浅谈0～3岁婴幼儿语言的培养

0～3岁是婴幼儿语言发展的敏感期,也是关健期。因此,幼儿语言表达能力的培养要从孩子牙牙学语就应该着手,给孩子创造多听、多说、多看、多摸的机会,学校与家庭要密切配合,正确地引导和挖掘孩子的语言表达能力,让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。     

“饭后散步”活动的观察与分析

饭后散步是幼儿园一日活动中最惬意、自然、宽松的活动,透过这个活动教师可以捕捉孩子最真实的一面。一、观察婴幼儿的生理表现1郾看脸色。婴幼儿胃容量大约在200～300毫升之间,孩子如果有饮食过量现象,饭后很容易表现出来,如脸色发白、打嗝、呕吐、捂肚子等,教师可一目了然。2郾看情绪。情绪是用来判断孩子需要的重要信息来源。一般说来,如果孩子饭后身体不适,会不太乐意和教师或其他孩子在一起。平时话比较多的孩子,如果饭后闷声不响或伴有啼哭,就说明身体可能有所不适。3郾看仪表。孩子天性好动,教师在饭后要留心观察孩子衣服上有无残留…     

怎样给婴幼儿喂药

婴幼儿生病后,服药是件难事。许多家长要求医生给孩子打针,不愿喂孩子吃药,这是不对的。那么,怎样正确地给婴幼儿喂药呢? 1.喂药前一定要先查看药名和剂量。 2.水剂要先摇一下,摇匀后再喂。给3岁以下的婴儿喂片剂,要先将片剂研成细粉状,或溶化在温水中;给3岁     

建构有效的早教师资培训模式

长期以来,学前教育重点在3～6岁幼儿的教育,幼教师资培训内容也主要局限在3～6岁这一年龄段,0～3岁婴幼儿早期教育师资培训工作相对薄弱。要加强0～3岁婴幼儿早期教育,首先要解决师资问题。近年来,我们上海徐汇区教师进修学院十分重视婴幼儿早期教育师资培训工作,以保证0～3岁婴幼儿早期教育的质量。一、建构早教师资培训保障机制1实行持证上岗的管理制度孩子年龄越小差异越大,0～3岁的婴幼儿与3～6岁幼儿,无论在心理特征上还是在行为方式上,都存在较大差异。教师必须基于孩子的身心特点展开教养工作。因此,从事0～3岁婴幼儿教养工作的教养…     

如何为孩子选择幼儿园

“硬件”考察孩子两三岁了,应该为孩子选择什么样的幼儿园呢? 首先,要了解幼儿园的类型。幼儿园有日托、全托、半日托等类型,分别招收不同的对象。有的幼儿园只招收3—6岁的幼儿,而有的幼儿园具有托儿所性质,也招收3岁以下的婴幼儿。有的幼儿园只有日托,早上上班前要送孩子入园,下午下班后要接孩子离园;而有的既有日托,又有夜托,即     

多陪陪你的孩子

作为父母,每个人都有望子成龙、望女成凤的愿望,“龙”“凤”不是一出生就命中注定的,而是取决于后天的成长环境和教育等多种因素,尤其是在大脑生长发育最快的婴幼儿时期所接受的教育。大教育家卡尔·威特就说:“孩子成为天才还是庸才,不是决定于天赋的多少,而是决定于生下来之后到五六岁时的教育。”家庭是儿童受教育的最初场所也是最好场所,年轻的父母要特别重视你的孩子在婴幼儿期(1～6岁)的教育,一定要尽可能地多陪陪你的孩子。一、多陪孩子玩玩具爱玩是孩子的天性,游戏是孩子的生命。婴幼儿各年龄段都有适合其能力和智力发展的玩具,父…     

从重新认识大脑看关系中的0～3岁婴幼儿保教(二)

由上期所刊登的《从重新认识大脑看关系中的0～3岁婴幼儿保教》(一),我们可以得出这样的结论:婴儿所需要的最重要的经验来自与那些有接触价值的成人、同伴和年龄较大的儿童之间的交互作用,以及在此基础上所提供的与婴儿年龄和水平相适应的活动。因此,与人交往尤其是与更具知识的成人的关系是0～3岁婴幼儿保教的关键、基石和核心。由于0～3岁婴幼儿社会性发展水平的限制,他们与同龄孩子的关系并不十分密切。因此,我们这里着重阐释成人与孩子的关系。对于高质量的0～3岁婴幼儿保教来讲,贯穿在其中的关系主要具有如下特征:一、高度捆绑性——建…     

妯娌难相处

我老公兄弟两个,我嫁给老大,但我比老二媳妇小。老二结婚早,要孩子也早。老二家有两个孩子,大的8岁,小的2岁。我家一个孩子,3岁。可能因为我和妯娌的年龄差得较大,感觉无话可说。我妯娌总觉得别人理所应当要对她的孩子好似的,只能她家孩子欺负我家孩子,不能我家的先动手,要不然她就甩脸给我看。她的两个孩子老抢我孩子的零食、玩具,我都是看在老二的面上不计较。次数多了,我才会忍不住说两句。遇到这样的妯娌,怎么办?     

