但要用眼睛看、用心想而且要竖起两只耳朵来听的。为什么有这样的听觉效果呢？第一,《红楼梦》的人物语言是绝对生活化的口语…     

动物的语言

俗话说:“人有人言,兽有兽语。”对于生活在地球上的各类动物来说,它们都有自己的“语言”。概括起来,这种“语言”可以分为两类:一类是有声“语言”,另一类是无声“语言”。有声“语言”是通过声音来传递信息的。海豚能够在水下用不同频率的声音与同伴交流信息。母鸡通过多种不同的鸣叫来召唤小鸡,表示找到食物、敌人来临等。群居生活的乌鸦,当一只乌鸦发现猫头鹰等敌害时,就     

只会一种语言的人叫美国佬

一个美国人告诉我,他父母是意大利人,移民美国后生下他,大人们用意大利语说悄悄话。所以一上中学选外语,他就选了意大利语,好破译父母的“密码”。他与一德裔美国人结了婚,跟老辈们一样,他学会了德语。他在那儿喷珠溅玉,我屏气坐着,不敢抬眼。我的破筐里只有一个干瘪的小果子——英语。“会三种语言的,英语怎么讲?”他注意到我的沉思。“Trilingual。”我迟迟疑疑。他下面准有文章。“两种语言呢?”“Bylingual。”“一种语言呢?”“不知道。”“只会一种语言的人叫美国佬!”也真是。大部分美国人不会外语。他们认为有了英语,走遍全球都不…     

假如有一只小狗……

假如有一只小狗,那就是我,会用五个不同语种的语言说话,那么我一定会成为动物王国的一颗最耀眼的深受万众追捧的明星,因为大家都知道,动物是极少能说人话的,而我却精通五种语言.哦,天!你说,当个小小的明星,我能不当之无愧吗?     

动物语言翻译机

<正>人类和动物是好朋友,理应和睦相处、互相帮助地生活在大家庭里。可是语言不同,人有人语,鸟有鸟语。狗叫它的"汪汪",猫发表它的"猫语"……这样一来,动物和人之间,无法默契的配合和交流。所以,我想发明一种机器,能随时翻译各种各样的动物语言,就叫它"动物语言翻译机"吧。     

对课文《人类的语言》及《教师教学用书》中相应内容的几点思考

《人类的语言》是九年义务教育三年制初中教科书语文第六册中的一篇讲读课文。在教授这一课时 ,由于当时本人的知识有限 ,资料也有限 ,有几个问题困扰了我 ,使教学受到了一定的影响。之后 ,我对这几个问题进行了进一步的研究 ,得出了一些思考结果。　　　　第一个问题是文中第一自然段末说 :“同样 ,别的动物的嘴只会吃东西 ,人类的嘴除了吃东西还会说话。”这句话的词法、语法上倒也没有什么不妥 ,可句子的意思却引起了我的怀疑 :难道动物的嘴就只会吃东西 ,不会发声了吗 ?动物就没有语言吗 ?虽然课本中课文后所附的材料也是《动物没有语言…     

谈语文教学中的美育问题

一、美育的必要性 对于"语文",历来说法不一.有人说它是语言文字的简称,有人说它是语盲文学的简称.我认为前者只看到了语文的表象,只认识到语文的工具性,没有认识到它的内在含义.语文其实是语青和文学,或者说是用语言来传达的文学.语言是其材料,文学是其成品;语言是其外壳,文学是其思想.语文的实质还是文学,是用语言表达的文学.     

粗心猫贝贝

小猫贝贝做事总是丢三落四的,不是忘了这个就是忘了那个。你看,贝贝吃饭用的筷子,原来是一双,现在只剩下一只了;打羽毛球的拍子,也只有一只了。还有贝贝的鞋子,常常是找到了一只,另一只却怎么也找不到;贝贝的一副手套,也丢了一只剩下一只了,这怎么戴呢?——这样的事在贝贝身上经常发生。所以,大家都叫他粗心猫。但是贝贝却老是这样自我安慰：“我并不算太粗心．这些东西我还能找到一只,并没有全弄丢了。”这些话被单     

The Wolf Is Dead

1.TherewasalittlerabbitcalledBunny.Hewasveryclever.Otheranimals,suchaspigs,goats,anddogs,lovedhimandtheyallwantedtomakefriendswithhim.有一只小兔子叫布尼,他非常聪明。猪、羊、狗等动物都很喜欢他,愿意和他交朋友。2.OnedayaWolfmetaFoxandsaid:“RabbitBunnyistoobad.WhenIwanttoeatalittleanimalhealwaysgetstoknowandtellshimaboutit.SoIwanttocatchandeathim.Willyouhelpme?”一天,一只狼遇到了狐狸。狼说道:“兔子布尼太坏了,每当我想吃一只小动物,布尼总能想法知道,并去通风报信,因此,我想先把他抓住吃掉,你能帮助我…     

多与孩子说说话吧

一次语言课上，我组织了一次谈话活动“我的一家”，孩子们可高兴了，都兴致勃勃地谈起来：“我家有三口人，有爸爸、妈妈和我，爸爸……”“我家有四口人……我爸爸当警察，妈妈是老师……”只有李政小朋友趴在桌子上一言不发，于是我就走过去亲切地问：“你为什么不给小朋友说呢？说说你的家人。”李政小声地说：“我忘了。”当我问及爸爸妈妈的工作单位、你喜欢与他们玩游戏吗时，他只说了声“不知道”就又低头不语了。一个六岁的孩子居然不知道父母的工作单位，其他的更说不出所以然来，真是出乎我的意料。晚上，我通过电话与李政的妈妈…     

流浪狗日记

1月1日晴我是一条狗,一条无家、无家可归的流浪狗。为何流浪?流浪何方?依稀记得是自己迷路了,亦或被主人抛弃了,似乎已是很久很久以前的事了……风说,忘了吧,我已用泥沙将她埋葬。雨说,忘了吧,我已用泪水将她洗净!我知道他们都是为了一只流浪狗好!     

新闻语言道德困境探析

新闻语言道德困境,是指媒体从业人员在语言运用过程中,面临冲突需要进行选择时所陷入的困难境地.它同样是两善或多善之间难以做出选择的矛盾状态,是在大善和小善、先善和后善、为我之善和为他之善、局部之善与全局之善间的冲突.新闻语言道德困境是目前新闻语言生活中存在的一种普遍现象.对新闻语言困境的产生及出路进行了分析,力求对构建和谐新闻语言运用环境进行有益的思考.     

悠悠藿香情

年少之时,父母都要工作,无暇管理我的生活,便将我交给爷爷抚养。爷爷很疼我,每天都要带着我东奔西跑,依着我买各种东西,尽管有些东西我只是玩一两天便置之不理。每次爷爷总是笑眯眯地望着我玩耍,那双慈祥的眼睛在我心中,总闪烁着耀眼的光芒。……时光一点点地流逝着,我长大了。学业的繁忙,使我很少与爷爷相处,他老人家在我心中只留下了一副亲切的面容与高大的身影。那次放学路过糕点店,店门口拥挤着一群人。我满腹狐疑地拉住身旁一位同学问:今天是什么日子啊?”“今天九月九啊!你忘了?”我不由一愣,九月初九,重阳节耶!我怎么给忘了?我苦笑着…