民办高校教师队伍建设的问题及对策

我国民办高校在快速发展的同时,普遍存在着招生难、招好教师难的问题。本文针对目前民办高校教师队伍建设存在的问题进行了探讨,旨在建立一支稳定的、高水平的民办高校教师队伍,促进民办高等教育的发展。     

民办高校教师队伍建设的问题及对策

我国民办高校在快速发展的同时,普遍存在着招生难、招好教师难的问题.本文针对目前民办高校教师队伍建设存在的问题进行了探讨,旨在建立一支稳定的、高水平的民办高校教师队伍,促进民办高等教育的发展.     

江西民办高校教师队伍建设存在的问题及对策

建设一支以专职教师为基础,兼职教师为补充,以专业学科带头人、骨干教师和"双师型"教师为骨干的结构合理、专兼结合、相对稳定的教师队伍是民办高校内涵发展的根本.目前,民办高校教师队伍存在师生比偏高、结构不合理、质量不高等问题.在民办高校教师队伍建设中,政府应在政策上给予有力支持,民办高校应采取切实有效措施加强教师队伍建设,教师自身应不断提高教书育人水平.     

民办高校教师队伍建设现状及存在问题分析

近些年来,民办高校在教师队伍建设中投入了大量的人力和财力,使其教师队伍建设有了很大改善,但依然存在一系列问题有待深入研究,提出相应对策。本文以21所民办高校为研究对象,采用电话访谈、文献查询、网上搜集等方法,统计了民办高校教师队伍建设基本现状,并加以分析提出了存在的主要问题。     

民办高校教师队伍建设问题探究

民办高校已成为我国高等教育重要的组成部分,而建设一支高素质的教师队伍关系到民办高校的生存与发展。本文分析了民办高校教师队伍建设存在的问题,并对如何加强民办高校教师队伍建设提出了建议与对策。     

试析民办高校教师队伍建设中的职称问题

民办高校教师职称问题是民办高校教师队伍建设中的一个重要课题。笔者在结合相关文件内容和民办高校发展实际的基础上,分析了民办高校教师职称建设的必要性,进而探讨了引进高职称人才、培养中青年教师和留住人才的对策。     

上海市民办高校思政课教师队伍建设存在的问题及策略

目前,上海市民办高校思政课教师队伍建设中存在总体数量不足,性别结构不尽合理;科研能力偏弱,高质量研究成果较少;高学历、高职称教师严重缺乏;在职进修、培训体系尚不完善;身心压力过大,出现认同危机等问题.加强上海市民办高校思政课教师队伍建设的策略包括:扩大师资规模,优化队伍结构;健全培训体系,提升队伍素质;打破传统观念,成就社会认同;加大支持力度,提升教师待遇等.     

民办高校英语专业教师队伍建设与发展特色化问题对策研究

民办高校英语专业教师队伍建设与发展对民办高校是否能健康持续地发展至关重要。民办高校建设应借鉴国外经验同时,立足国内民办高校发展与英语学科发展的实际,力求将民办高校英语专业教师队伍打造成具有科学规划,合理发展,高效的结构优优势,充满创新活力,发挥专业特色化具有高尚情操和精湛专业技术的特色化队伍。其建设实践应围绕一"心"四"点"逐步展开:一"心"是指要以"师资队伍建设特色化研究"为"中心",四点即依托国家与地方软硬环境条件的支持,地方区域社会与经济发展特点,民办高校英语学科专业建设与发展特点,民办高校英语专业学生群体特点。并根据特点制定出特色化建设的对策。     

民办高校教师队伍的建设及发展趋势探析

民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,教师队伍的完善与否决定了民办高校的教学质量和未来发展及民办高等教育的成败。本文从我国民办教育政策发展阶段及民办学校发展历程着手,总结了民办高校教师队伍建设经历的四个阶段并分析了民办高校教师队伍的发展趋势,为当前备受关注的民办高校教师队伍建设问题提供研究思路,这些研究对提高我国高等教育大众化背景下的民办高等教育教师队伍建设及人才培养都有着积极的意义。     