如何为孩子选择幼儿园

“硬件”考察 孩子两三岁了,应该为孩子选择什么样的幼儿园呢? 首先,要了解幼儿园的类型。幼儿园有日托、全托、半日托等类型,分别招收不同的对象。有的幼儿园只招收3～6岁的幼儿,而有的幼儿园具有托儿所性质,也招收3岁以下的婴幼儿。有的幼儿园只有日托,早上上班前要送孩子入园,下午下班后要接孩子离园;而有的既有日托,又有夜托,即全托。如果您的工作太忙,或因工作需要(如上夜班)来不及接送孩子,建议您将孩子送往有全托班的幼儿园;当然,     

2岁以下的婴幼儿不宜喝鲜榨果汁

为了让孩子得到更好的营养,很多家长喜欢榨果汁给孩子喝。不过专家提醒,2岁以下的婴幼儿不宜喝鲜榨果汁。     

散瞳不会伤眼睛

2岁多的孩子用阿托品散瞳,会不会对眼睛造成伤害？ 我儿子2岁8个月了。前段时间孩子眼睛发红,我带他去省级医院检查,医生让做角膜内率检查,看了结果后说要再复查。     

防治肺炎全攻略

有关统计数据显示,肺炎每年导致全世界约200万名5岁以下儿童死亡,是5岁以下儿童的头号杀手,而我国每年也有30万左右的婴幼儿死于肺炎。其实,肺炎看似可怕,实际上可防、可控,而早期发现和及时正确治疗是最为关键的。肺炎可以看出来由于肺炎的早期症状和上呼吸道感染的症状相似,所以对于疑似肺炎患儿的家长来说,可以通过"5看"进行初步判断,并迅速就医。看呼吸孩子患肺炎可以不出现明显的咳嗽及气喘,尤其是婴儿,但是多有呼吸增快及呼吸困难的症状。因此,家长可以看孩子在非高热状     

托幼机构集体教养方式对提高2-3岁婴幼儿语言表达能力的培养

2-3岁是婴幼儿掌握语言的最佳时期,学说话的积极性最高,心理学家常把这个时期称为孩子"叽叽咕咕,滔滔不绝"时期。现在的孩子生活圈子小,缺少应有的社会交往,造成语言表达能力差。托幼机构为婴幼儿创造丰富多彩的生活环境,集体教养方式促进了婴幼儿语言的发展,新《纲要》明确要求"要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣"。通过对作者中心贝贝班婴幼儿一年来语言能力的观察探索和调查分析,总结出托幼机构集体教养对婴幼儿口语表达能力的培养策略。     

预防多一点 腹泻少一点

夏季,孩子容易发生腹泻,特别是2岁以下的婴幼儿更容易发生.而腹泻轻则导致婴幼儿营养吸收不良.重则会导致婴幼儿死亡.所以应高度重视防腹泻,让宝宝度过一个平安的夏季。     

当孩子自己撞头时

2～3岁的孩子,经常会有这样的现象发生:当母亲没有满足他的要求时,就会用头去撞地板或墙壁,母亲把他抱起来,孩子还哇哇大哭。使用这种手法的孩子相当多,许多父母不明白孩子为什么会这样。2～3岁孩子情绪调节能力、控制能力都较差,如果母亲没有满足他的要求,便以自伤的方法来宣泄自己的不满情绪。这属于婴幼儿期的     

如何应对小儿秋季腹泻

入秋之后,婴幼儿秋季腹泻进入高发期,许多孩子都会感染、患病。 病理解析 婴幼儿秋季腹泻是一种由轮状病毒感染引起的急性肠炎,最喜欢侵犯6个月至两三岁的婴幼儿。一般情况下,婴幼儿在感染轮状病毒后,初病几乎每个孩子都有呕吐现象;多数患儿伴有发热,体温大多在38℃～40℃之间;     

太多太早——早期教育之我见

<正>0~7岁儿童这个特殊的年龄段在一生中起着很关键的作用。此时养成的自律性格、品质,如坚强、独立、自信等受益终生,"三岁看大,七岁看老"是有一定道理的。人的童年只有短暂的一瞬,我们没有选择,如同大楼地基一样,地基打牢了,楼才会结实。人也一样。一、从模仿到想象婴幼儿在发展的过程中,模仿是想象的关键。我们发现,无论我们做什么,孩子都想加入,那么我们就要为孩子创造一个"工作"的机会。从长远看,这对孩子非常有益。     

星星点灯

幼儿看电视会影响注意力西雅图儿童医院和西雅图地区医疗中心研究说:1-3岁的孩子过早看电视,长至7岁时注意力就可能成为问题。该研究还认为,可以采取一些预防性措施,以最大限度降低孩子出现注意问题的风险。美国儿科学院建议,在孩子大脑发育的形成时期限制他们看电视的时间,可以减少孩子以后得小儿多动症的风险。美国儿科学院建议父母避免让2岁以下的孩子看电视,对2岁以上的孩子采取提醒警惕的办法,例如对看电视设定限制,帮助培养孩子对电视传递的信息体温、分析和评价的能力,以及在孩子看电视的时候积极从旁加以引导。 不喝牛奶的儿童易骨…     

0～3岁婴幼儿成长环境中的问题及对策

一、当前0-3岁婴幼儿成长环境中的问题探析 时下,人们对0-3岁婴幼儿早教之重要性给予了高度的重视,0～3岁婴幼儿家庭纷纷加入早教机构,期待自家的孩子有好的教育开端和发展,无论在教养理念和教养实践中均取得了很好的成效。     

幼儿感恩教育之我见

感恩教育就是中华传统美德的德育教育的一种方法,对待他人要有一种感激之情。有一句古话"三岁看大,七岁看老"。进行品德教育要从小开始做起。孩子在幼儿时期的性格、品质都是处于正在形成的阶段。所以,对这个阶段的孩子进行感恩教育是非常有必要的。孩子在幼儿时期就像一张白纸一样,至于孩子在这张纸上书写什么样的人生,除了孩子自身的原因之外,对于孩子的感恩教育能够起到很大的作用。本文根据幼儿的感恩教学实践方法进行有效的研究。根据孩子在幼儿时期的性格培养特点,提出相对应的教育措施。