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李大明 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,(5)
为了深入学习和贯彻江泽民同志 2 0 0 1年 8月 7日、2 0 0 2年 4月 2 8日和 7月 1 6日关于发展和繁荣我国哲学社会科学事业三次重要讲话精神 ,总结和交流高校社科学报的办刊经验 ,研究高校社科学报在新形势下的发展特点和趋势 ,探讨深化高校社科学报改革的方向和思路 ,推动学报事业和高校人文社会科学研究的进一步发展和繁荣 ,2 0 0 2年 7月 2 8日至 3 0日 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司在京召开了全国高校社科学报工作研讨会。教育部副部长袁贵仁 ,中宣部出版局局长张小影 ,新闻出版总署报刊司司长余昌祥 ,教育部社政司司长靳诺 ,教… 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2017,(2):64-66
政社合作是政社双方基于合作关系在公共服务领域共同处理公共事务的一种形式。从政社关系发展历史的不同维度看,政社主体双方地位、政社关系的状态和政社合作的具体形式一直处于不断变化之中。购买服务、合作共治和嵌入性发展是政社合作的三种具体形态。 相似文献
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有效的课堂提问是提高课堂实效性的重要手段,但在日常教学中,课堂提问存在许多误区,本文试从课堂提问有效性的正确定位及达成策略上加以分析。 相似文献
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姜良海 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
“政社合一”、“一大二公”、“三级所有”的人民公社组织形式和管理体制,在我国这块土地上,已经存在了二十多个年头了.虽然,在人民公社这种形式和体制下,我国的农业生产有了一定程度的发展,但是发展速度不够快,经济效益不够高,成绩不够理想;有些地方的农业生产和农民收入,不但没有发展和提高,而且倒退和下降了.其根本原因在于这种组织形式和体制所反映的生产关系,不能很好地适应我国农村生产力的状况及其发展的要求.在这种组织形式和体制下,生产资料的集体所有制被削弱了,集体经济的自主权、社员群众当家作主的权利没有切实的保证,普遍地、长期地存在着生产上的瞎指挥和分配上的平均主义,"一平二调"、"穷过渡"不断发生,其结果是打击了广人农民群众的积极性,阻碍了农村生产力的发展. 相似文献
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袁敏 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
初中阶段是培养学生正确的人生观、世界观、价值观的关键时期,尤其是对于社政教学这样的学科,不仅要提高学生的知识水平,而且要提高学生的思想觉悟以及对社会现象用敏锐的眼光进行观察和思考的良好习惯。对于近几年中考社政考情的分析我们也不难看出,随着新课改的不断深入和发展,中考已经更多的考察学生对于一些时政热点以及社会现象的关注以及认知,从而激发学生在快速发展的社会中要努力完善自身,建立正确的三观。因此,教师在日常的初中社政教学过程中应当适时适量的引入时政教育,帮助学生实现全面发展的目标。 相似文献
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随着国家大力推动社会治理创新,政府与社会工作机构之间的互动关系已发生深刻变化,社会工作机构的行为策略也随之改变。在政府与社会工作机构互动博弈的过程中,社会工作机构往往采取"既合作,又竞争"、"有所为,有所不为"的策略。在政府加大购买社会服务的当下,要进一步强化政社互动,转变服务理念,优化执行策略。 相似文献
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根据宁波市社政中考要求以及社政学科教材教学的要求,有必要在平时的教学活动中及时地引入时政教育,培养学生解读获取信息、调动运用知识、解决实际问题的能力。 相似文献
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这是指一部分学生在平时的学习和复习中,出于侥幸心理,把教师上课所讲的例题,或自己在教辅书中做过的题目和答案,不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处,有的把课本的原文字都遮住了。考试时,凭着自己的印象在书中一题一题地找,或照搬照抄,或断“题”取“点”,最后写出来的答案与试题的要求是“貌合神离”、相距甚远,当然也就难以保证答题的正确性和准确性。 相似文献
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在社会转型期,政府与社会的良性互动是社会稳定与和谐的安全阀和助推器。文章以转型期社会为背景,阐述了政府与社会良性互动的意义和内涵,分析了我国当前政社互动存在的诸多困境,并从规范政府行为、壮大社会力量和通畅制度平台等方面提出了实现政社良性互动的对策选择。 相似文献
