关于普通高校学风状况的调研报告

高校的学风是大学的灵魂,是大学精神的集中体现.在我国高等教育向"大众化"发展进程中,高校学风出现很多问题,这些问题影响面广,形成原因多.本文通过调查问卷等形式,对我校学生进行了抽样调查,详细了解学风问题并分析其形成原因,分析了当前大学生的学风状况,提出了改进大学生学风建设的建议,对于加强和完善高校学生学风建设具有一定的借鉴意义.     

从教与学的关系看大学创新人才的培养

从教与学的关系探讨大学创新人才的培养,是当前高等教育值得重视的一个问题.大学培养创新人才的首要条件,是让学生树立批判意识,使学生由知识消极被动的接受者变为知识积极主动的思考者.大学培养创新人才应该还学生以自由空间,使学生从"三个中心"中解放出来,在广阔自由空间施展才华.大学培养创新人才要有良好学风,克服学生中存在的浮躁情绪和急功近利思想,养成刻苦、踏实的学风.     

广东海洋大学学风现状调查与分析

优良的学风是是一所学校培养高质量人才的重要保障.本文对我校本科学生学风现状进行了调查,分析了影响当前大学学风建设的因素及原因,提出了加强学风建设的几点措施和建议.     

学风建设中存在的矛盾及对策

优良的学风是一所学校宝贵的财富。一流的大学必定有一流的学风 ,没有一流的学风绝对不会成为一流的大学。优良的学风可以对学生起着潜移默化的作用 ,它不但是保证教学质量的重要前提 ,而且是教学质量本身的重要内涵 ,对高等教育的发展起着不可替代的重要作用。但是 ,在当前的学风建设中存有诸多亟需解决的矛盾 ,这些矛盾已成为制约教育发展的一个瓶颈。本文拟就此进行探讨。学生自主意识与传统教育模式滞后性的矛盾。高校的学生已具有一定的独立性 ,就学习方面而言 ,绝大多数是抱“学有所用”的心态。他们力求获得那些作用明显的知识 ,学用…     

高等院校学风建设载体探析

学风建设与学生成功成材息息相关,是一所大学长期积累的隐形财富;一所大学的学风状况也反映出学校目前的办学情况和未来的发展方向。当前高等院校中存在着学风不良的问题。文化理念、道德教育、知识体系、制度建设是学风建设的有效载体,对加强高校学风建设起到至关重要的作用。     

关于大学一年级学风建设工作的探析

高等教育中,学风建设情况直接关系着人才培养的质量,而大学一年级是大学生学习习惯养成的关键时期。本文立足于当前国内高校一年级学风建设中存在的问题及原因,从学生自我、学校教学与管理方面探讨了如何做好一年级学风建设的措施,为如何做好高校学风建设工作提供了参考。     

成人高等教育学风建设的影响因素及其对策

学风的优劣不仅体现出一所学校的精神面貌,也较为客观地反映出其整体办学水平,同时还深刻地影响着学生学习的积极性。本文就当前普通高校成人高等教育学风建设的现状进行了调查和分析,探讨了有效地加强成人高等教育学风建设的对策。     

高水平大学学风建设因素相关性研究

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。学风建设是高校建设的重要方面,是培养高素质人才的重要组成部分。影响优良学风形成的因素是很多的,包括校园氛围、教育载体、学生管理、形象表现等。针对当前大学中存在的学风问题,应大力推进和加强教风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,形成与高水平大学相适应的优良学风。     

浅析高校学风建设存在的问题及对策

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱.当前高校学风存在的问题主要表现在学习目的不科学、缺乏学习热情、学习纪律松懈、专业思想淡薄、学习内容不均衡等方面.因此,高校学生管理工作者要充分调动学生学习的积极性和主动性,从根本上激发学生的学习动力,营造一个良好的学习氛围,建立起一种促进高校学风建设工作持续发展的长效机制,促进优良高校学风的形成.     

抓学风建设,创优良校风、教风、班风提高高等教育教学质量和办学水平

学风是高等学校办学的生命所系和荣誉所在,是考察一所大学是否优秀的重要指标。近年来,学风问题是高等教育界的热门话题,并都在进行积极的探索。本文就抓学风建设,创优良校风、教风、班风,提高高等学校教学质量和办学水平进行深入探讨。一、深化对学风的认识,不断提...     

