内蒙古师范大学举行首届教育科学学术讨论会

内蒙古师范大学于一九八三年十二月七日至十四日召开首届教育科学学术讨论会。参加这次会议的,除本校师生外,还有内蒙古教育厅、内蒙古教育学院等大专院校、呼市教育局以及有关中学的同志。校长窦伯菊同志在讨论会的开幕式上就加强教育科学研究和提高教学质量问题发表了讲话。她在强     

上海市化学教育目标讨论会纪要

87年11月19日由上海市化学化工学会与上海市中学化学教学研究会联合举办了一次化学教育目标讨论会。参加讨论会的有来自全市各高等师范院校、各区教育学院和各中学的老师一百余人。讨论会由范杰同志主持。有四位同志作了中心发言,不少老师作了即席发言。现将会议简况按各人发言次序摘要如下: 范杰同志首先介绍了美国教育学家、心理学家布卢姆教授在掌握学习理论和教育目标分类方面的成就,认为这二方面内容对当前实行九年义务教育制、大面积提高教学质量、加强能力培养,提高民族素质是有积极意义的。     

提高初中数学教学质量的几点意见

应自治区民主促进会和宁夏教育厅的邀请,人民教育出版社中小学数学教材编写室主任、全国数学教学研究会副理事长张孝达同志,于8月5日至9日专程来银川讲学并参加了教育厅教研室召开的初中数学教学经验交流会.讲学中,张孝达同志就大面积提高初中数学教学质量,初中代教、平面几何的教材内容、教学方法等问题发表了重要意见.现将有关大面积提高初中数学教学质量的几点意见摘要发表,以飨读者.     

中央首长视察各地时对教育工作的意见摘录

注意提高教学质量去年10月19日,刘少奇同志视察了安徽合肥工业大学,就教育与生产劳动相结合等问题作了重要指示:少奇同志说:教学质量问题是大家关心的问题,学生关心,教员关心,家长关心,我们也关心.教育与生产劳动相结合是能提高教学质量的,但现在还缺少这方面的经验,搞得不好,质量也可能会暂时降     

坚持教科研引路 实现教育教学科学化

几年来,我们海阳县教委全面贯彻党和国家的教育方针,以邓小平同志三个“面向”教育思想为指导,牢固树立了“教育要上去,科研要先行”的发展教育事业的战略思想,把搞好教科研作为构筑完善现代化大教育体系,推进教育事业快速发展和教育教学质量大面积提高的有效手段,使一大批有实效、可推广、规模和影响较大的教科研成果脱颖而出,加快了教育教学科学化步伐,带动了教育教学质量大面积、大幅度提高。     

大面积提高初中语文教学质量

按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,积极进行教学改革,大面积提高中学语文教学质量,培养出具有更高素质的新一代,迎接世界新的技术革命的挑战;这是我们中学语文教师在新的历史条件下的光荣任务。近几年来,我们雅安地区在抓好普及初等教育基础上,重点抓了初中教育,特别重视抓好语文这门基础课,全区初中语文教学质量有明显提高。我区在大面积提高初中语文教学质量上,主要做了以下工作:一、端正办学思想,培养一代新人,迎接新的技术革命要提高中学教育质量,首先必须抓好初中基础     

叶圣陶语文教育思想研讨会在江苏徐州召开

为了进一步深化语文教育改革,深入研究和宣传叶圣陶语文教育思想,总结和推广语文教改经验,提高语文教学效率和教学质量,中国叶圣陶研究会和江苏省教育委员会于２０００年４月２２日至２５日,在江苏省徐州市召开“叶圣陶语文教育思想研讨会”。出席会议的领导、专家和教师有６０多人,提交论文３０多篇。在开幕式上,民进中央副主席、叶圣陶研究会会长张怀西同志、江苏省教委副主任周德藩同志分别发表了重要讲话;人民教育出版社编审、全国中语会副理事长张定远等同志在大会上做了专题发言。在分组会议上,与会专家从不同方面阐述了叶老…     

谈如何上好一节数学课

宿迁市教研室从事优化数学课堂教学的专题研究已历时5年。5年来,他们深入开展调查研究,先后组织了100多节试验课,以探讨课堂教学的规律、推广研究的成果。他们的专题研究取得了显著的成绩,45分钟课堂教学的效益大为提高,大面积提高数学教学质量有了保证。这里发表的范子坚、胡体祥两位同志的文章,介绍了他们对上好一节数学课所积累的经验。     

辽宁省召开大面积提高语文教学质量的教改座谈会

辽宁教育学院于一九八四年六月八日至十二日,在营口市盘山县召开了大面积提高语文教学质量的教改座谈会。会议全面交流了辽宁省各地、市的教学和教研工作经验。座谈会通过小组讨论、大会交流,就     

数学教师培训的发展趋势

在提高教学质量的诸多因素当中,提高教师素质是至关重要的。如果一所学校其他条件都差,只要教师条件不差,教学质量也能得到基本保证。四此,为了大面积提高教学质量,人们总是千方百计加强教师培训工作,特别是在提高老师的业务素质上下功夫。合格的中小学数学教师应该精通自己所教的学科,这是对专业知识方面的要求。我国各高等师范院校和教育学院过去很长     

