西部地方高校本科行政管理专业教学的实践与探讨

西部地方高校肩负着为区域特别是民族地区培养高素质专业行政管理人才的重任。西部地方高校本科行政管理专业教学实践与中东部院校相比存在着现实的发展差距,主要存在课程设置与区域特色结合不足、师资水平亟待提升、教学模式有待改进、服务区域功能不明显等问题。针对以上问题,笔者结合自身的教学实践,对西部地方高校本科行政管理专业的教学进行探讨。     

浅谈西部地方高校数字化校园建设

介绍数字化校园建设对促进高等教育发展的重要作用,通过分析西部地方高等学校信息化建设的现状和不足,提出了通过加快数字化校园建设,缩短西部地区与发达地区高等教育发展的差别的思路,同时也阐述了西部地方高等学校数字化校园建设过程需要注意的问题.     

新时期西部一般地方高校增强科研实力探讨

随着西部大开发对西部高校科技创新支持力度的加大和学校大量引进高学历人才,西部一般地方高校科研人才、项目经费和机构平台等科学研究基础性条件已有相当改善。但教师科研竞争意识仍较为淡漠;学校学科建设和科学研究目标定位不够清楚;缺少科研领军人才,难以形成科研团队和基层科研管理组织体系不健全等问题。西部一般地方高校要充分利用新时期科研发展的良好机遇和条件,加大制度创新和组织管理体系创新,营造学校浓郁的学术和创新文化氛围,充分调动广大教师的科研积极性和创造性,增强学校科研实力和社会影响力,为学校的可持续发展和区域创新体系建设作出应有的贡献。     

论西部地方高校科研基地建设的策略选择

文章论述了西部地方高校科研基地建设实施错位竞争策略的必要性及其所包含的科学定位,培育科研特色、有所为有所不为、融入地方,实现共赢等错位竞争策略,从三个方面的具体内涵,指出只有选择错位竞争策略,基地建设才能实现跨越式发展战略目标。     

从地方违抗中央看政府间关系

中央政府和地方政府的冲突古已有之,不同的时代有着不同的特点,而财政的分配体制在冲突中一直扮演着重要角色。本文以中央政府和地方政府关系为切入点,通过对中国现行财政体制导致的地方违抗中央行为的具体实例进行思考,从分权方面对我国政府间关系的现状进行初步的分析与探讨,并提出了笔者对政府间关系的一些看法。     

西部地区地方高校与企业产学研合作模式初步研究--以宁夏大学为例

通过分析地方高校发展中与企业产学研合作的地位,以及地方企业科技需求与高校结合的途径,以宁夏大学为例,分析地方高校服务地方的主要做法,尤其是与企业产学研合作的新模式;以此为基础,结合西部地区科技创新环境实际和地方高校发展情况,提出改革现有科研项目管理制度、建立有效的科研评价激励机制和拓展职能、提升高校科技中介服务能力、创新管理体制以及加强科技服务工作规范化等提高地方高校科技服务能力和创新产学研合作模式的建议。     

西部高校图书资源与公共图书馆实施整合的思考

西部地方各级政府在知识经济时代和构建学习型城市建设中,充分和高度重视地方文化建设、优化整合地方文化资源,充分发挥高校与地方文化资源在地方经济发展、社会进步的地位和作用.     

西部地方政府经济职能定位分析

一、政府经济职能定位的一般理论依据原始资本积累时期,重商主义认为政府必须积极干预经济生活,实行保护关税的政策,管理和协调经济,保护国内有利于增加金银货币的工商业,大力扶持出口工业,促进对外贸易的发展。这种观点反映了当时商业资本和中央集权国家的利益和要求。自由竞争时期,古典经济学的代表人物斯密认为,在自由竞争机     

武汉高校在西部科技开发中的地位、作用与实现对策研究

武汉是中国高校集中地之一，具有丰富的各才和科技资源。武汉高校在西部科技开发中具有其他高校不可替代的地位。武汉高校应采取正确的对策参与西部开发，实现武汉和西部地区二者的双赢。     

浅析我国地方高校社会服务研究

社会服务作为地方高校的一项重要职能,既是地方高校发挥自身所具有的各项优势积极服务社会,自身发展的需要,也是提高我国高等教育整体服务、发展水平的基础,更是促进社会经济发展的客观要求。我国学者主要从地方高校社会服务问题、实现社会服务职能的途径、社会服务模式以及社会服务能力四方面对地方高校社会服务进行研究。     

