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瑞典高中教育已成功打上瑞典制造独具特色的统合化教育印记。统合化有两层意思,一是指全瑞典的高中形态只有一种,已经没有许多其他国家的职业高中、普通高中和其他类型高中的分野;二是指高中 相似文献
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瑞典高中教育已成功打上“瑞典制造”独具特色的统合化教育印记。“统合化”有两层意思,一是指全瑞典的高中形态只有一种,已经没有许多其他国家的职业高中、普通高中和其他类型高中的分野;二是指高中的现行专业设置和学业要求都己由国家通过文件统一进行了规定,各高中必须遵照执行。“专业化”主要指瑞典的高中要根据国家的要求分门别类地按各个专业进行教学。 相似文献
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我眼中的瑞典人及瑞典文化金磊瑞典王国位于北欧斯堪的纳维亚半岛东半部,是欧洲的第四大国。这里记叙我在瑞典研修时印象最深的几方面情况,希望对我国的管理及文化建设有些帮助。瑞典经济稳定有四个特点:一是政治与社会稳定;二是发展经济的战略不是搞生产资料社会化而... 相似文献
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汪亭友 《思想理论教育导刊》2008,(4):53-59
擅长议会道路的瑞典社会民主党,本质上是信仰民主社会主义的资产阶级政党。尽管它对资本主义进行了若干改良,但没有也不可能改变瑞典社会的性质。其执政时期形成的以"高税收、高福利"为主要特征的瑞典模式,客观上确实有缩小贫富差距和缓和两极分化的作用,但其实质是垄断资产阶级为缓和国内矛盾、维护自身统治而被迫实行的,同时也是瑞典工人阶级长期斗争的结果。瑞典的经验有值得我们借鉴之处,但其基本制度决不能成为我国改革所要追求的目标。 相似文献
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