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马新峰 《安阳师范学院学报》2005,(3):69-70
颜之推作为我国南北朝时期著名的教育思想家,一生著作甚丰,在其学术著作<颜氏家训>中,对教学思想的阐述也有诸多精辟之处,对后世影响深远.其思想对于当今的教学实践依然具有指导意义,可以为我们所继承和借鉴. 相似文献
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家庭教育是指由家长或家庭成员中的成年人自觉地,有意识地按照一定时期社会化的要求,通过自己的言传身教和家庭生活实践,对晚辈或幼小者实施的教育。家庭教育是整个教育的重要组成部分,是人生教育过程中的启蒙阶段,是社会教育,学校教育的前提和基础。家庭教育的主要任务是使儿童身心得到健康的成长,为接受社会教育打好基础,并配合学校教育,使儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,将来成为国家需要的人才。家庭是社会的细胞,家庭教育对稳定社会,促进社会发展具有十分重要的意义。 相似文献
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徐中原 《咸阳师范专科学校学报》2008,(1):60-63
北齐颜之推文论思想并非如其他文论家一样只执其一端,忽视其他,而是既指出差异,又注重统一,表现出和谐进步的文论思想。在本体论上,强调文学的政治教化功能,又兼顾“缘情”娱乐功能;在创作论上,主张以质为主,又要求文质并重;在鉴赏论上,尊重南北审美差异和南北批评标准的不同。其中,鉴赏中的南北审美差异性是颜之推的全新发现,具有开山意义。 相似文献
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徐中原 《咸阳师范学院学报》2008,23(1):60-63
北齐颜之推文论思想并非如其他文论家一样只执其一端,忽视其他,而是既指出差异,又注重统一,表现出和谐进步的文论思想.在本体论上,强调文学的政治教化功能,又兼顾"缘情"娱乐功能;在创作论上,主张以质为主,又要求文质并重;在鉴赏论上,尊重南北审美差异和南北批评标准的不同.其中,鉴赏中的南北审美差异性是颜之推的全新发现,具有开山意义. 相似文献
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秦元 《山东教育学院学报》2009,24(4):1-3
颜之推的诗歌讲究艺术手段的安排,作品采用多种艺术方式,注重叙述、用典和变化句式。颜氏的诗歌不以直抒胸臆见长,而是擅长通过变化艺术手法表达作者的人生感慨,尤其是家国之痛,作品的情调因而以悲怨为主。 相似文献
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颜之推的家庭教育思想认为儿童时期是一生发展的关键,应当从儿童刚开始“识人颜色,知人喜怒”时就加以教诲,即教育趁早。又指出溺爱容易养成骄慢,即使再予以怒责捶挞,也终成败德之人。善于教育子女者,必须把慈爱和督训结合起来。 相似文献
9.
樊彩萍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
教育的理论与实践已充分证明了家庭教育有着学校教育与社会教育不可替代的重要作用。因此,为了更好地实施家庭教育,我们就有必要对中国古代的家庭教育思想进行整理与总结,古为今用,把古人家庭教育思想中的科学、合理成分提取出来,变为营养,来丰富、充实现代的家庭教育理论,指导现代的家庭教育实践,更好地为建设具有中国特色的家庭教育理论服务。 翻开中国教育史,我们深切地感受到,中国家庭教育的传统源远流长,古代的家庭教育思想丰富多彩,璀璨夺目。这里,我们仅从中撷取一枚瑰丽的花朵──《颜氏家训》──对其进行分析评论,… 相似文献
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家庭是人生长的摇篮 ,家庭教育具有特殊的作用。要注重对幼儿的早期教育 ,要处理好爱护与教育两者的关系 ,加强理想教育。要把道德教育和言语教育视为家庭教育的主要内容。今天的家庭教育要继承古代优良传统 ,取其精华 ,去其糟粕 相似文献
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颜之推在批判魏晋南北朝时期士大夫教育的基础上,扬弃了儒家经世致用思想,提出了六品实用人才观、劳动教育观、辩证杂艺观、专攻一事观等深刻思想,其徳艺周厚、艺不役人、博闻执一等理念至今值得思考。 相似文献
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颜之推在批判魏晋南北朝时期士大夫教育的基础上,扬弃了儒家"经世致用"思想,提出了六品实用人才观、劳动教育观、辩证杂艺观、专攻一事观等深刻思想,其徳艺周厚、艺不役人、博闻执一等理念至今值得思考。 相似文献
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颜之推的家庭教育思想,如重早教、威严而有慈、重技艺教育等,是我国历史上第一次提出的较系统的家教理论,是不可多得的宝贵财富,至今仍有普遍的启迪借鉴意义。 相似文献
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颜之推家庭教育思想述评 总被引:2,自引:0,他引:2
家庭是人生长的摇篮,家庭教育具有特殊的作用。要注重对幼儿的早期教育,要处理好爱护与教育两者的关系,加强理想教育。要把道德教育和言语教育视为家庭教育的主要内容。今天的家庭教育要继承古代优良传统,取其精华,去其糟粕。 相似文献
17.
庾国琼 《四川师范大学学报(社会科学版)》1984,(3)
颜之推(公元531年——约590年后)字介,生於南北朝梁武帝中大通三年,卒於隋朝开皇十余年间,山东琅邪临沂人。他“生於乱世,长於戎马,流离播越,闻见已多”(《颜氏家训》,以下所引同书不再注)。“追思平昔之指,铭肌镂骨,非徒古书之诫,经目过耳”。於是著《颜氏家训》二十篇,以训诫子弟,意在“整齐门内,提撕子孙”。此书名曰家 相似文献
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颜之推是我国南北朝时期著名的教育思想家和史学家。他的道德教育思想集中反映在《颜氏家训》里,是我国古代家庭道德教育思想史的一个重要里程碑。其对家庭道德教育思想有独到的见解。 相似文献
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王倩 《西北成人教育学报》2016,(4):86-89
颜之推是南北朝时期著名的思想家和教育家,他体察社会状况,从家族生存出发,提出了系统的儿童教育主张。他提倡儿童须及早进行教育,认为一个人早期的教育对其一生的发展有着非常重要的作用,同时,他还非常重视从小立志和言语教育,根据他一生的经历和自小就受儒家思想的熏染,所作的《颜氏家训》正是他对儿童教育的一个集中概括,对现世的儿童教育影响广泛并具有一定的启示。 相似文献
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颜之推是6世纪后期我国著名的教育思想家。他的《颜氏家训》是我国历史上第一部家庭教育专著,其中包含的丰富的儿童早期家庭教育思想,在今天看来,仍有其重要价值。一、提倡早教颜之推继承了孔子以来重视“早谕教”的思想,主张对孩子进行早期教育。他对实施早期家庭教育的重要性有独到的见解,他注意到了早期家庭教育对儿童智育发展的作用。他说:“人生小幼,精神专利,长成以后,思虑散逸,固须早教,勿其机也。”他认为幼儿思想单纯、专一,而长大后思虑往往因各种原因而分散,难以专心治学;而且幼儿记忆力好,有利于掌 相似文献