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1.
冯上锦 《太原教育学院学报》2006,24(1):80-83
音乐教育是美育的一个重要途径,也是素质教育的一个重要组成部分,对于提高民族素质,加强精神文明建设,具有极其重要的意义。音乐欣赏也是音乐教育的重要组成部分,这一点已成为音乐专业工作者、教育工作者及社会的共识。 相似文献
2.
学校音乐教育是全面发展教育的重要组成部分,基于这一认识,把音乐教育推广至每一个学生,是学校音乐教育的出发点和落脚点,也是学校音乐教育工作的根本目标,并以此区别于专业的音乐教育.不论是从音乐学习的客观规律的角度,还是从唯物主义认识论抑或是音乐心理学的角度去看,积极的情感体验都应该成为学校音乐教育的基础和重点. 相似文献
3.
时代在进步,教育在发展,教育部门对学生的全面发展和课程的均衡设置非常重视.而音乐教育是当前任何一个教育阶段的重要组成部分,在中职教育阶段,音乐教育也是必不可少的一个部分.可以说中职音乐教育对中职生的成长具有更为重要的德育作用.但是,在当前中职的音乐教学中主要存在以下几个问题. 相似文献
4.
中国的音乐传承有着悠久的历史,它作为一种非学校音乐教育,是中国古代音乐传承的一个非常重要的组成部分,也是中国音乐教育有待系统研究的课题之一.本文作者根据文献史料对其传承轨迹作一总体上的概述. 相似文献
5.
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,音乐教育"生活化",即在幼儿生活认知的基础上实施音乐教育.来源于生活的音乐作品,在促进幼儿身心健康发展的同时,也能为幼儿必备品格与关键能力的萌芽提供肥沃的土壤,有助于幼儿核心素养的发展.无论是从幼儿的成长目标来看,还是从当下幼儿所处的生活实际来看,坚持音乐教育的"生活化"思路,是一个重... 相似文献
6.
何国栋 《中国科教创新导刊》2007,(4):43
音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段.中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在“新课程.新观念.新理念”教学模式下,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,是我们需要深入研究和努力时间的课题。 相似文献
7.
8.
中学音乐教育是美育的一门重要学科,是整个基础教育的重要组成部分,也是培养学生创新的一个主阵地,在音乐课堂教学中不断进行探索、创新,对学生进行创新能力的培养,是我们音乐教育工作者首要的目的和任务. 相似文献
9.
试论音乐教育中审美能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
李晓晔 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):171-172
审美教育是教育中不可缺少的重要组成部分,而音乐教育足进行美育的重要手段之一,它通过对音乐作品的演唱、演奏、欣赏等教育活动,把受教育者带进一个真善美的艺术天地,使人们接受美的熏陶.随着音乐教育的深化改革,市美教育在音乐教育的实践中逐渐引起教师的重视. 相似文献
10.
音乐教育是人文素质教育的重要组成部分,也是新时期军事院校培养高素质复合型人才不可或缺的教育内容.本文以音乐教育为研究对象,通过对当前军事院校音乐教育现状的分析,结合军事院校音乐教育自身特点,着重从专业定位、课程体系建设、培养目标、教学内容和方法,以及校园文化建设等方面提出了加强音乐教育的应对措施,这对打破传统音乐教育模式,全面推进军事院校音乐教育改革与发展具有重要的现实指导意义. 相似文献