短笛悠扬

农村许多人没有读书知识少,就多生,一多生,人就穷,越穷越生,越生越穷;机关人浮于事就扯皮,越扯皮越没人干活,就要招人,越招人,越人浮于事,越人浮于事越招人;公安机关抓小偷,偷了罚,罚了偷,越偷越罚,越罚越偷;贪官买官,买了官,做贪官,越贪越买,越买越贪;穷人往往读     

妈妈眼中的好爸爸

正荫越越的爸爸是一个慢性子,做事总是慢条斯理、有条不紊。或许因为慢,所以给了越越太多的等待机会,爸爸的宽容让越越很快乐。当越越叠不好被子、挂不好毛巾、吃饭速度慢时,急性子的妈妈会抱怨会催促,爸爸总是一言不发,让越越慢慢来;当越越和别的小伙伴发生矛盾回家倾诉时,当妈妈的会心疼,而爸爸会安慰说"经历了就学会解决问题了";当越越出门前磨蹭时,爸爸会先出门在楼下等着,这样比嘴上催促的效果好很多;越越五岁半了,还是不会发"l"     

《越绝书》书名考述

《越绝书》是一部记述古代吴越地区的重要典籍,该书在流传过程中产生了诸多异称和相关书名,如《越绝》《越绝记》《越纽录》《越记》等。其中,《越绝记》《越记》《越纪》和《越绝书》是同书异名的关系,但后两种只存在于隋以前的古籍资料中;《越绝》《越传》《越地传》《伍子胥书》为《越绝书》一部分的称谓;《富中越绝书》《越录》为误传书名;《越纽录》《越书》与《越绝书》不相关,二者为两部典籍。关于《越绝书》的书名,“越”即“国之氏”,越国的简称;“绝”字目前有三说,即“奇绝”“断绝”“记录、记载”,但由于诸多问题没有解决,在没有新的证据出现前,笔者倾向于遵从“诸说皆通”的观点。     

学点哲学终身受益

哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。哲学这门学问说来也神,你的工作越变化、越新,它显得越有用;你的地位越高、场面越大,它的作用越大;你碰到的问题越困难、越复杂,它的效力越神奇;面对的问题越关键,它发挥的作用越关键。所以我就很好地运用哲学指导我的班级管理工作。     

“劳动创造了美”与“美即劳动产物”说——《<经济学-哲学手稿>与美学问题》之四

在马克思《1844年经济学-哲学手稿》“第一手稿”的〔异化劳动〕一节中,有这样一段话: (按照国民经济学的规律,工人在他的对象中的异化表现在:工人生产得越多,他能够消费的越少;他创造价值越多,他自己越没有价值、越低贱;工人的产品越完美,工人自己越畸形;工人创造的对象越文明,工人自己越野蛮;劳动越有力量,工人越无力;劳动越机巧,工人越愚钝,越成为自然界的奴隶.)     

“黑瀑布”

<正>小时候我一直留短发,现在我开始留长发啦。我觉得自己的头发好像被仙女用魔法棒点了一下,越长越快,越长越长,越长越亮,现在已经在脖子后面了。     

越女视野中的秋瑾性格

越地名士中有许多杰出的女性,其中曹娥、西施、祝英台、唐婉和秋瑾被称之为五大越女。虽然五大越女处于不同的时代,但她们的性格有许多的相似之处。曹娥,寻父未果,毅然投江;西施,为赴国难、置身敌都;祝英台,女扮男装,呼唤女权;唐婉,善解人意,钟情坚强;秋瑾,刚烈机敏,潇洒坚毅。一代一代越女的性格在很大程度上有一定的渊源。而秋瑾,这位最具代表意义的越地女侠,她的性格当然与以往的越女一脉相承。     

英语语法趣味教学

当代著名外语教学法专家胡春洞说：语言既是交际工作,又是思维工具;既具有交际属性,又具有认知属性.实践性强的语言知识,特别是语法知识可使学生越学越明白,越学越聪明,越学越容易,越学越轻松,从而激发学生深层次的持久的学习兴趣。     

勤于积累——电大生成才的必要准备

所谓积累,是指发现、占有、整理、消化、保存、使用资料而言。勤于积累资料,是电大生成为真才、高才、专才的必要准备。资料积累得多了,学习时,路子越走越宽;工作时,知识越用越活;写作时,思路越写越畅。     

一次尴尬教育后的想法

拉学生一把,总会越拉越近;推学生一把,总是越推越远。     

以奇激趣教物理

学生学习兴趣越浓,注意力越集中,观察也越仔细;兴趣越高,想象力越丰富,记忆力越牢固,思维也越开阔。如何在初中物理教学中激发和培养学生的学习兴趣呢?在近几年的教学实践中,我是这么做的:     

细品《金岳霖先生》的＂三味＂

经典作品如陈年佳酿,越品越有味;品味经典作品则如嚼橄榄,先涩再苦又甜,多味杂呈,越嚼意味越丰富。     

比例尺的判读和应用

一、比例尺的判读规律1.比例尺大小的判读比例尺的大小,就是比值的大小。比例尺分母越大,比例尺就越小;分母越小,比例尺就越大。2.比例尺大小与实际范围、内容详略的判读①同样范围的地区:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略;②同样比例尺的地图:范围越     

会泽,云南大学做到了

越办越小当高校越办越大时,云南大学却是越办越小。云大创建于1922年,1951～1958年,全国院系调整,云大的理工学院独立为昆明工学院;医学院独立为昆明医学院;农学院独立为今天的云南农业大学和西南林学院;航空专业也并入四川大学、北京航空学院(后来的北京航空航天大学);法律、政治并入了西南政法学院(后来的西南政法大学);土木建筑专业并入中南土木工程建筑学院、重庆土木工程建     

诗书源头活水来

<正>书到用时方恨少,是我最深的感触;书山之路勇攀登,是我治学的态度;读书不觉已春深,是我追求的理想。我爱读书,书中自有妙处。以书开路,路越走越通;以书为友,友越聚越多;以书修心,心越养越静。     

驾驶过程中的20个误区

1、夜晚远光灯越强行驶越安全;错误,灯光的照射角度越大约安全,灯光抬的越高越亮越危险。     

用爱浇灌的花朵最美丽

<正>一、教育学生不如爱学生孩子们都会犯错误,会做出一些令人生气的事来。有时候老师越批评越生气,越生气越大声呵斥,而教育的结果是学生错了就改,改了还犯,丝毫没有让他们引起重视。而爱却能改变这一切。     

2013年江苏扬州中考优秀作文选评

【真题回放】题目:渐至佳境(60分+书写3分)解释:比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转材料:知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信……成长中,谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。要求:1.自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章;2.情感真挚,不得抄袭;3.文中不得出现真实的人名、地名、校名;4.书写分3分,认真书写。【名师释题】     

静电场实用解题三招

判断电场强度的大小、电势的高低、电势能的变化,只需考虑以下三招：（1）同一电场中,电场线（或等势面）越密的地方,场强越强;电场线（或等势面）越疏的地方,场强越弱;     

快乐教学的实施策略

实施快乐教学,能更好地激发学生学习的兴趣,也能更进一步提升语文课堂教学效果。巧设快乐导入,调动学生学习的积极性;创设快乐情境,营造轻松愉悦的学习氛围;快乐自身,让学生在愉悦中受到启迪;快乐媒体,提高课堂活动的效率。快乐教学,使教师越教越乐教,让学生越学越乐学,切实提高了课堂教学效果。