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相似文献
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1.
在文章的正文之前,或引用、或自拟一两句隽永凝练的句子,用以提示或凸显文章的主旨及情感,这样的句子称为"题记"。写作时若能巧妙地运用题记,就会给文章增添一道亮丽的风景线。常用的题记形式有以下几种。  相似文献   

2.
巧设题记     
题记指写在文章题目下面、正文之前的文字。在考场作文中巧设题记,既起到提纲挈领的作用,造成一种高屋建瓴的气势,又能提示文章内容,揭示文章主旨,从而获得阅卷老师的“青睐”。题记种类较多,因文而异,一般有以下几种:一、名言式题记引用名人名言作为题记,不但能使语言凝炼精辟,让阅卷者从中读到作者丰富的文化底蕴和语言素养,而且能使文章立意新颖、深刻。如考场作文《我成功了》引冰起邮费。心的话“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”作为题记,统领全篇,然后采用倒叙手法,介绍作者用…  相似文献   

3.
题记是写在文章题目下面、正文之前的一段文字,它具有言简意赅、意蕴丰厚、引出正文的特点。巧妙贴切地拟写题记,可凸显文章的主旨及情感,激发读者的阅读兴趣。综观近两年各地高考满分作文,运用题记创设亮点者比比皆是。拟写题记的方法通常有以下几种。  相似文献   

4.
题记,就是写在文章正文之前的文字,既可以交代写作缘由,也可以创设写作环境。好的题记,不仅可以使文章结构显得更加新颖,还可以揭示文章主旨,彰显作者的情感与文采,并能激发读者的阅读兴趣,进而收到先声夺人的效果。常见的题记类型有以下几种。  相似文献   

5.
题记,是写在文章正文前面的文字,通常是运用文辞优美、意蕴丰富的文字,来作为文章的开头,“立片言而居要,乃一篇之警策”。它能以其形式的新颖、文辞的优美、哲理的丰富性,迅速吸引读者的视线,并博得其第一好感。一般来说,运用题记,可以具有以下几个作用:可以揭示主旨,使读者迅速把握文章的主题;可以统摄全文,起到红线串珠的作用;可以发人深思,启迪读者的心智;可以醒人耳目,激发读者的阅读兴趣;可以词句华丽,增添文章的诗情画意;可以意蕴丰富,增添文章的文化底蕴……例如,高中语文第一册罗曼·罗兰的《<名人传>序》就以这样的题记开头:我愿…  相似文献   

6.
高考作文不同于平时习作,它是“一锤定音,不许再来”。所以,它必须“抢眼”,要在阅卷老师判分的“第一时刻”就获取他的好感。为此,以下八技不妨一试:一、巧设题记题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨,可以创设情境,也可以展露才情,它能一下子拨动阅卷者的心弦,使阅卷者对你的文章顿生好感,所以不失为使自己的文章生色的一个妙招。题记的拟制,可以引用名人名言、睿智心语,  相似文献   

7.
韦秉文 《新读写》2010,(4):46-48
名句运用,历来是作文出彩的一大宝典,以名句为题,能画龙点睛;以名句作题记,能导引全文;以名句开篇,能使人一见钟情;以名句穿插,能使文章典雅灵动;以名句结尾,能升华主题。名句运用得好,能使我们的表达精练、生动、意蕴深刻、神采飞扬。  相似文献   

8.
作文时,摘录一段闪烁着睿智和哲理的语段,或在文章中摘上一两句能概括出全文主旨的名言名句,单独成段,放在标题的下面,这就是题记。题记的作用是多方面的,它可以开宗明义,点明文章的主题,凸显文章的神韵,激发读者的兴趣,活画出文章的灵魂。它像一位佳人配上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链,能为文章增添迷人的艺术魅力,读后,如食鲜果,如饮洌泉。设计题记一般有以下几种方法。  相似文献   

9.
文章须从头读起,三句话中见高低。现在很多考生,对这一写作要诀定是深有体会,因而不管是考场作文还是平时习作,都喜欢在文章最前面,拟上一段醒目的题记,使其成为自己作文个性化的一个亮点,达到在开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍去弃(清·李渔)的目的。的确,好的题记靓丽夺目,让文章添彩增色,但如果运用不当,效果则适得其反。鉴于此,我们对作文的题记及其运用要有  相似文献   

10.
徐学东 《现代语文》2014,(12):146-147
初中生的写作教学主要是以记叙文的写作教学为主,最基本的要求是文章能有一个明确的中心,能把一件事情叙述清楚,然后在此基础上要求文章有亮点,让文章出彩。为了使文章有亮点,就出现文风不端正的现象:片面追求文体的创新,题记、后记泛滥,有话不好好说,频繁的使用网络语言等。其实我们可以从以下几个方面增加作文的亮点。  相似文献   

