高校学生安全稳定网格化防范体系的构建

高校的稳定是关系整个社会稳定大局的大问题,而高校的稳定有赖于高校学生的稳定。根据研究可知,影响高校学生安全稳定的应急突发事件大多数是可以预防的。运用文献研究法、经验总结法等,对高校学生安全稳定防范工作的机制、流程等进行改进,构建了一套完整的学生安全稳定网格化防范工作体系,通过体系的构建,以真正做到应急事件早发现、早报告、早控制、早解决,最终实现高校学生安全稳定防范工作多级联动的集成化和精细化管理。     

大学生安全防范体系的构建

构建大学生安全防范体系,要突出一个“早”字,抓好新生入学安全教育,并贯穿于整个大学生活;抓好一个“章”字,建立健全各种规章制度;完善一个“网”字,构建强大的校园安全保卫网络;体现一个“实”字,认真扎实,从点滴做起;掌握一个“严”字,坚持原则,不徇私情。     

企业局域网络的安全防范体系构建

随着现代信息技术的飞速发展,人们正不断地利用现代网络技术作为支撑信息管理系统平台,来实现高效率的工作环境.然而,由于网络的开放性,其安全问题越来越突出,因此,本文针对企业局域网络安全体系的构建原则与构建方案进行探讨,以期通过本文的阐述保证局域网络安全有效运行,促进网络经济的健康发展.     

基于风险评估的校园安全防范体系构建

近几年校园及其周边地区公共安全事件时有发生.依据风险评估基本理论,对当前校园公共安全事件发生的可能性和学校在防范校园公共安全事件中的薄弱环节进行科学评估.根据风险评估的结果构建校园安全防范体系:健全校园风险评估体系,针对风险评估暴露出的薄弱环节,从被害预防和情境预防的角度加强防范,从编制预案和加强演练等方面加强应急管理...     

刍议小额侵害安全防范体系的构建

《消费权益保护法》是我国保护消费合法权益的最主要的法律。针对现实生活中消费合法权益受到侵害的诸多事实，章指出小额侵害是消费权益保护中的主要问题，加强诉讼保护是解决这一问题的关键，并对消费合法权益保护的安全体系进行了探讨。     

计算机网络中安全防范技术的构建

随着计算机网络技术的不断应用和深入发展,给人们的日常生活、工作、娱乐和学习提供了诸多方便的同时,也产生了一定的不便,威胁计算机网络安全技术的因素越来越多,计算机网络的安全问题日益突出,致使计算机网络安全防范技术引起了各界人士普遍的关注与重视。本文对于计算机网络安全防范技术进行了分析,对应用问题进行了简单的探讨,以期对计算机网络安全的管理有所帮助。     

试析计算机数据库的安全防范策略

近年来,随着我国经济水平的快速提高以及科学技术水平的不断进步,推动了计算机技术的发展,计算机网络的普及率逐年上升.计算机数据库作为重要数据信息的存储系统,其安全性尤为重要.因此,必须对计算机数据库采取相应的安全措施进行防范.基于此点,本文首先简要介绍了计算机数据库安全的内涵及其重要性,并在此基础上提出计算机数据库安全防范的具体措施.     

计算机网络通信安全问题与防范策略探究

随着计算机技术的不断发展,网络已经逐步走入了人们的日常生活,并已经逐步成为人们工作、生活中不可或缺的基础设施。但与之相应的是网络通信安全问题也已经逐步凸显,成为人们日益关注的问题。     

计算机网络通信安全问题与防范策略探究

随着计算机技术的不断发展,网络已经逐步走入了人们的日常生活,并已经逐步成为人们工作、生活中不可或缺的基础设施。但与之相应的是网络通信安全问题也已经逐步凸显,成为人们日益关注的问题。     

计算机财务管理课程教学体系构建

财务管理教学体系的主体是财务决策,包括筹资决策、投资决策和股利决策。除了财务决策,体系中还包括了财务报表分析、财务预测、财务计划和财务控制等方面的内容。本文通过计算机财务管理教学概况的介绍,构建了计算机财务管理教学体系,进一步对该体系进行了深入的探讨。     

