加强教育科研工作 全面推进素质教育

磐石市加强教育科研的先导作用，全面推进素质教育，收到较好效果。     

加强教育科研工作 全面推进素质教育

密云县第六小学于1995年建校，现有33个教学班，学生1267人，教职工116人。几年来，学校以“三个面向”为指导思想，确定了“面向全体、全面发展、学有特长、勇于创新”的办学思路．以“创和谐氛围，促主动发展，育六会人才”为素质教育目标，以“主抓三全面，树立     

学习先进 强化管理 全面推进教育科研工作——江浙沪教育科研考察报告

本文介绍了江浙沪教育科研的主要经验和对我省教育科研工作发展的思考。     

加强管理 全面推进素质教育

立足素质教育,着力全面育人,加强管理、建设一支高素质的教师队伍、优化课堂教学、建立科学的评价体系是把素质教育推向深入的有效举措。下面是我们在实践中的做法和体会： 一、提高教师队伍素质是推进素质教育的根本保证 我们在全面提高教师素质的基础上,重点抓好了青年骨干教师的培养工作。我们采取了六条有效的措施： １．领导重视,加强指导。学校领导每学期至少听２节以上骨干教师的课,课后作详细的评课;定期检查读书笔记、教学心得,指导修改论文。平时深入了解情况,及时指导帮助。 ２．强化理论学习,提高理论水平和科研能力。…     

全省教育科研工作会议提出 加强教育科研 推进教育创新

在深入学习贯彻党的十六大精神、全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的新形势下,必须大力加强教育科学研究,努力解决教育改革与发展中的理论和实践问题,不断推进教育创新。这是日前参加全省教育科研座谈会的代表们发出的一致呼声。 会议认为,在过去的一年里,我省教育科研工作成     

全面推进党校科研工作制度现代化

全面推进科研工作制度现代化是学习贯彻十八届三中全会精神和党校科研工作实际相结合的必然要求.要以全会精神为契机,推进理论政策研究制度现代化;加强顶层设计,推进科研发展规划制度现代化;搭建科研平台,推进科研人才队伍制度现代化;强化科研保障,推进科研管理制度现代化;整合科研力量,推进科研转化制度现代化;建立创新导向,推进科研评价制度现代化.     

加强教育技术装备 全面推进素质教育

当前 ,在认真贯彻江泽民同志关于教育问题谈话 ,按照全国和全省教育工作会议精神 ,落实教育工作新的任务和目标之际 ,从理论和实践的结合上解决好教育技术装备建设问题 ,对于深化教育改革 ,加快教育现代化的步伐 ,全面推进素质教育是十分紧迫和必要的。它有利于我们抓住机遇 ,迎接挑战 ,发挥教育技术装备工作在基础教育改革和发展中的特殊作用。一、教育技术装备工作的地位和作用对教育技术装备工作的地位和作用认识如何 ,将直接关系到教育技术装备工作的力度、水平、质量和成效。我们要从战略的高度、改革的高度、发展的高度、时代的高度和…     

加强教育科研的流程管理 搞好教育科研工作

教育要改革,科研须先行。要搞好教育科研,必须加强教育科研各个流程的管理。一、教育科研的思想管理教育科研的思想管理,是开展教育科研的基础。开展教育科研工作并非容易的事,在起始阶段,往往会选不出适当的课题,或有了课题半途因放而废,或研究结柬和告一段落后拿不出实验报告和论文。因此,不少教师望“科研”面生畏。针对这种情况,我们应把教育科研的思想管理放在教育科研的起始,并贯穿于教育科研的始终。首先,要反复宣传开展教育科研的意义和必要性,     

全方位把握和提高教学质量

当前,我国高等教育的工作重心正逐步由前一阶段高度重视规模发展,转移到在规模持续发展的同时更加注重提高教学质量。教学为本、质量立校,是高校可持续发展的基石,是高校永恒的主题,是一切教学活动的出发点和归宿。教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话,     

深化高职教学改革全面提高教学质量

高职教学质量问题是高校扩招背景下全社会不断关注的问题,也是高职教育发展永恒的主题.高职教学要在科学发展观的指导下,通过优化师资队伍,建设精品课程,探索新的教学模式和教学方法,构建教学质量的保障体系和监控体系等一系列教学改革,在落实上下功夫,才能全面提高教学质量.     

认真总结经验深化教学改革

介绍了燕山大学金工实习教学的教学体系，教学方法和教学模式等方面的改革与实践情况，提出了进一步深化金工实习教学改革的方法。     

人的全面发展理论与我国教育创新

“人的全面发展”的命题，准确的提法是“个人自由而全面的发展”，其主要涵义是人的本质的真正实现和个性得到自由发展。教育的根本使命是促进人的全面发展。我国教育改革和发展要着力解决以下问题：积极推进教育公平；加强通识教育；大力培育科学精神与人文精神；注重学生个性的自由发展。     

全面推行双语教育 提高民族教育质量

少数民族文字图书出版状况，社会主义市场经济对高等教育的要求，西部大开发对语言环境的需求，决定了在高等院校实行双语教学的必要性。中小学汉语教材的知识容量，预科阶段的汉语学习，中小学的各种双语教学实验为高等院校的双语教学提供了可能。在高等院校实行双语教学需要加强对一些问题的研究。     

深化教育改革,全面提高人才培养质量

当前,我国的教育改革势在必行。本文从四个方面就改革进行了简要的论述,分别是树立大教育意识;追求大学理想,张扬教育理念;论教材、课堂和实践;论开放办学、改革创新。     

抓住教学水平评估契机全面提高教育教学水平

针对本科教学水平评估与提高高等学校教学水平的关系问题,揭示了高校评估工作任务艰巨的主客现成因,指出办学理念、质量意识、保障体系和管理水平是影响人才培养质量的重要因素;总结了评估工作成功的经验;提出应将整改看作是对学校更严峻的考验和更难得的发展机遇;分析了高校人才培养质量中存在的问题和面临的任务;提出了通过建立激励和竞争机制、强化岗位管理、遵循教育规律、完善制度建设和深化改革创新等策略和措施来全面提高教育教学水平.     

全面建设小康社会进程中教育发展指标体系研究

立足我国教育发展总体水平,从定性、定量角度出发,建立了包括教育理念、教育制度、教育投入、受教育年限及教育信息化水平等多维度的教育发展指标体系,为我国教育事业的发展提供测量、评价尺度。     

全面建设小康社会视角下的教育公平及其实现

全面建设小康社会，教育面临新的机遇和挑战。教育公平是全面建设小康社会的重要目标，教育公平问题是制约教育协调发展和全面建设小康社会的重要因素。综合了教育公平问题的基本现状，提出了实现教育公平的基本对策。     

加强审美教育促进大学生全面发展

大学素质教育应该充分重视审美教育。审美教育实质上是一种情感教育。通过审美教育，可以促进人的智力发展，提高人的道德品质，有利于现代社会的人际交流。审美教育是素质教育不可或缺的方面，对培养全面发展的大学生有着十分重要的意义。