精心培养革命接班人——刘靖慧老师思想教育工作经验片断

对学生加强思想政治教育,是提高教育质量的一个重要方面,本期发表黎翔凌同志的《精心培养革命接班人》和张成淦同志的《思想品德教育工作的点滴经验》可供参考。     

谈谈如何改进教学方法

最近,北京市教育局组织专人协助几位著名的老教师总结了教学经验。下面发表张子锷同志的经验介绍,就是其中之一。这些老教师终身从事教育工作,积累的丰富教学经验是宝贵的财富。它对我们提高教学质量,建立我国自己的社会主义教育理论,都是有意义的。北京市教育局的做法,值得各地教育部门参考。     

·与中小学教师谈谈教育心理学·师生间微妙的情感关系

心理学是教育学和教学法的基础。教育上的一些措施,要有心理学的依据;改进教学方法,提高教育质量,离不开心理学。心理现象时时刻刻发生在教师身边,只是有的被注意到了,有的没被注意,有的却始料未及,因而常常影响到教育、教学效果的好坏。为了帮助广大中小学教师学习和运用教育心理学,改进教学方法,提高教育质量,我们请云南教育学院张燮同志撰写了一组出自教学实际、又兼及理论分析的文章,连续发表,供同志们参考。     

教改的乐园——《小学教学研究》

编辑同志:您好!当1995年来临之际,我代表我校全体师生,对你们表示衷心的感谢,并致以新年的祝贺!《小学教学研究》是我们的良师益友.它为普及九年义务教育,为优化课堂教学,大面积提高教学质量,提供了宝贵的经验和丰富的资料。为我们研究教学方法,总结教学经验,探索教育规律,传播教育信息,创造了     

教育教学改革要培养各级各类合格人才——学习江泽民同志关于人才培养的论述

教育教学改革,教育教学质量的提高,最终要落实在对各级各类人才的培养上.江泽民同志对此有十分重要的论述.学习江泽民同志的论述,对我们深化教育教学改革,提高教育教学质量,将具有十分重要的指导意义.     

全国教师教育学会小学教师教育委员会2007年学术年会召开

10月21—23日.全国教师教育学会小学教师教育委员会2007年学术年会在乌鲁木齐隆重召开。来自全国各地近60所师范院校和出版机构的100多位专家学者齐聚一堂.热烈讨论小学教育专业建设中的理论与实践问题。本次年会由全国教师教育学会小学教师教育委员会主办.人民教育出版社等协办.新疆师范大学初等教育学院承办。全国小学教师教育委员会秘书长、上海师范大学教育学院常务副院长惠中教授主持了开幕式.全国教师教育学会副秘书长刘英陶同志应邀参会并在开幕式上发表了热情洋溢的讲话。新疆师范大学范军副校长向各位与会代表综合介绍了新疆师大的发展历程。全国小学教师教育委员会理事长、首都师范大学初等教育学院院长王智秋教授代表学会致辞并作了大会总结。     

教育教学改革要培养各级各类合格人才—学习江泽民同志关于人才培养的论述

教育教学改革，教育教学质量的提高，最终要落实在对各级各类人才的培养上，江泽民同志对此有十分重要的论述，学习江泽民同志的论述，对我们深化教育改革，提高教育教学质量，将具有十分重要的指导意义。     

小学教育的科学模式

本刊在上期(1992年第六期)本栏目中曾发表了成都师范附属小学从校长、教导主任到教师撰写的7篇文章。我们占这么多的版面介绍一所学校,为的是便于读者了解这所学校先进之所在。我们认为成师附小的办学方向是端正的,教改的着力点抓住了关键,为培养人才、提高学生素质所进行的教育教学改革实验是卓有成效的,有不少东西值得各校借鉴。为了提高对先进学校经验的认识,我们还请专家进行评析。本期发表的是查有梁、陈安福两位教授对成师附小教改的评论。     

高中分流教育实验的启示

学校的主要工柞是教学工作,教学质量是学校的生命线。教学质量的提高固然与教学思想、课程结构、教学内容、教学方法、考试制度和教学管理方法改革相关,但是,笔者认为,这些方面的改革仍难以从根本上解决大面积提高教学质量的问题,尤其没能解决文化成绩较差生源学校的教学质量问题。怎样才能大面积提高教学质量?南京市锁金村中学和南京行知实验中学分流教育实验表明;教学改革必须突破传统的教学系统,必须突破单一的升学教育模式,建立起面向社会需要、与教育对象及其培养目标相适应的分流教育新模式。只有这样,教学思想、课程结构、教学内容和方法等改革才能落在实处,大面积提高教学质量的目的才能达到。     

高等院校教学质量管理的探索与创新——以重庆教育学院旅游系教学质量管理为例

当前高校办学规模不断扩大的情况下。高校教学质量问题成为我国教育发展中一个普遍性的亟待解决的重大课题。本文以重庆教育学院旅游系教学质量管理的实践为基础．探索总结了“五化一中心”的教学质量管理经验,紧紧围绕提高教学质量这一中心,形成五个方面的管理制度,即教师队伍专业化、教学管理制度化、教学设施和教学手段现代化、教学评价科学化、教学质量效益化。