11.
在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的“题记”。它或是作者自拟的,或是引用的名言警句。没有题记,文章的内容和结构依然是很完整的。但是,题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力;而且它能奠定文章的基调,凸显文章的内蕴,昭示文章的走向。一言以蔽之,题记能收到先声夺人、明目启思的效果。那么,作文中如何拟写题记呢?一、悬念式以题记创设一个悬念,在读者阅读正文之前就产生一种迫不及待往下读的兴趣。2001年,江苏一考生写的《一生的思索》,其题记是:可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题。此…  相似文献   

12.
近几年来,不少优秀的作文都巧用题记,使文章在立意、主题、语言等方面增色不少,其成功之处值得借鉴。在一次以"童年"为话题的写作中,本人探索、整理出了写题记的几种方法,现写出来以供同学们参考,或许对大家应战中考有一定的帮助。首先,题记有以下几种类型:  相似文献   

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名句运用,历来是作文出彩的一大宝典,以名句为题,能画龙点睛:以名句作题记,能导引全文:以名句开篇,能使人一见钟情;以名句穿插,能使文章典雅灵动;以名句结尾,能升华主题。名句运用得好,能使我们的表达精练、生动、意蕴深刻、神采飞扬。一、立骨统领就是紧扣话题巧用名句立意,统辖一段或全篇。请看  相似文献   

14.
题记,顾名思义,是正文前面的一段言简意赅的文字,用来凸显文章意旨,或引入正文,或概述内容,或含蓄点题……由于题记在全文最前面,位置非常醒目,运用得恰到好处,便如一颗明珠,靓丽夺目,使文章魅力倍增。这里便从各省市中考满分作文中,选取题记运用精彩的范例作些简析,以供借鉴。  相似文献   

15.
吴冰剑 《中学文科》2006,(11):69-69
考场作文不同于平时的习作,它“一锤定音”,所以,它必须“抢眼”,让阅卷老师的“第一眼”就有好感。以下八种得分技巧不妨一试: 1.巧设题记。题记具有意蕴丰厚,情味绵长,语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨,可以创设情境,也可以展露才情,它能一下子拨动阅卷者的心弦,使阅卷者对你的文章顿生好感,所以不失为使自己作文生色的一个妙招。题记的拟制,可以引用名人名句,睿智心语,也可以有感受而发,自行雕琢。但无论采用何种方式,都必须做到:①暗合文旨;②意味深长;③富有文采。  相似文献   

16.
古诗名句是一笔丰厚精彩的作文素材,巧用古诗名句入文能使文章文采斐然,增强文化底蕴。一、巧借名句拟题记题记是指在文章标题下和正文前揭示文章  相似文献   

17.
田平 《考试》2011,(Z2)
根据题记不同功用,作文题记常用以下几种写法:1.引用式。陆机在《文赋》中说:立片言以居要,乃一篇之警策。恰当引用至理名言、经典诗句作为题记,对丰富文章的语言,增强表达效果很有必要。那些闪耀着智慧光彩、含蓄隽永,启人心扉的至理名言,易于被阅卷者接受,又能恰到好处地展示考生平日的文化底蕴。  相似文献   

18.
好的开头像文章的眼睛,要么能“勾人魂魄”,要么相反,使文章黯然失色。那么,怎样才能写好作文的开头呢?下面就结合实例来谈一谈开头的写作技巧。一、巧用题记题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美  相似文献   

19.
“题记”——写在文章“题目”下面、“正文”前面的一段言简意赅的文字,用来概述内容,或含蓄点题,或暗示文章的意旨,或用以引入正文,或用来抒发心中的某种情怀……由于“题记”处于全文的最前面,位置非常突出,犹如“凤冠上的明珠”,能给人留下了极为深刻的第一印象。运用得恰到好处的“题记”,亮丽夺目,抢人眼球,可使文章添彩增色。这里撷取2005年高考满分作文中精彩的“题记”,作些简析,以供借鉴。显旨式:画龙点睛,凸显旨意福建考生《圆润锋芒》的“题记”:“朝阳与落日总是更能令人感动,只是因为那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光”。…  相似文献   

20.
谈题记写作     
写作时为了表达的需要, 在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句,作为对文章内容的简要阐释,这样的句子称为题记。一条好的题记,可使一篇文章锦上添花,增光添彩,可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性,从而提高文章的档次! 那么,如何写出精妙的题记来呢?我们可以从以下的范例中借鉴学习。  相似文献   

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