排球高清视频课件的制作与应用

运用高清数码摄像机和电脑软件来制作排球高清视频课件,目前尚未见相关报道.通过在普通高校排球教学中的应用,了解排球教学课中制作和运用高清视频课件的教学方式,目的是为了丰富排球教学训练的方法和手段,弥补传统排球教学训练中的单调与不足,提高排球教学训练课的质量与效率.     

加菲盐:DotA视频解说先行者

随着youku、tudou等视频网站的流行,普通人制作和发布视频显得异常便利。在视频网站的带动下,许多以电子竞技游戏视频制作为乐的草根解说成为了电竞迷们关注的焦点。他们不是科班出身的主持人或者解说,也不是职业电竞玩家,只是凭借对电竞的热爱发布自己解说视频的     

体育类网络课件媒体素材的收集制作

体育类网络课件因其课程的特殊性，在本、图形图像、音频、视频和动画收集制作方面有着自己的方式方法。因此，根据体育网络教学需要，利用媒体处理技术，结合体育类课程特点进行媒体素材收集制作则更具实用性和针对性。     

高校VB选修课教学之我见

本文阐述了如何拍摄自己的教学视频,提出了自拍的概念,将自拍分为狭义的自拍和广义的自拍两种,分析了自拍教学视频的优点与缺点。     

体育短视频在高校体育教学热中的冷思考

随着5G时代的到来,短视频在传播过程中散发出巨大的能量。短视频的出现不仅渗透到大学生的学习与生活中,还潜移默化地影响着高校的体育教学。本文运用逻辑分析、文献资料等方法对短视频在高校体育教学中的具体应用进行了相关研究,结果发现：短视频火热的原因在于它能够契合体育教学特点,资源丰富易获取,可以提供体育教学反馈新模式。而劣势在于：体育短视频难以保障教学质量,教学效果难以检验,体育短视频内容生产质量不高,教学黏合性差。建议：提高体育短视频的教学录制质量,高校教师应增进课堂的趣味度,加强对体育短视频的审核,培养提高相关人员的专业制作水平。     

借助视频进行有效教学反思

<正>一、借助视频拓展反思宽度与深度1.通过视频观察减少课后反思的盲区:在课堂观察时受注意力的限制,教师很难注意到所有"教"和"学"的情况,教学反思存在一定的盲区。借助实况视频,教师可以仔细回味。对教学过程中没有注意到的地方,可以情景再现,便于全方位反思。笔者通过参加一次视频课评比感触颇深。通过观察教学视频,第一次感受到了真实的自己,了解自己的教态、动作、语言等各方面的情况,与自我感觉有很大落差。于是有针对性地进行了改进,取得了较好的效果。视     

篮球二人制裁判教学软件系统

以通用程序设计工具Visual Basic为主，辅以Photoshop 6.0、Flash 5.0等制作图形图学，动画，视频的专用工具，研究开发了篮球二人裁判制教学软件系统，系统由工作方法、竞赛规则、裁判考试和篮球知识等4大功能模块组成，有文本，动画，视频等多种表现形式，用户可以根据自己的需要自由选择，体现了专业性，交互性和实用性，软件为教师提供了一个现代化的辅助教学手段，同时也为学生提供了一条自学的途径。     

起小点“真会玩”

做视频起家的起小点的创业公司日前完成了估值2000万的天使轮融资,虽然我们不知道投资人,但是从曝光的公司管理层信息看,很有可能是之前投资了熊猫TV的侯阁亭。起小点从2012年开始接触英雄联盟并尝试自己制作节目,在三年的时间里陆续制作了很多系列的英雄联盟视频,那么究竟是什么让起小点获得了资本市场的青睐呢？     

我眼中的十年WCG

在今年WCG中国区总决赛开幕的时候,NeoTV放映了一段他们自己制作的WCGlO周年的视频。在这段视频中,很多人也许都可以找到他们对于WCG过往的回忆。对大多数人来说,这段回忆或许不是完整的,但由此衍生而出的情感却是惊人的相似。     

浅谈精品视频公开课程的拍摄制作与技巧

精品视频公开课程建设是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分,精品课程拍摄制作从拍摄技术的角度看,精品视频公开课程画面是将授课现场讲课的内容通过镜头搜集、整理后呈现给学生的一种镜头组合。所以对精品视频公开课的制作提出了很高的要求。     

体育教学视频的开发和利用

在多媒体时代,体育教师有责任在体育教学活动中充分利用信息技术,提高教学水平,培养学生对体育技能的学习理解和兴趣。在体育教学中,我们可以利用体育教学视频对室内、室外教学起到辅助作用,弥补教师的一些缺陷;利用同伴教学视频对学生起到激励作用,以此褒扬优秀的学生并且鼓励其他学生积极学习;利用自我镜像视频可以让学生个体对自己进行直观反思。体育教学工作者有效地利用体育教学视频,可以让教学过程更有效,学生更积极,教学成果更优秀。     

