怎样进行毕业总复习

毕业班的同学又要到总复习的时候了。掌握正确的复习方法，可以提高复习效率。那么，我们应该怎样进行总复习呢?     

初中学生怎样进行数学总复习

九年级数学的学习对于学生们而言,不再是简单的知识接收,也不再是简单的预习与练习,而是加上了复习的重担。中考就在不远处开始招手,让学生们不禁感到肩膀上的重量有点超额。很多基础比较差的学生们就会开始着急、焦虑甚至是烦躁。面对数学的学习与中考的复习,如何能够摆正心态,端正态度,无疑成为中考取胜的一项重要因素。尤其是在新课标的改革下,学生们该如何在新课标下进行九年级数学的学习以及复习呢？如何端正好自身的态度,良好的心态去面对这一切呢？本文就将以中考为背景,探究九年级数学学习以及复习的心态问题,阐述怎样的心态才能够在这样复杂的背景下完成中学时代数学的学习,并在中考中取得好成绩。     

怎样指导学生进行生物总复习

中学生物是一门理论性强、涉及面大、术语多的综合性学科,怎样才能复习好生物课呢？有人说：“生物知识复杂,只有死记硬背。”当然,要学好任何一门学科,记和背是必不可少,但是不要死记硬背,只有深刻理解了以后,才能背得牢,用得活。现本人就生物复习方法,谈几点粗浅的看法,以供同仁参考。     

谈怎样进行小学六年级数学毕业总复习

小学生升入六年级之后升学考试的压力不断增强,教师将带领学生开始进行总复习,对之前学过的知识进行整体性的回顾,因此这一阶段对于学生来说相对比较重要,直接影响着学生基础知识的拓实以及升学考试的成绩。鉴于此,主要就小学六年级数学毕业总复习进行研究,希望通过努力,找出优化数学总复习的有效策略,以期保障小学生六年级数学复习的质量,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。     

浅谈怎样进行小学六年级数学毕业总复习

小学毕业即时总复习是非常重要的,引导学生对它全面而系统地整理,是巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能的必要手段之一,做好这部分的复习是提高知识的掌握水平,进一步发展能力的重中之重。我们不仅要重视这个再学习的过程,而且还要有目的、有计划地进行,现归纳如下:一、系统整理小学阶段知识数学知识本身就是一个系统的知识体系,小学数学教材根据     

我是怎样进行高中化学总复习的

我校生源较差。八五届高中毕业生,在82年入学时,化学总均分只有53分,三分之一的学生在50分以下,及格率为28.72%。经过三年的教学和最后的总复习,在85年高考预考时,总均分达70.74分,及格率为76.1%。这除了我们平时抓紧各个教学环节以外,总复习也起了相当大的作用。下面就我们的实际谈谈,在化学总复习中的一些具体做法。     

文言文总复习补充阅读设计(一)(供高中毕业班学生用)

第一单元 一、阅读下面两段文字,注意文中加点划线的词.按照文后提出的要求完成练习。 (一) (二)匈奴大入上郡,天子使中贵人从((李广)数十,纵、勒习兵.击匈奴。中贵久将、()广)骑射,伤中贵人.项籍者,下相人也,字羽。其季父( ),见匈奴三人,与战,三人还杀其骑且()尽。广乃从(项梁     

怎样进行电学总复习

在各地中考试卷中,电学知识所占分值在37％左右,是考试的重点内容。复习好这部分内容,需注意以下三个方面: (一)夯实基础知识,注意培养能力 电学内容涉及的概念和规律较多,如电荷、电量、电荷间相互作用的规律、导体、绝缘体、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功、电功率、焦耳定     

怎样进行实验总复习

近年来,中考的实验考查力度加大,实验题所占比例有上升趋势。为了帮助同学们复习巩固实验知识.本文就如何进行实验复习谈几点意见一、推出实验“菜单”,进行查漏补缺初中物理所做的实验较多,除了学生实验,还有演示实验、课外小实验、小制作等。我们有必要对照课本目     

