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傅望华 《中学课程辅导(初三版)》2006,(8):9-10
“半命题”作文既有命题作文的限制性,又有自拟题目作文的自由性;既能考查学生按要求作文的能力,又给他们提供了充分展示自己写作能力的广阔空间。正是“半命题”作文题目的这一优势,使它备受命题老师的青睐。综观近年来全国各地的中考作文题目,每一年都少不了“半命题”作文题 相似文献
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作为课代表的你,真诚地希望全班同学都能好好学习语文,希望你热爱的语文老师能受大家的尊敬和爱戴。遗憾的是,事与愿违,一些不交作业的同学不理解甚至用行为来反对语文老师。你努力维护,却没有达到你想要的效果。 相似文献
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课前演讲牵涉面广,应对全班 同学提出要求,每位同学都必须参 加。演讲开始前教师应制订好评价 方案和激励措施,并将方案和措施 向全班公布。然后由语文课代表安 排好演讲的先后顺序,具体分三步 进行。 第一步,讲成语故事。按照课代 表决定的顺序,每次一人上讲台讲 相似文献
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周围 《中学生读写(初中)》2007,(10):40-44
如何能在不到六十分钟的时间里写出一篇六百字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关心的问题,笔者通过对全国十年来二百多篇中考满分作文的分析,揭秘出这些满分作文是怎样"炼"成的,希望对各位语文老师和同学有一点启发。 相似文献
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中午空闲的时间,和老师们在办公室一起办公.×老师在批阅学生的作业,批着批着,她的眉头就皱了起来,"也太不像话了,早上刚讲过的题目,××又不会做了.五道计算题竟然做错了四道!要把××找来问问情况了!" 相似文献
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女儿的班主任曾吩咐我写过两篇命题作文。班主任知道我的职业,却不知道我的真实底细,误以为我擅长写这类应景作文。我惶恐地说,我写不好。班主任说,您太谦虚了。我有自知之明,知道自己写的作文不合适这类报纸的套式。我认为我女儿也不行,不鼓励她写这种应景文章。为了美眉班主任,我竟然就硬着头皮写了。 相似文献
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当中考设立等级制的时候,语文被重视的程度骤然提高,学生、家长乃至全社会都在关注语文。对语文同行来说,被关注当然是一件好事,但同时又带给所有语文老师前所未有的压力,中考语文冲A谈何容易,多少学生和老师谈A色变,初中三年付出辛勤努力,到头来也只能望A兴叹!现就"提高中学语文中考A率的几点反思"与大家分享。一.良好的学习氛围是提高语文A率的前提好苗离不开沃土,语文A率的提 相似文献
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这是两个小小男子汉的平时习作,一个细腻中尽显上进之心,一个朴实中透着感念之情。之所以把二者选编在一起,皆因其语言质朴而又真切,内容平实却露真情,二人都是发自内心地努力把自己观察到的、感知到的描写出来,并且粗中有细,文中见情。希望同学们能借这两篇小文明白身边小事中蕴含着最真最美的情感,写最熟悉的自己及身边的人或事,那才是你作文不竭的源泉…… 相似文献
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王秋珍 《中学生(作文版)》2012,(2):48-49
如果我不说.谁也不会知道我的内心有这么苦闷。在人流中.我是个穿校服的普通中学生。在班上。我是英语课代表。学习努力。工作负责,让老师放心。可能是因为成绩好吧,我虽然话不多,但也有好朋友。昨天,我们一起回家的时候.她小心地说同学们都说很难看到我的笑容。我没有回应。默默地往家走。 相似文献
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作文占据了中考试卷的半壁江山,命题、半命题、话题作文成为主导。掌握写作技巧至关重要,本文结合实例,从审题、立意、选材、构思、语言等几个方面谈写作技巧,深入浅出,透彻明了。 相似文献
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在长达数月的中考作文复习备考中,老师们常常引导学生从拟题、审题、立意、选材、构思、情感、表达等方面逐一进行训练,以期在提高同学们单项写作能力的基础上,进而提高综合写作能力。这样的训练当然是必 相似文献
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冮大林 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(6):12-15
2011年中考临近,为了让同学们有更多的信心、更大的决心走向中考语文考场,江老师特写下这篇文章,当做应急攻略,供同学们参考。 相似文献
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刘玉洁 《希望月报(上半月)》2007,(3):126
高三学生处于高考前的特殊阶段,心理承受着重大的压力,语文教师在缓解学生心理压力方面起着独特的作用。指导学生从课本中汲取力量的源泉,为学生创设宽松的课堂氛围,用作文作为释放情感的媒介。 相似文献
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作文是中考语文试卷中的“半壁江山”。它需要精益求精。才能在众多优秀作文中脱颖而出。得到阅卷老师的青睐,从而获取高分。纵观2011年中考满分作文。不难发现。文章中无不闪烁着一个“精”字。 相似文献
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正中考作文分数的高低决定着整个语文考试的成败,但要想在短时间内写出一篇情真意切、感人肺腑的佳作并非易事。写好中考作文的关键是审题、思路、立意。一、认真审题、明确目标近年来,中考作文主要以命题作文和半命题作文的形式出现,学生在写作时首先要认真审题,依据题目的重点和要求来写。 相似文献
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