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所谓问题教学法,是指综合借鉴目标教学、结构教学、图示教学、程序教学等教学方法的模式、理论,运用投影、录音、录像、电影、电视和计算机CAI技术等最新的教学技术手段,通过问题的展示和学生的质疑问难,形成教学过程的双向交流,培养学生分析、综合、归纳、比较、概括等能力,提高学生思维素质的一种新型的教学方法。 相似文献
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五年前的中华职业教育社第九次全国代表大会上,时任理事长的成思危提出"敬业、开拓、务实、严格",对中华职教社工作的方向和任务予以明确. 五年来,中华职教社上下认真贯彻落实中共中央、国务院的指示,在中央统战部的领导下,努力践行这八字方针,在发展中求生存,在发展中求壮大,在发展中求创新,各项事业取得突破性进展. 相似文献
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查朱和 《思想理论教育导刊》1999,(5)
据教育部社政司负责人介绍,2000年教育部将开始调整全国硕士研究生政治理论入学考试的内容,重新修订考试大纲。采取这项举措的主要原因是：1998年4月,党中央提出了全国普通高校马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）课程设置新方案,对原有的“两课’”课程设置作了重要调整。其中,马克思主义理论课由原来的“马克思主义原理”、“中国革命史”、“中国社会主义建设”、“世界政治经济与国际关系”课程,调整为“马克思主义哲学原理”、“马克思主义政治经济学原理”、“毛泽东思想概论”。“邓小平理论概论”、“当代世界经济… 相似文献
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查朱和 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(5)
据教育部社政司负责人介绍,2000年教育部将开始调整全国硕士研究生政治理论入学考试的内容,重新修订考试大纲。采取这项举措的主要原因是:1998年4月,党中央提出了全国普通高校马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)课程设置新方案,对原有的“两课”课程 相似文献
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2月 2 5 -2 6日 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司在北京召开了 2 0 0 3年年度工作会议 ,各省 (自治区、直辖市 )教育部门负责同志共 60多人参加了会议 ,研究部署了社政司 2 0 0 3年工作重点。教育部副部长袁贵仁出席会议并作了重要讲话。袁贵仁同志首先总结了去年工作的主要成绩。他指出 ,2 0 0 2年 ,各地教育部门和各高校根据中央的统一部署和部党组的要求 ,在各级党委的领导下 ,扎实有效地开展了各项工作 ,取得了可喜的成绩 ,主要表现在七个方面 :(1 )围绕十六大这条主线 ,做好营造氛围的工作 ,在教育战线兴起学习贯彻十六大精神和“… 相似文献
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王锡尔 《宁波教育学院学报》2011,13(4):135-137
运用"学案导学法",有利于提高课堂的学习效率,减轻学生的课业负担。社政课实施"学案导学法",分为个人自学、合作共学、巩固拓展三个阶段。教师在实施过程中对学案导学问题的设计要遵循4个原则,同时讲究5个技巧,才能收到好的教学效果。 相似文献
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县域教育治理是国家教育治理体系的重要组成部分,江苏省太仓市教育管理部门积极借鉴其他领域政社协同治理的经验,从价值引领、问题导向、难点聚焦、实践赋能、技术支持等方面开展县域教育治理的创新探索,着力打造县域教育治理新样态。 相似文献
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扎实推进高等学校校园文化建设--访教育部社政司负责同志 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》2005,(8):4-6
本刊记者:党中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)指出,大力建设校园文化是新形势下大学生思想政治教育的有效途径。首先请您谈谈,为贯彻落实《意见》精神,当前高等学校进一步加强校园文化建设的总体要求是什么?负责同志:高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。高等学校校园文化建设的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会… 相似文献