怎样进行热学总复习

本讲复习初中物理中的热学知识。结合近几年对初中毕业生物理素质的总体要求和中考命题的热     

怎样进行生物总复习

怎样进行生物总复习,这里提出几点不成熟的意见,供参考。 (一)端正认识,提高学生复习生物的自觉性 生物学科同其它学科有着不同的情况,其一,受林彪、“四人帮”严重的摧残,绝大多数学校较长时间停开这门课程,应届高中毕业生多数缺乏必要的基础知识(初中生物和生理卫生);其二,今年虽列入高考科目,但成绩仅按30％计入总分。在这种情况下,学生往往对复习好生物不够重视,错误地认为“生物科不学好关系不大”。因此,要反复教育学生提高对学习好生物的重要性的认识。要使学生深刻认     

怎样进行光学总复习

光的反射、光的折射是物理中考的基本内容。怎样进行光学总复习才能在中考中取得优异成绩?下面结合复习实际向同学们讲四个方面。 一、找准“光的反射”和“光的折射”的知识点,以求得对整个光学知识网络有清晰的认识。     

怎样进行物理总复习

物理总复习不是对已学知识从头到尾地复述,而是除根据大纲的要求弥补过去所学的不足之处外,重点应放在将平时所学知识分别在纵横方向上串接起来,使之条理化、系统化,明确各部分知识间的内在联系,总结出一些认识上的规律性东西和一些记忆方法,进一步提高同学对问题的分析、综合、推理等逻辑思维能力。这项工作无疑需要我们付出很多创造性的劳动。下面谈谈我们的一些具体做法。系统总结加深理解同学对知识综合运用的能力首先来源于     

怎样进行初中英语总复习

九年级英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级（特别是九年级）的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。     

怎样进行语文总复习

第一,依纲据本,明确复习的目的性。纲,就是语文教学大纲本,就是语文课本反复学习语文教学大纲,深刻理解大纲要求,认真研究教材,掌握教材重点,从而明确复习的目的性,克服盲目性第二,梳辫归类,注意复习的系统性。语文复习时,需要把一篇篇课文中学到的零散的知识梳辫归类,使之成为一个系统知识的归类,关键在于分类合理例如,语文知识可分为现代文基础知识、文言文知识、阅读知识、写作知识和文学常识五大类现代文基础知识又分为文字、词汇。语法、修辞、标点等几部分阅读知识再分为词语的理解、句子的理解、段落的理解写作知识再…     

我是怎样进行初中数学总复习的

初中毕业班的总复习面临着时间少、内容多、要求高这样一个突出问题,在教学实践中我体会到,靠加班加点搞题海战术无济于事,只有在“精”字上下功夫,要精复习,精练习,才能收到事半功倍的效果。现将具体做法分述如下: 一、一线串珠 在全面复习的开始,不少学生如堕烟海,     

高中毕业班学生心理辅导探讨

1．引言随着应试教育向素质教育的转轨,中学生心理健康问题,尤其是高中毕业班学生的心理健康,日益引起教育界各方面的重视、研究与探讨。据某教育科学研究所对500名高中毕业班学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现。49．6％的毕业生存在着不同程度的不良心理反应,10．8％的毕业生存在着各种明显的心理方面的问题。     

怎样进行理论力学总复习

理论力学这门课程即将结束,不久就要进行考试。如何做好总复习以迎接考试.这是广大电大同学十分关心的问题。现就这个问题谈几点意见。一、掌握好课程的基本要求和重点理论力学的基本要求是由教学大纲规定的,它也是这次考试的要求。同学们学完理论力学     

怎样进行初中物理总复习

初中物理总复习是整个初中阶段教学的必要手段,是系统总结整个初中物理教学内容的一个过程,是进行知识归纳、整理、细化、建立知识点之间的联系以及较完整的初中物理知识体系的过程,也是对学过的知识进行查漏补缺、巩固强化薄弱环节的过程,是把物理知识条理化、系统化,加深理解、熟练运用的过程.