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童玲 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(7):8-8
在这个临近高考的紧张日子里,我们期盼看到一些轻快明净的文字。就如蓝天下的白云朵朵,纯洁轻柔;如阳光下的沙滩,温暖而舒适;如春天里轻轻柔柔的风,温柔地拂过我们的心弦;如深山间清泉清澈温润地流经我们的心田,营养我们的心灵…… 相似文献
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李亚光 《中学生数理化(高中版)》2004,(10):1-1
当低年级的同学故意经过高三教室窗口,对我们晃晃神气十足的头,我想对他们说:有一种感觉,你们还不懂.除了苦和累,我们心中还有一方湛蓝而深邃的晴空. 相似文献
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儿子: 还在忙着吧? 这是你上高三来我给你写的第一封信,有些突然,但我觉得这是一个母亲此时最该为你做的. 相似文献
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我想你们也有和我去年一样的感觉吧:好像昨天还兴奋地拿着高中录取通知书,憧憬着3年的青春时光,现在却已经长成一个具有完全行为能力的18岁成年入了;好像刚才还在打算为高三做最后一搏,现在却已经历了高考的洗礼,怀着另一番感受踏上了人生新的旅程。是的,一切都恍如隔世。但你不能否认这个事实——你已经告别高中,站在大学的门口。 相似文献
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高三的日子,如同过往的风景,稍纵即逝。当告别了那一段执笔奋战的岁月,回忆起当时的点点滴滴时,才蓦然发现我们曾经在那一段岁月里挥洒过片刻青春。大多数人会想着,如果当初如何,那么将会如何,要是……可如今,岁月已过,生活留下的仅是几片零散的记忆。高三给我最初的印象是忙碌。天气由热到冷,由冷到热。我们就 相似文献
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引子:阿南的故事 阿南是一名高三的男生,他的学习成绩一直不错,可是近来却有点滑坡.在父母的一再追问下,阿南才吞吞吐吐地说出了原因: 相似文献
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陆志新 《中学化学教学参考》2003,(5):43-46
教学目的 :1 .能认识数据、公式、图表之间的关系。2 .学会从数据、图表中获取信息 ,分析解决现实生活中的问题。3 .培养学生的环保意识。教学重点、难点 :数据、图表分析的基本方法。教学用具 :多媒体教学内容 :【导入】大家知道我们正处在知识经济时代、信息化社会 ,各种信息层出不穷 ,它们常常以文字、数据、图像、表格等形式展现在我们面前 ,如我们经常从电视上看到反映股市动态的K线图、气象卫星云图。通过分析K线图 ,我们可以了解股市行情 ,把握股市走势。气象专家分析卫星云图 ,预报天气变化 ,减少自然灾害造成的损失。由此可见 ,数… 相似文献
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8月12日 晴
高三是值得纪念的一年,至少在我的生命里高三只有一次。今天的我,终于也荣幸地加入了“过来人”的行列,有了和“后继者”大谈高三的资本。高考之前我就一直希望写点什么纪念高三这个过程,纪念那些陪伴我一路走来、并肩作战的人们。但是当战斗结束、尘埃落定的时候,却又不知从何说起。 相似文献
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把学习当做一件有趣的事
何其芳有诗云:
生活是多么广阔
生活是海洋
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏
当高三成为生活的主旋律,学习就成了无语伦比的副歌部分。因此,要享受高三,首先就要爱学习、爱生活。 相似文献
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“花儿为什么这样红?……”花儿为什么有红、有黄、有白?自然界中物质为什么呈现五彩缤纷的颜色呢?这还得从电磁波谱说起。 相似文献
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徐惠 《中小学心理健康教育》2012,(20):24-25
【活动背景与目的】随着高考日益临近,学生们终日在习题、考试以及对分数的追逐中度过,心理困惑很多。尤其是在第一次高考模拟考试过后,学生中"复习中的高原现象""迎考的心理饱和现象""面考的心理阴影现象"以及"应考时的舌尖现象"暴露得越来越充分。在高考一模后针对学生的心理困惑展开有针对性的辅导,可以帮助学生消除困惑,轻松面对挑战,自信迎接高考。 相似文献
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高考恢复了三十年,我们奋斗了三十年。面对高三工作,大家摸索了不少好的方法,轵累亍比较丰富的经验,但当人们跨进校门、走上讲台的时候.还是免不了要问:面对高三,我们该做些什么? 相似文献