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相似文献
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1.
基于工作过程的《SQL Server》课程设计的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文侧重于从基于工作导向角度,按照基于工作过程的课程设计的思路,从典型工作到行动领域、从行动领域到学习领域、从学习领域到学习情境的转换,探讨了基于工作过程的《SQL Server》课程设计思路及方法。  相似文献   

2.
基于工作过程的《商务网站建设》课程设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于工作过程的课程建设是当前高职院校课程改革的重要思路。本文初步探讨了基于工作过程的商务网站建设课程的设计思想,以一个典型的商务网站系统为主线,设置了7个典型的工作情景,介绍了"做学教一体化"和"项目导向,任务驱动"的教学模式。  相似文献   

3.
根据高职高专学校的办学目标、就业导向、培养目标,分析学生学习计算机绘图课程的现状.结合这门课程的特点以及笔者的教学实践,从课程的教学理念,教学模式的实施等方面,探讨基于工作过程的教学改革的途径,系统地介绍了笔者在教学实践中的具体操作与实际效果,以寻求提高计算机绘图的课程教学质量和效果的教学模式.  相似文献   

4.
基于工作过程导向的课程开发是当前高等职业教育改革的方向,文章结合实际教学经验总结了基于工作过程导向的高职《数据库技术与应用》课程开发与实践的方案。  相似文献   

5.
基于工作过程的高职高专课程设计为基本思路,对《网络维护与管理》课程进行了改革,提出了具体的设计方案,创建了与课程相应的学习情境、课程实施方案,实现了职业教育的教学过程与工作过程的融合。  相似文献   

6.
基于工作过程导向的课程开发是高职专业课程改革的新趋势。该文以生物技术专业中的基因工程课程开发为例,阐述了该课程的开发思路,并对基于工作过程导向的《基因工程》的开发、建设、实施进行探索,希望对相关课程的开发和教学具有借鉴意义。  相似文献   

7.
参照高职软件技术专业人才培养目标,以C#程序设计为例,围绕工作任务进行了分析,基于工作过程的思路对行动领域内各知识点进行了详细的教学情境设计。  相似文献   

8.
王彪 《中国科技纵横》2011,(18):307-307
基于工作过程的课程体系是以学生的职业能力为核心,以项目驱动为主导,以企业岗位需求为载体,建立了以典型工作任务,以行动领域为导向的一体化教学模块,培养了学生的学习兴趣,收到了显著的教学效果。本文以电气自动化技术专业PLC课程教学改革为例,阐述了该课程领域的开发思路与实施过程。  相似文献   

9.
刘小兵 《大众科技》2010,(7):175-176,130
借鉴德国先进的职业教育理念,就基于工作过程导向的《电子电路设计与调试》精品课程开发建设进行了详细的介绍与总结。对我国高等职业教育的发展起一定的参考作用。  相似文献   

10.
本文阐述了利用现代职业教育课程开发技术对计算机应用专业《Photoshop图形图像处理》进行基于工作过程学习领域课程的研究与开发,有效地解决学生岗位职业能力不足问题,使学生在来源于工作实际、理论与实践一体化的学习任务中,培养专业能力的同时帮助学生获得工作过程知识,促进关键能力和综合能力的提高。  相似文献   

11.
论述了基于工作过程的"营销方案策划"课程开发的理念、思路、学习情境的设计及实施过程,并对该课程的特色与创新进行了概述。  相似文献   

12.
根据学生的职业能力要求,对电工技术课程进行项目式教学设计,解决了传统教学模式理论和实践脱节的问题,在项目设计上从简单到复杂,教学上充分体现了学生主体的原则,在教学方式、考核方式上也作了大胆的创新,建立了基于岗位工作任务、工作过程的符合新的高职教学理念的《电工技术》课程教学设计。  相似文献   

13.
李永冲  蔡自由 《科教文汇》2011,(18):124-126
讨论了高职检测类专业基础化学教学存在的问题。通过我院几年的教学改革与实践,构建了以检测过程为导向的基础化学学习领域,设计了学习情境,激发了学生学习兴趣,提高了学习效果,培养了学生职业能力。  相似文献   

14.
在高职教育推广“工学结合”课程模式的背景下,如何更有效地进行商务英语课程的教学改革成了很多学校面临的问题。本文作者结合自身的教学经历提出基于工作过程的“商务综合英语”课程教学改革,是以工作任务为线索构建课程的教学内容、教学环节。课堂教学体现商务工作过程中真实的工作任务和工作过程,实现教学做一体化。  相似文献   

15.
刘源劲 《大众科技》2013,(12):163-165
文章阐述了基于工作过程导向的中职《制冷与空调设备安装与维修》课程设计、框架建构的思路,以家用电冰箱、空调器为载体,以“工作任务”为主线,充分利用各种教学条件,采用多种教学方法与手段,注重职业能力考核,多种考核形式相结合。  相似文献   

16.
课程是职业教育改革的核心.本文在分析了工作过程系统化课程内涵的基础上,以<电工电子技术>课程为例,阐述本课程的基于工作过程系统化教学情境设计思路及实施过程.  相似文献   

17.
阳亮 《内江科技》2009,30(6):147-147
介绍了基于工作过程教学的相关思想,并以本院《发动机电控技术》课程为例对基于工作过程教学方法进行了探讨。阐述了本课程设计背案、课程设计思想及目标、学习情境设计及特点分析。  相似文献   

18.
陈婧 《科技风》2011,(16):215
21世纪进入了信息社会,随着网络的普及与发展,网站已逐渐成为形象宣传、产品展示、商务贸易和信息沟通的最普遍使用的方式。网页制作这门课程变的非常重要,然而现在的课程设置已经不能满足发展的需要。本文基于工作过程系统化,对网页制作课程的改革进行了讨论。  相似文献   

19.
袁智敏 《中国科技纵横》2010,(2):135-136,130
基于工作过程导向的课程开发,是当今高等职业教育课程改革的主流方向,但该课程改革基于高职外语教学的实例还为数甚少。本文根据工作过程导向课程的理论,分析了高职外语教学的现状,并以《旅游英语》课程为例,对高职外语工作过程导向课程的开发作了可行性研究.  相似文献   

20.
本文借鉴德国职业教育先进理念,结合当前高职发展趋势、企业用人需求和IT项目管理课程特点,基于工作过程导向对该课程进行系统设计,并采取案例驱动式项目教学法进行课程实践.  相似文献   

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