高校参与国家西部开发的战略对策

实施西部开发,教育是基础,科技是关键。高校参与西部开发的战略对策,应确定以教育、人才培养、科技合作和可持续发展三大战略。提出了高校参与西部开发的对策,如建立区域协作,共建虚拟研究机构,以系统集成方法进行技术转移,采用多元化合作机制,发挥大学科技园孵化作用等,运用市场调节机制拓展与西部地区的科技、教育全面合作。     

西部高校教师流失的哲学思考

构建和谐高校是构建和谐社会的重要组成部分,和谐高校的构建的核心就是要稳定高校教师队伍。运用马克思主义哲学的价值观理论,本文探讨当前西部高校教师流失的现状、分析其原因、提出解决的具体措施,目的在于把稳定西部高校教师队伍落到实处,以构建和谐高校,最终构建和谐社会。     

论地方农业科研中的八个关系

地方农业科研是我国农业科研体系中的重要组成部分和重要力量，对我国农业发展有重要作用。如何使这支队更好地为新时期农业和农村经济发展服务，作新贡献，本文结合实际了应正确处理的８个关系，以期取得知识，加快地方农业科研事业的发展。     

述评西方激励理论及其对我国地方高校教师激励管理的启示

西方对激励理论的研究相对较早,理论成果颇丰。其对我国地方高校教师激励管理具有一定的借鉴意义。     

从约克大学的科研管理体系看加拿大大学的科研管理工作

介绍了加拿大大学的科研管理体制,阐述了加拿大约克大学的科研管理理念和模式,从三个方面提出了可借鉴加拿大大学科研管理理念和模式的具体内容．     

从中国学习西方天文学朝鲜王朝后期西方天文学引入新论

耶稣会士所制《时宪历》被清朝用作官方历法后,朝鲜宫廷立即发起了掌握这一体系秘密的计划。此后一个多世纪中,朝鲜宫廷派遣了一系列官方使团到北京,向耶稣会士和清朝天文学家学习天文计算。之前的历史叙述把这一过程描绘成朝鲜对“西方”科学的引进。与此相反,本文将朝鲜后期引入西方天文学的事件重置于更恰当的历史背景,即中朝科学关系之中。首先,比起朝鲜人对新奇的西方科学纯智力上的兴趣,这一计划的产生,更多是由于李朝宫廷迫切需要同新的中国朝代保持一致的计时体系。第二,领导这个计划的官员们认为他们自己是在沿袭一个重要的历史先例,即15世纪早期世宗大王引入元朝《授时历》的计划。最后,为使由西方神父制作、“野蛮的”清王朝使用的历法体系合法化,朝鲜天文学家们赋予它一个新的文化身份;他们认为它并非完全源于西方,而是来自由徐光启和梅文鼎等中国士人发起的中西综合。更重要的是,因为《授时历》最初是由明朝主持制作的,可以看成是朝鲜王朝正确地采用了中国的高贵遗产——明朝灭亡后朝鲜是中国文化唯一合法的继承者。     

论高校在西部大开发中的作用

论述了生产力中最主要的是人的因素，而不是物的因素。西部大开发的关键是人，是人才的素质。认为高校对人才的培养有着责无旁贷的义务。高校应充分发挥自身在人才培养、科学研究、技术创新等方面的优势，为西部大开发培养和输送高素质人才，促进高校和经济社会发展的紧密结合，大力推动科技成果产业化。     

从SCI看我国高校科研水平与发展

随着科学技术的不断发展 ,科技论文已成为衡量科研水平的重要指标之一 ,也是反映高校科研水平的重要依据。公开发表的论文被同行引用或评价 ,往往代表该论文或成果的创造性或前沿性 ,因此 ,广泛地受到学术界的重视。用引文作为一个衡量标准 ,不失为一个重要的评价标准 ,特别对基础研究成果来说 ,尤为重要[1] 。美国《科学引文索引》 (SCI)是目前被世界公认较为合理而客观的评价工具。因此 ,中国科学技术信息研究所 (以下简称“中信所”)受国家科技部的委托 ,从 1987年开始 ,对我国科技人员在国内外发表论文数量和被引用情况进行统计与分析…     

对西部高校《经济学本科专业人才培养方案》修订的思考

本文首先对目前经济学专业的人才需求情况进行了分析;其次,对经济学专业人才培养方案的国内外情况进行了比较,并对现行培养方案存在的问题进行了分析;最后提出了相应的目标定位和措施。