高校学风建设的问题与对策

学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的精神支柱.当前高校学风存在的问题主要表现在学习目的不科学、缺乏学习热情、学习纪律松懈、专业思想淡薄、学习内容不均衡等方面.因此,要充分调动高校学生学习的积极性和主动性,从根本上激发学生的学习动力,营造一个良好的学习氛围,建立起一种促进高校学风建设工作持续发展的长效机制,促进优良高校学风的形成.     

高职院校学风建设中的英语技能竞赛活动

学风是大学里读书、治学、做人的风格.学风建设是高等教育改革与发展的永恒主题,是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立足之本、发展之魂.英语技能竞赛有助于形成良好的英语学习氛围,提高学生英语学习的兴趣,培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才.本文以兰州石化职业技术学院为例,浅析英语技能竞赛在学风建设工作中的形式与作用.     

大学生学风存在的问题及改善对策——以沿海某高校为例

学风即学生的学习风气,是学生在受教育过程中学习取向、学习态度、学习精神和学习纪律等的综合反映。学风是大学里读书、治学、做人的风格,是一所大学气质和灵魂的体现。优良的学风不仅能引导学生树立远大理想,调动学习的主动性和能动性,帮助学生养成良好的学习习惯,有助于学生的成长成才,而且在社会主义精神文明建设中也发挥着重要的作用。[2]近年来,高等教育迅猛发展,成果显著,但随着时代的发展和国际国内形势的变化,大学生学风仍然存在一些不可忽视的问题。     

论大学文化与学风建设

学风建设是高等教育改革和发展中的永恒主题,优良学风是保证教育质量的重要前提.从总体看,当代大学生渴求知识的欲望强烈,学习氛围良好.但是,不难发现,高校扩招、就业压力等因素对学风建设的影响明显,直接影响到教学质量和人才培养.近年来,尽管高等教育的理论与实践工作者对学风问题有过不少的研究与实践,但大都系统性不强,缺乏广度和深度,没有形成更多的既具有理论指导又有实际性且有推广应用价值的成果.大学文化对学风建设有着潜移默化的影响,而学风是大学文化的重要组成部分,是大学文化建设的主要任务,是大学文化建设水平的主要标志.     

发挥学生社团干部在高校学风建设中的作用

学风是一所大学精神文化的主要体现,如何抓好学风建设是当前高校面临的重要任务之一。学生社团干部作为一群来源于学生、具有良好群众基础的团体,在学风建设中有独特的优势。本文将分析如何通过加强学生社团干部队伍建设、利用学生干部引领“思潮”,切实发挥学生社团干部在学风建设中的作用。     

学风就是质量

对于高等教育来说,学风是一门没有列入课表的必修课,是学校的传统。一个成熟的校长,都会或者说都应该为自己学校优良学风传统的形成、传承做出贡献。学风,是一所学校办学水平高低的重要标志。学生在一所大学里学习,会受到学校优良学风的熏陶,这种熏陶会使其终生受益、终身难忘。学风就是质量,学风就是水平,学风好坏是一个学校的声誉。"学风建设"这个词近几年来听得少了,文章     

大学学风建设主体性的缺失与重建:基于文化管理的视角

当前,大学学风建设的整体成效仍不够理想,其深层次原因在于作为学风建设主体的教师和学生的主体价值陷入缺失状态.马克思主义关于人的主体性假设理论指导下的大学学风建设迫切要求大学管理转向文化管理模式.     

制约我国高校发展的三大障碍

高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务.要实现高等教育强国的宏图大业,首先应革除制约高校发展的主要障碍.目前,对我国大学发展最大的障碍有三个方面:即行政化、定量考核和就业压力.这三个方面分别对应于大学的三类不同主体,行政化直接影响大学校长的领导作风,从而影响着学校的校风;定量考核直接影响着大学教师的教风,从而影响着学校的教风;就业压力直接影响着学生的学风,从而影响着学校的学风.     

论学风治理

论学风治理沈阳黄金学院李朝栋学风即治学态度与思想方法，其在专门人才培养过程中无时无处不在产生能动的直接影响，在很大程度上决定着高等教育的质量。本文针对当前高校学生的学风治理问题，谈些看法与意见一、对当前高校学生学凤状况的基本估计当前高校部分学生的不良...     

浅谈加强高校学风建设的着手点

对于一所高等学校,无论什么时候,学风建设是所有学校工作的重中之重.提高高等教育质量必须要有优良的校风、教风和学风来保证.学风建设的最终目的是提高学生的学习积极性让学生自主地学习.本文重点阐述学风建设的几个着手点.