践行“八个坚持”谱写“关工”新篇——北京市昌平区教育系统关心下一代工作委员会工作纪要

昌平区教育系统关心下一代工作委员会（以下简称“昌平教育关工委”）,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下称“中央8号文件”）,在开展关心下一代工作中,认真执行关心下一代工作方针,围绕‘八个坚持’——坚持建立健全组织;     

浅谈师德建设与未成年人思想道德教育

最近颁发的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求,对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。     

教育部关工委关于表彰全国教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人的决定

为深入贯彻落实党的十六大精神,适应新形势、新任务的要求,2004年中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（简称8号文件）和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称16号文件）,对加强和改进青少年思想道德教育做出重要部署。8号文件明确提出以“五老”为主体的关心下一代工作队伍是未成年人思想道德建设工作队伍中的一支重要力量,“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”,对关工委工作和老同志提出更高要求。四年来,在教育部党组和各级教育行政部门党政的领导、重视、支持下,全国教育系统关工委和广大离退休老同志以高度的政治责任感和历史使命感,兢兢业业、无私奉献,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻落实中央8号、16号文件精神,     

青少年思想道德教育的再思考

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施后，青少年思想道德教育的发展状况，引起社会的广泛关注。加强青少年思想道德教育已成为全社会的共识和迫切需要。     

论家庭教育中对未成年人思想道德教育的误区及对策

自《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发以来，在全社会引起了强烈反响，作为一项社会系统工程的未成年人思想道德教育，由此受到前所未有的关注。家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用，因此，把握家庭教育的规律和特点，使其走出误区，发挥其在未成年人思想道德教育中的积极作用，具有重要的理论意义和现实意义。     

中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委：为了全面贯彻党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发（2004]16号）精神,按照“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”的要求,进一步发挥教育系统离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用,     

中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委：为了全面贯彻党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神,按照“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”的要求,     

辽宁召开小学推进未成年人思想道德建设工作现场会

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，树立典型，宣传、推广贯彻落实《意见》中的先进经验，辽宁省小学推进未成年人思想道德建设工作现场会暨小学德育2005年年会于10月26日在大连召开。各市、县（区）的小学德育专兼职教研员、各级学校主管德育的校长（书记）、德育主任、少先队辅导员、班主任和相关学科的教师代表以及省教育学会小学德育专业委员会的理事、会员代表等500余人参加了会议。     

以传统美德为依托 提高未成年人的思想道德素质

在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）中强调要对未成年人进行中华民族优良传统和中华传统美德的教育。     

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，现就加强和改进师德建设工作提出如下意见。     

学校 家庭 社会 在未成年人思想道德建设中的作用

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。”未成年人学习在学校。生活在家庭，成长在社会，对未成年人进行思想道德教育既是学校的工作，又是家庭的责任，也是社会的义务。搞好未成年人思想道德建设，就应该努为发挥学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人思想道德建设教育中的特殊功能。     

提升生命价值推进素质教育——在全国生命教育实验教学研讨会上的讲话

珍爱生命、尊重生命在我国有其优良的传统和深厚的文化底蕴。在我国几千年的文明传承中，关于生命的理论与学说是源远流长的。进入社会转型时期后，受多元文化的影响，人们的生命价值观再一次受到前所未有的挑战。相当一段时期以来，我们的家庭教育、学校教育和社会教育只重视对青少年的应试教育、成才教育，而忽视生命教育、成人教育，这在一定程度上影响了青少年人文自觉的形成和对生命价值、意义的认识，致使漠视生命，摧残生命的现象时有发生，且问题越来越严重。有资料显示，在我国青少年死亡的各种原因中，排在第一位的就是自杀。为什么这些未成年人面对宝贵的生命，会如此漠视？生命悲剧为什么屡屡发生？我们的社会和教育面对这些问题应该怎样办？党和国家采取了正视现状，积极行动的措施，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，社会各部门“结合业务工作，发挥自身优势，明确职责，密切配合，形成合力”，作好未成年人思想道德建设工作。生命教育就是未成年人思想道德建设的重要内容，作为出版部门重视生命教育是应尽的职责。     

掌握时代的特点，做好班主任工作

当前，我们正处在一个知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈的时代，经济全球化，价值多元化以及信息网络化对班主任工作提出了新的挑战。中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为当前学校班级工作指明了方向。我从事班主任工作已有18年，我的做法和体会有以下几点。     

关于进一步加强中小学思想政治工作的实施意见

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》（青发[2011]30号）精神，进一步推动我省中小学思想政治工作深入开展，现提出如下实施意见。     

扬德育之帆 谱育人新曲——合肥市瑶海区中小学思想道德建设工作结硕果

瑶海区位于合肥市东部，古迹众多，风景秀丽，城区面积142.9平方公里，人口36.53万人，中小学校51所，在校学生近5万人，专任教师3千多人。近年来，为认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，瑶海区教育局坚持“德育为首，五育并举，以人为本，全面发展”的指导方针，通过重建机制，加强研究，创新方法，拓宽渠道，以课堂教学为主阵地，以实践活动为载体，以学校、家庭、社会的教育网络为纽带，扎实开展了一系列德育活动，不断使我区德育工作趋于制度化、规范化、科学化。     

切实加强中小学校园文化建设工作努力构建和谐校园

在近几年全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）精神，全面抓好常规管理工作取得了一定成绩的基础上，为培植校园活力，提升学校管理水平，推进素质教育，提高教育质量，促进城乡学校师生和校容校貌的变化，突出校园文化建设育人功能，我们必须进一步加强校园文化建设的工作，建设和谐校园。     

关于加强中小学文明礼仪教育促进和谐社会建设的实施意见

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,切实增强全县中小学德育工作的针对性和实效性,深入推进素质教育的实施,扎实有效地开展中小学文明礼仪教育,全面提升中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养,促进社会主义和谐社会的发展。特制定本实施意见。[第一段]     

读千古美文 做少年君子——小学思想品德教育实验综述

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出：加强和改进未成年人思想道德建设要遵循与中华民族传统美德相承接的原则。基于此,为了培养学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,从小确立远大志向,从小规范行为习惯,我校开展“读千古美文,做少年君子”思想品德教育实验活动。     

未成年人思想道德教育浅议

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）的出台，对于在一线的教育工作者来说无疑是欢欣鼓舞的。《若干意见》不但针对如何加强未成年人思想道德建设问题，提出了原则性的指导意见，而且还针对新时代新形势下的教育课题提出了针对性的意见。未成年人吸毒、痴迷于网络游戏．流动人口子女的教育等问题在《若干意见》中都有所涉及。《若干意见》将更好地指导学校开展德育工作。