中国信息化教育安全防范体系现状研究

信息化教育内容分级标记规范开发是全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会跟踪研究课题之一。笔者在此课题研究过程中,对我国当前信息化教育安全防范体系进行了调查研究。该文分别从政策法规、社会教育和防范技术3个方面加以阐述,最后得出若干结论性建议。     

高职计算机实训教学体系的构建

自开展高等职业教育以来，高职计算机实训教学体系存在着严重的缺陷——尤其是计算机实训教学教材十分匮乏，无法满足高职教育强调技术应用和技能训练的需要。本以市场需求为导向，以职业能力培养为主线，用模块的形式和综合化的方法为高职计算机实训教学体系的构建提出了初步的设想，较好地解决了实训教学中存在的问题，对加快计算机实训教学教材的编写工作、完善高职计算机实训教学体系具有积极的现实意义。     

攀岩运动安全风险防范体系的构建研究

本文通过查阅文献资料、专家访谈、实践操作等方式方法,从基础设施、辅助设备合理使用、组织管理、攀爬者技术、保护措施等方面,本着安全第一的指导思想,构建攀岩运动安全体系基本框架。以攀岩运动常见的事故为参考依据,提出预防安全事故发生的措施,以期为攀岩运动教学、训练和攀岩爱好者提供安全的指导。     

安全防范技术专业课程体系的构建研究

课程体系建设是高职教学的重要环节,工学结合的教学模式决定了必须基于工作过程对课程体系进行构建,应该按照安全防范技术专业职业岗位的特点,重新分析归属专业技能知识模块,对每个知识模块加以筛选、整合,构建安全防范技术专业的课程体系。     

档案安全标准体系的构建

随着社会经济和信息技术的发展,由于网络安全等因素引起的档案安全问题越来越引起人们的关注,对于安全标准体系的构建更是显得迫不及待.本文首先分析了构建档案安全标准体系的一般原则,接着就构建档案安全标准体系关键问题的处理和基本内容进行了重点探讨,希望对相关人员能够有所帮助.     

高校计算机专业实训体系的构建研究

对于高职院校的计算机专业教学来讲,实训体系是教学的重要环节之一,可以增强学生真实操作的能力,所以创建合理、科学、高效的计算机专业实训体系才可以确保高职院校向社会配送素养良好、操作熟练的专业技能型人才。笔者简要论述了当前高职院校计算机专业开展实训体系教学的情况,分析了有效创建实训系统的方法,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身成长。     

计算机网络净化安全防护体系的构建

人们在信息时代享受着由计算机网络带来的便利技术和大量信息,网络安全变得越来越重要。如果网络安全发生问题,则会泄露大量信息,涉及经济、军事等机密。因此,网络安全不仅涉及个人隐私,还会影响国家经济、军事等建设。本文对计算机网络净化安全体系的构建及存在问题进行了探讨,旨在为计算机网络安全提供意见。     

职教计算机课程学习评价体系的构建

职业教育一方面要肩负起为社会培养高素质技术人才的任务，另一方面又要面对基础较差的生源。如何提高教师“教”和学生“学”的信心，笔者感到重要的一点就是：改革课程的评价体系。只有这样才能充分调动教师和学生的积极性，实现职业教育的教学目标。下面就以计算机课程为例，谈一谈关于改革课程学习评价体系的几点思考。一、定位要准确，把握计算机课程评价的基本思想中职教育的目标是为社会培养具有较高全面素质和综合能力，能适应岗位变化要求，具有终身学习和创新能力的初、中级技能型人才。它并不要求学生有较深的理论知识和较强的逻…     

论高等院校心理防范体系的构建

在"三防"相结合的安全防范工作模式下,高等院校的校园安全形势仍不容乐观,校园安全事故原因的分析表明:高校学生防范心理的薄弱、防范技能的缺乏是造成事故的主要原因.在高等院校内构建心理防范体系,开展心理防范教育,加强学生防范心理和自我保护意识的培养,提高他们防范技能和自救能力,可以在高校内筑起一道坚固的安全心理防线,进而指导大学生以安全的行为方式为人做事,切实有效地保护大学生的安全,实现和谐校园的构建.