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沈汉彬 《福建职业与成人教育》2005,(12):47-47
前不久,学校湖畔学社举行成立大会,我在会上作了《如何写好作》的讲座。当同学们得知我的章被50多家网站转载发表时,个个露出惊奇而又羡慕的目光。我感到很自豪,也很快乐。我告诉他们说:“是苏州网校送给了我写作的第一桶金的……” 相似文献
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随着文化与艺术环境的改变,中国电影经历了一个从“影戏”观到“影像”观的深刻变化。结合张艺谋的作品,具体分析其在探索与创新过程中,通过影像造型所形成的具有表意、纪实、奇现风格的影像世界。 相似文献
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刘达永 《四川师范大学学报(社会科学版)》2001,28(5):104-104
20 0 0年 9月美国劳动节长周末期间 ,笔者随长子一家外出。在访问了底特律、密西根大学的亲友之后 ,于 9月 4日由东向西返回芝加哥 ,途中在 94号州际公路“杰克逊休息站”(JacksonRestArea ,密西根州杰克逊城附近 )停留。下车之后正举步活动筋骨 ,忽见休息站左侧竖有“密西根历史遗址”(MichiganHistoricSite)标牌 ,出自专业“惯性”遂驻足阅读。读后方知此历史遗址为美国共和党成立大会地址。1 85 4年 7月 6日 ,来自密西根等地的 1 5 0 0名美国人聚集在标牌后一片橡树林下开会成立了一个新的政党———… 相似文献
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影像史学是史学发展的新动态。从影像史学的学术背景、学术主张和学术价值来看,将影像史学的理论和方法运用于中国教育史研究,对教育史研究思路的扩展和教育史学科地位的提升有重要意义。近年来,也出现了不少以影像为史料的教育史研究尝试,取得了一定进展,但仍显不足。以教育纪录片为例,视觉史料、听觉史料和档案史料,对近现代教育史研究都有着重要价值。因此,不仅要认识到历史影像在史料层面所具有的重要意义,更要充分发挥影像史学的理论价值,积极推进教育史研究的发展。 相似文献
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层出不穷的另类毕业照是毕业季中的一个热点,这其中既有毕业生个性张扬的需要,也有特定时空的偶遇,还有社会各种因素的外在催化。大部分另类毕业照尽管"另类"但不异类,只是毕业照中的支流与点缀,而有些另类毕业照中的不良倾向应该予以关注和引导,以提升毕业照的文化意蕴和审美品位。 相似文献
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彭素玲 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(3):158-161
高校数码照片是高校在进行教学、科研、管理等活动过程中形成的生动直观且具有保存价值的珍贵资料,如何对数码照片进行科学规范的收集、整理、归档、利用,是高校档案工作者面临的新挑战。 相似文献
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投影片的创意、制作工艺、图像和文字的质量在很大程度上会对教学效果产生影响。我们经过若干年的教学实践和教学实验的改革探索,就如何使用计算机对投影片进行规范化制作提出了自己的设想,并在实践中加以运用,取得了较好的效果。1 对计算机硬件配置及软件的要求单从制作投影片的角度看,对计算机的要求不高,一般院校教学实验用的计算机都可以满足制作投 相似文献
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王云峰 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(6):36-38
提出了一个基于彩色照片的个性化人脸建模的新方法。根据MPEG-4确定出标准模型特征点的位置,从正面和侧面两幅照片出发,首先进行了这两幅彩色图像人脸边缘特征提取,接着定位进行特征点编辑,获取人脸的关键特征点的位置,然后对标有对应特征点的标准模型进行变形,进行纹理映射,最后获得了真实的个性化人脸模型,两张照片可以合成任意角度视图。以该方法建立的人脸模型精度比较高,可以快速地建立个性化人脸模型,为三维人脸动画提供了真实模型。 相似文献
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王云峰 《河北职业技术学院学报》2008,8(6)
提出了一个基于彩色照片的个性化人脸建模的新方法.根据MPEG-4确定出标准模型特征点的位置.从正面和侧面两幅照片出发,首先进行了这两幅彩色图像人脸边缘特征提取,接着定位进行特征点编辑,获取人脸的关键特征点的位置,然后对标有对应特征点的标准模型进行变形,进行纹理映射,最后获得了真实的个性化人脸模型,两张照片可以合成任意角度视图.以该方法建立的人脸模型精度比较高,可以快速地建立个性化人脸模型,为三维人脸动画提供了真实模型. 相似文献
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本文简要地介绍了英国人巴慎思其人以及他盗取敦煌文物的始末经过,并为他1935年所拍摄的敦煌壁画照片资料编辑了目录。通过与伯希和及奥登堡等不同时期所拍敦煌石窟照片的比对,发现巴慎思这批照片的历史与考古方面的价值。 相似文献
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随着科技的发展,市场上出现了高分辨率的数码摄像产品,其呈现的摄影图片不仅给生活领域带来了便捷,也逐渐地融入到了艺术创作中。在高校版画创作过程中,摄影图片作为一种新的创作手段,带给我们新的艺术体验同时,也有诸多问题值得我们去思考。创作中我们要学会灵活运用摄影图片,摒弃机械的复制图片的创作思维,坚持意识主导图片的创作模式,选择感动自己的素材进行提取、组合,进而创作出富有灵魂的版画作品。 相似文献
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彭伟步 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(3):45-46
电脑图像处理技术的不断完善,为编辑和摄影提供了后期修补新闻照片的便利条件,但是这种电脑编辑的方式却促成了多种负面效应,本文援引美国教授埃德加绍华·黄(Edgar ShaohuaHuang)关于新闻照片电脑软件修补带来的影响的调查结果,提出编辑和记者应慎用电脑后期修补照片的看法,防止和避免因电脑编辑照片带来的负面效应。 相似文献