民办高校教师队伍建设的困境、原因及解决措施

本文针对目前民办高校教师队伍建设存在的问题进行了探讨，旨在建立一支稳定的高水平的民办高校教师队伍，促进民办高等教育的发展．     

民办高校教师队伍构建存在问题分析

随着经济社会的发展及国家教育事业的发展,我国教育水平得到了极大提高,民办教育迅速崛起。但快速发展的同时,也存在一些问题,如:办学质量不平衡、教师队伍不稳定等,体现在教师工作任务重且工作热情不足、教师整体水平不高且职业倦怠、教师队伍结构不合理且流失严重等方面。     

高职院校教师队伍建设存在的问题及对策

高职院校师资队伍建设是高职教育教学关键所在,通过对高职院校教师队伍建设中存在的师资队伍结构不合理、教师能力单一等问题进行分析,提出解决问题的建议。     

陕西省民办高校教师队伍建设调研报告

陕西民办高校教师队伍建设呈现出健康、良好的发展势头,但是在发展过程中也存在一些问题。在以后的发展中,需要创造有利于民办学校教师队伍建设的制度环境,建立促进教师资源合理配置、开发利用和优秀人才成长的有效机制,建设一支数量适当、质量优良、结构合理、管理规范、富有活力的高素质教师队伍。     

新时代广东省民办高校教师队伍建设刍议

广东省民办高校教师队伍建设在取得长足进步的同时面临着数量、结构、能力等方面的不足与短板,而导致这一现状的主要原因与身份认同、待遇保障和职业发展三方面相关。政府和高校需要分别从各自层面,在制度、舆论、理念、薪酬、管理和文化等方面协同发力,推动民办高校教师队伍健康发展。     

高职院校教师队伍建设存在的问题与对策

高职院校教师是高职院校教育质量提高和教育目标实现的基本保证。文章针对我国高职院校教师队伍建设的现状,就高职院校教师队伍建设存在的问题展开分析,探讨了加强高职院校教师队伍建设的对策。     

独立学院和民办高校教师队伍建设管理机制研究

如何发挥民办优势,有效运用市场功能配置人力资源,提高人才使用效益,是独立学院和民办高等教育发展中需要研究和解决的重要问题.解决这个问题,民办高校需要建立开放性的人才引进机制、多元性的人才考评机制、竞争性的人才使用机制、导向性的人才培养机制、规范性的结构优化机制和长期性的合作发展机制.     

学前教育教师队伍建设问题与对策研究

当前,教师队伍建设已经成为办好学前教育的瓶颈。除了政府责任等系统之外存在的一些体制机制问题外,学前教育教师队伍建设自身也存在许多突出问题。这些问题也严重制约了学前教育事业的科学发展。文章对学前教育教师队伍建设中系统内存在的问题进行了研究,并提出了推进问题解决的对策。     

浅谈我国民办高校教师队伍建设

改革开放以来，我国民办高校得到了长足的发展，民办高校已经成为我国高等教育体系的一个重要组成部分，并且具有良好的发展前景。但是，民办高校的教师队伍现状却令人担忧。     

四川省高校教师队伍建设中存在的问题及对策

高校教师队伍是发展高等教育事业的重要力量,是实施人才兴川战略的强大生力军。推进四川高等教育事业的改革和发展,全面提高四川教师队伍整体素质,建设一支适应高等教育发展、满足四川社会经济发展需要的高素质、高水平的教师队伍已刻不容缓。     

农村中小学教师队伍建设中存在的问题与对策

农村中小学教师队伍建设中存在很多的问题,主要是教师队伍的整体素质偏低,教师队伍的学科结构不合理,教师的待遇较低,培训机会少,知识老化快等。为此,应改善农村中小学教师的待遇和工作生活条件,推进农村中小学教师专业化、队伍稳定化发展,加大对农村中小学教师和校长的培训力度,鼓励城镇优秀教师和毕业生到农村支教,建立和完善激励机制和制约机制。