这个夏天，激励一代人

在这个夏天将要结束的时候,还在读高中的王皓楠略显忐忑地将一段自己亲手制作的视频上传到了腾讯微博。她本想用这样一种方式来纪念这个不同以往的暑假,却没想到视频引来了刘国梁等众多乒乓人的围观。而王皓楠对乒乓球真挚的爱,也感动了曾在这个夏天感动过她的人——皓、科、龙。     

跨栏跑项目多媒体CAI课件研制与实验结果分析

选择PowerPoint2000作为课件开发平台,3DstudioMaxr3作为三维动画制作软件,选择PhotoShop5.0作为图像处理软件,选择Word2000和Cool3D3.0作为文字处理软件,选择Audio Editor作为音频编辑软件,选择Pteier6.0作为视频编辑软件.结合田径跨栏跑项目技术课的内容,设计制作成多媒体课件.经跨栏跑项目授课实验证明,通过课件中音频、视频和互动性,能提高跨栏跑项目技术教学的效果和课堂教学的效率.     

视频案例研究——一种新型的教研方式

2003年苏州大学鲍建生教授开创了视频案例研究的先河,为教学研究形式开创了新篇。2004年我把参加滨州市优质课评选的视频在体育组内展示后,同事们都发现还有很多值得改进的地方,于是我们体育组开始了视频案例教学研究工作。经过对名师和自己的视频案例比较研究后,我校的体育课堂教学水平有了明显提升,2008年我相继获得了山东省体育优质课评选一等奖、全国第三届中小学体育课堂教学观摩活动优秀体育课一等奖。     

青年教师参加教学基本功大赛刍议

本文根据自身教学体会和先后参加辽宁省高校青年教师教学技能竞赛、沈阳市高校青年教师教学基本功大赛的经历,介绍了比赛的相关情况,从如何选择与确定比赛的授课内容,如何进行课程设计和课件制作,如何进行赛前准备训练等多个方面谈论了自己的切身体会和感受,对参赛选手在比赛前后各方面需要做的准备工作做了详实地介绍,对自己参赛的经验作了深刻的总结.     

普通高校篮球多媒体CAI的教学设计与制作

篮球理论是篮球课堂教学的重要内容。教学特点是 :讲解多、图解多、视频播放多、理论条文与事例演示相结合 ,非常适合多媒体 CAI(Com puter- Assisted Instruction)课件的开发应用。运用多媒体 CAI技术 ,不但突破了传统教学形式 ,还能激发和增强学生的学习兴趣 ,并可有效地培养和发展学生的思维能力。普通高校篮球多媒体 CAI课件的设计主要有两个方面的内容 ,即 :教学设计和课件制作 ,其中教学设计是前提和核心 ,课件制作是结果和形式。普通高校篮球课与其他课最大的不同是室外课为主、实践与练习为主 ,理论讲授为辅 ,如何利用多媒体 …     

体育视频公开课建设研究

对体育视频公开课建设中制作团队的确立、拍摄脚本的规划设计、拍摄场地及软硬件设施选择布置、视频录制、后期剪辑处理和视频发布网络共享各技术层面进行细致的分析探讨,确定制作的具体步骤和方法,使体育视频公开课建设做到规范化。加强优质体育教育资源开发和共享,促进学生对体育技能的掌握,增强体质,提高体育教学质量。     

基于Movie Maker的实用体育校本微课制作与运用研究

<正>一、微课设计与素材规划在制作微课前先对微课进行教学设计,根据微课教学设计提前准备所需的微课素材包,以提高微课制作的效率和质量。其中,微课设计的内容包括:微课信息(年级、学科、教材版本、知识点名称、设计者、视频时长等)、微教案(设计思想、学情分析、学习目标、教学策略、重点难点、教学过程等)、微反思三个部分;素材准备包括:教材、录像、录音、文本等相关的支持资料。具体操作可按照如下流程实     

沙袋的创新妙用

结合自己在日常教学中的课堂实践，谈了谈大、小沙袋的制作和使用。     

原子弹重装上阵——《星际争霸Ⅱ》官方视频战报4

上月,暴雪发布了最新一期的《星际争霸Ⅱ》视频战报,即第四期视频战报,在该期战报中,我们看到了很多单位展现的精彩镜头,光明圣堂武士、雷神等都展示了自己在各种族的作用,而最大的看点莫过于人类终极武器——原子弹。该视频中,人类与星灵僵持不下的局面在原子弹出现后呈现一边倒,重装上阵的原子弹也显示了自己强大的威力。