幼儿园副园长的工作定位

要管理好一所幼儿园,一个团结向上、勤奋图强的领导集体必不可少。其中,园长的核心领导作用固然举足轻重,副园长出色的配角与助手作用也至关重要。副园长要“扮演”好这一角色,就必须在工作定位上努力下功夫。所谓定位,就是指必须找准自己的位置。我认为幼儿园副园长...     

年轻副园长如何演好角色

尊重园长,多谋善谏“一把手”是幼儿园的直接决策人,要统揽全局,但不可能面面俱到。作为配角的年轻副手,要正视自己在班子中的角色———参谋和助手。为此,首先要注意随时掌握各方面的动态,尤其是自己主管工作的情况,及时与园长通气,以主人翁的姿态与园长在思想、...     

副园长在教研工作中的主导作用

在大多数幼儿园,教研工作的主要负责人是主管业务的副园长。因此,一个幼儿园教研工作进展如何、水平高低,很大程度上取决于主管业务的副园长的素质。换句话说,只有副园长很好地发挥主导作用,才能充分调动教研组长、教师参加教研活动的积极性和主动性,从而提高教研活...     

如何正确认识副园长的岗位角色

在多年的副团长岗位工作中,作者深深懂得,副团长不仅要把业务工作管理好,还要具备良好的政治思想素质,定位好自己的角色。作者结合自己近几年的工作思想和工作历程．谈了如何认清副园长的角色。处理好同志关系与做好本质工作。     

与一位美国幼儿园副园长的谈话

美国纽约州立大学(布法罗)早期儿童研究中心是一所拥有四个班级,80多名孩子的半日制幼儿园。该园在行政管理、师资水平、教养质量等方,有一定特色。去年我在美国时,特地拜访了这个中心的副主任(副园长)玛格丽女士,询问了她一些问题。下面是我们谈话的记录。问:美国幼儿园的园长要具备何种学历? 答:起码是大学毕业,并应争取博士学位。就我来说,我已     

谈珠算乘除法的定位

乘除法的定位是珠算教学中的一个难点。学生往往会把乘积68,500,错为6,850,或者是685,000;在除法中,4,852÷3=1,617……1,也极易答错为16,171。这一个难点,假使不能够想办法突破,就会使珠算的乘除法,计算得不准确。小学珠算教学大纲(草案)的说明中,也提到了这点,“珠算的定位很重要”。“特别在乘除法的计算中,更要求儿童能根据乘数、除数的位数多少来确定积数和商数的位置。此外,在学习除法时,还应使儿重在每一步演算後都能分清哪些数是商数,哪些数是馀数。”     

谈校长的自我定位

目前学校管理中有两个矛盾:第一,社会对学校教育水平提出的要求越来越高,这就要求校长与时俱进,不断研究新情况、新问题。但是,现实中,由于行政工作越来越繁、难、杂,校长研究教育的时间和精力越来越少。第二,社会对优质教育资源的需求越来越强烈,对素质教育的期望值也越来越高,这就要求有高品位的校长来管理和引导学校。但是,在现实中,很多校长传统管理观念根深蒂固,功利倾向明显,有的校长仅仅像“一个理财的专家和能手”,有的校长则像“应试教育的统帅与专家”,缺少文化内涵和品位。这两个矛盾反映了教育发展中的不和谐现象。在这种情况下…     

再谈遗传基因的定位

<正>高中生物学必修2《遗传与进化》模块中,基因的定位一直是一个难点问题,也是考查考生科学思维、科学探究等生物学科核心素养的一个高频考点。笔者从高三专题复习的角度,再谈基因定位的几种常见方法。一、确定基因位于细胞质中还是细胞核内例题1:已知果蝇长翅和残翅是由一对等位基因控制的相对性状,果蝇群体中有长翅、残翅的雌雄果蝇若干,请设计杂交实验探究控制翅型的基因是位于细胞质中还是细胞核内。     

谈高职教育的定位

高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分。早在1985年 ,《中共中央关于教育体制改革的决定》中就明确指出 :“要积极发展高等职业技术院校 ,逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理 ,又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。”1996年 ,《中华人民共和国职业教育法》将高等职业教育以法律形式规定下来。《教育法》明确了高等教育为经济、社会发展需求服务的目的 ,明确了培养人才的特色和就业方向 ,明确了发展高等教育的重要途径 ,促进了职业教育体系的建立和完善。教育部长陈至立在世界高等教育大会上宣告 ,我国要“积极发展…     

谈工件的正确定位

工件在夹具中的定位是否正确．对于保证工件加工精度有着重要的意义。本文通过实例讨论和分析了工件在夹具中正确定位的问题。     

高考志愿定位谈

填报高考志愿,定位是考生首先应该考虑的问题。通过成绩的排队,考生要清楚地认识到自己的相对位置与水平,切勿满打满算。同时,家长和考生填志愿时不要受到周围人的影响,千万不能有从众心理和攀比心理,不必因"别人报了我没报就没面子"这样的想法而盲目跟风。     

高考志愿定位谈

填报高考志愿定位是关键,定位是考生填报志愿首先应该考虑的问题。通过成绩的排队,考生要清楚地认识到自己的相对位置与水平,切勿满打满算。同时,家长和考生填志愿日寸不要受到周围的人的影响,千万不能有“从众心理”和“攀比心理”,不必有“别人报了我没报就没面子”这样的想法而盲目跟风。     

谈职业教育产品的价值定位与战略定位

现代营销学是以满足消费的需求来研究产品的，认为消费购买产品的最终目的并不是为了获得或占有产品本身，而是为了获得能满足采种需要的效用和利益。[编按]     

谈合作学习的课堂定位

从20世纪八九十年代至今,我国教育工作者就合作学习展开了多维度和多层次的理论与实践研究,总结概括了合作学习的一系列研究成果。然而通过文献梳理发现:关于合作学习课堂定位问题却始终没能受到足够的关注,这在一定程度上阻碍了合作学习理论水平的深化     

谈小额贷款公司的身份定位

小额贷款公司在全国试点以来,虽然发展比较迅猛,但面临着法律身份不明确、监管主体虚化和后续资金匮乏等困境。对于小额贷款公司的身份地位,很多专家学者提出了转制为专业贷款公司、村镇银行、民营银行和金融公司等建议,这些建议有的不符合我国实际,有的现行法律不允许。根据国家有关规定结合浙江省的实际情况,小额贷款公司应定性为＂新型农村非存款类金融机构＂,并颁发金融许可证,这将有利于其可持续发展。     

谈我校学生毕业论文的定位

对我校学生毕业论文设计的现状、存在的问题、选题定位及管理等问题进行了分析和探讨,并提出建议。     

谈艺术的文化价值定位

艺术在诸种精神形式中的价值定位,目前仍是说法不一。问题的症结在于对艺术本质的看法。艺术的本体不是“反映物”而是“类生命形式”的创造物。艺术的“原料”取自生活现象,因而具有反映性,但其本质功能不是“反映”,而是激发审美感兴。