共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
黄海珍 《中学生读写(初中)》2006,(2):12-13
一匹从来没有跑赢过的赛马,居然成为日本人狂热迷恋的新偶像,被越来越多的日本人当成了自己的化身。它就是日本高知赛马场一匹连战连败、名叫“春丽”的雌马。这匹已经九岁的名驹.从1998年11月首次出场比赛后便每战必败,但它屡战屡败、屡败屡战,依然坚持小懈的精神,引起了人们的关注。 相似文献
3.
4.
5.
6.
8.
草蜢,是70后、80后鱼水青涩时代的偶像,忘不了他们的《宝贝对不起》、《失恋阵线联盟》、《永远爱着你》、《忘情桑巴舞》、《一路顺风》、《暗恋的代价》、《失恋》…… 相似文献
9.
小燕子是我们班上的小朋友。她有着一双大大的眼睛,长得和明星赵薇一样可爱。几年前和大人一起看电视剧《还珠格格》时,她这个小燕子便迷上了电视中赵薇演的那个小燕子,成了不折不扣的“小燕子迷”。上课时,她其它歌不唱,只唱那首“你是风,我是沙……”,一边唱还一边把口袋里装着的小燕子的画片拿出来玩;在家里打开电视,就是不停地换频道,找寻小燕子的身影,如果找不到,必然是大闹一场,谁也拿她没办法。看着沉迷于“小燕子”的小燕子,不但我们老师着急,她的爸爸妈妈也非常着急。我们班上还有一个叫小强的小朋友,他的舅舅是当地有名的“痞子”… 相似文献
10.
11.
李浅予 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
品读安藤忠雄看似成功地复制了偶像勒.柯布西耶的成功模式,但如果没有他对梦想的执著,以及为实现梦想而付出的努力,他的成功也只能是镜花水月。所以,复制偶像固然能让我们追寻着偶像的脚步一步步迈向成功,但请一定不要忘记,成功的 相似文献
12.
13.
论偶像-榜样教育 总被引:15,自引:0,他引:15
偶像-榜样教育旨在加强对偶像功能的认知疏导,培养学生的批判意识,化偶像为榜样。传统的榜样教育多将偶像与榜样对立起来,忽略了偶像的榜样功能,偶像-榜样教育力图使学生学会批判性的接受偶像,为学校德育和家庭教育提供更多的资源;传统的榜样教育将榜样教育等同于道德教育,这势必导致榜样教育的单一化,偶像-榜样教育强调榜样选择与认同的多元化,增强偶像-榜样的真实性和亲和力;传统的榜样教育往往将榜样树立成“高大全”式的人物,拉大了榜样与学生之间的距离,偶像-榜样教育力图缩小个人与偶像之间的心理距离,以平常心接受偶像。最后,偶像-榜样教育不是要取代榜样教育,而是要拓展榜样教育的新空间。 相似文献
15.
纪言 《课堂内外(高中版)》2010,(9):3-3
说青春就一定会扯到“偶像”,这个年纪,总娶找点啥来喜欢。不过似乎自从进人“淘宝”时代后,打折优惠就成了一种流行,什么东西都能捡个便宜,包括“偶像”这词,也跟着打折得厉害。猛不丁哪天一上网,突然看见自己辛辛苦苦喜欢了好长时间的“偶像”,被扒拉出一大串背后的“素颠生活”,吓得半死,闹得你再遇到一个准备拿来当偶像的人时,心里直犯喃咕,这到底可不可靠啊。 相似文献
17.
18.