共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
爱情是一件很美好的事,可是,当两个人即将分手的那一刻,是需要很多理由的。本手册汇集了15条分手的理由,仅供恋人们在关键时刻参考和鉴别。一、各种理由:1.最含蓄的理由——我们根本就没有开始,不要说结束好吗?2.最委婉的理由——你误会我了,我一直是喜欢你,并不是爱你。3.最冷酷的理由——我们分手吧,就当什么都没发生过。4.最苍白的理由——我又恋爱了,不是你。5.最虚伪的理由——你将来会找到比我更好的,分手以后,我们还可以做好朋友……6.最庸俗的理由——我突然发现,我们没有共同语言了。7.最牵强的理由——你家的猫不喜欢我,我们分手… 相似文献
2.
配合单元:人教版四年级上册第三单元<幸福是什么>
[设计理念]
幸福是什么?如果用这个问题去问一万个人,肯定会有一万个不同的答案,因此,我们也就有一万个幸福的理由.…… 相似文献
3.
配合单元:人教版四年级上册第三单元<幸福是什么>
[设计理念]
幸福是什么?如果用这个问题去问一万个人,肯定会有一万个不同的答案,因此,我们也就有一万个幸福的理由.…… 相似文献
4.
5.
《课堂内外(高中版)》2010,(4):70-70
这个月应该属于我们的吧。且不说春色正浓,就说每年这个月的第一天,我们整人忽悠人都不需要任何理由——就像年轻时的狂妄,唯一的理由就是因为年轻。在此,祝大家愚人节快乐,整人开心!有什么新鲜的整人点子就发到我们的编读八卦阵:biandubbs@163.com。 相似文献
6.
7.
胡子 《课堂内外(高中版)》2004,(8):44-49
上帝说,要有光,于是就有了光.
上帝说,要有游戏,于是游戏就出现了.
上帝给了我们的光和游戏,又给了我们享受它们的假期,我们还有什么理由错过呢?
下面就给大家推荐几道假期里的游戏大餐:…… 相似文献
8.
胡子 《课堂内外(高中版)》2004,(7):44-49
上帝说,要有光,于是就有了光.
上帝说,要有游戏,于是游戏就出现了.
上帝给了我们的光和游戏,又给了我们享受它们的假期,我们还有什么理由错过呢?
下面就给大家推荐几道假期里的游戏大餐:…… 相似文献
9.
如果我们承认作文的最高境界不是我要写作文,而是心里有了作文要我写,那么,我们就没有理由不承认另一个事实:最好的作文时间并不在作文课上.因为,什么时候要写作文是可以有教学计划安排的,但什么时候自己有作文要写,却只能由写作者本人来决定. 相似文献
10.
为什么读经典?这个问题往往会被不知不觉地转换成另外的问题:读经典有什么用途?有什么好处?转换了,我们还以为是同一个问题.既然我们这么关心用途和好处,那么也就不必回避,直接的回答是:没有什么用途,没有什么好处.伊塔洛·卡尔维诺说:唯一可以举出来讨他们欢心的理由是,读经典总比不读好.他在《为什么读经典》里援引了一个故事:当毒药正在准备的时候,苏格拉底还在用长笛练习一首曲子.“这有什么用呢?”有人问他.“至少我死前可以学习这首曲子.” 相似文献
11.
林光地 《课堂内外(高中版)》2013,(7)
有一则故事讲的是:一个中国小伙子在美国交了个美国女友,有一次两人步行过马路的时候遇上红灯,小伙子一看四下无车,拉着女友就冲了过去.结果直接导致了女友与他分手,理由是:一个连红灯都敢闯的人,还有什么不敢做?小伙子追悔莫及,于是牢记这个教训,再也不敢造次.回国后新交一中国女友,又是过马路遇上红灯,小伙子习惯性地止步,谁知女友又提出分手,理由是:一个连红灯都不敢闯的人,还能干成什么事? 相似文献
12.
2004年7月11日。龙城太原。上午八时许。在一片热烈的掌声中,毕淑敏面带微笑走上了“青年作家创作研讨会”的主席台。“我今天要说的是文学的秘密。其实文学的秘密是什么,我毕淑敏也不知道,我只是将自己写作的一点甘苦拿来与大家一同分享……”台下又是一片热烈的掌声。为她的谦虚,更为她的真诚。关于秘密记者:有的人写作是为了出名,有的人写作是为了赚钱,还有的人……那您写作的理由是什么呢?毕淑敏:人是需要理由的动物,无论是干什么事情,背后总是需要一个理由的,写作也是一样。一个人以写作这样一个正当的理由来出名,这也是我们人生的动力… 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
迈克尔·乔丹美国 《中华活页文选(初中版)》2010,(7):20-23
读了这篇文章,你就知道乔丹为什么会是一位伟大的运动员了吧?他有一种超越常人的高度,在球场上能反制种种消极、不利的心理及比赛因素.始终将主动的控制权掌握在自己手中,战胜自我进而战胜对手。我们有理由相信,拥有这种素质的人,无论做什么,都会是一个出色的人. 相似文献
18.
吴大林 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):35-35
也许很都人会简单认为人是一个生物体除了与生物有关的知识外,是不可能有什么物理学上的知识了,更不可能会涉及到什么电学上的知识点了,最简单的理由就是,如果有电为什么我们会感觉不到呢?其实在我们的身体中同样有许多的电学知识,下面我们来看一下下面的几个例子就明白了: 相似文献
19.
企业经营短期行为是近几年经济活动中暴露出来的一个新问题,职工教育短期行为则是症状较为严重的病例之一。以粮食系统为例,职工教育短期行为主要有以下几种表现:1.与前几年相比,企业送培热骤然降温,尤其是组织职工学习文化基础知识的积极性一落千丈。其理由,一曰:不是提倡“干什么学什么,缺什么补什么”吗,粮食工作是苦差使,只要有力气就行,搞什么职工培训?二曰:我们是企业部门,讲的是经济效益,职工教育有什么经济效益?三曰:脱产学习三 相似文献