创意与整合:大众出版的专业化与数字化

目前国内580多家出版社超过半数都在进军大众出版。专业化和数字化是大众出版未来发展的方向,出版者需要使用互联网思维对各类文化信息进行创意提炼与系统整合。     

探析新闻报道如何提炼和表现主题

提炼主题贯穿新闻采编的全过程。提炼主题,要特别注重三个方面:一要吃透"两头";二要抓矛盾,分析矛盾;三要注意了解对比先进和落后对立的两个侧面。抓主题、深化主题、表现主题最常用的方法就是小中见大,大中见小。提炼主题的根本方法就是要学会唯物辩证法,提高思辨能力。     

浅谈新闻主题提炼

古人主张写文章必须“炼意”，“炼意”就是提炼主题。主题的提炼如同金属的冶炼。为写文章而积累的材料如同矿石，文章的主题如同冶炼成的金属，而那熔炉就像人的精密、复杂的大脑，那熊熊燃烧的炉火，便是作者周密、细致、深刻、精妙的思维活动。用逻辑方法去定义：提炼主题就是对原始材料进行一番分析研究、综合归纳，把它们最重要、最有意义、最闪光的思想提炼出来。一、提炼主题的过程提炼主题是一个连续而复杂的过程。近年来理论界有人提出，主题在形成之前有一个“潜意识”过程，现在看来，这个“潜意识”有时在萌发写作动机的那一瞬…     

重视对科技论文主题的审查与提炼

论述编辑对科技论文的主题应如何进行审查和提炼;指出编辑对审查、提炼文章主题应注意的几个问题;举例分析讨论审查和提炼主题的方法.     

英国高校信息素养教育进展

通过对英国主要信息素养组织机构、学术活动、标准框架的演进以及英国高校信息素养教育发展现状的调研,可以看出分阶段的信息素养教育、结合专业的信息技能培养、开展在线课程以及多元化的信息服务是目前培养学生信息技能乃至终身学习能力的重要走向。     

网络环境下大学生信息素质教育工作的重点

在网络将成为人们获取信息的主要信息源的时代，针对目前大学生信息获取技能的现状，讨论了高校图书馆应把网络信息获取技能培训作为大学生信息素质教育工作的重点。     

读者来信—新闻的矿床

在网络纵横，信息爆炸的当今社会，许多媒体千方百计地去挖掘各种新闻资源，以获取更有价值的信息，满足受众日益增长的求知需求，而很容易被现代了人所忽视的读来信，恰恰是一种开掘不完的新闻资源，它就你一座储量丰富的矿床，要将读来信转化成新闻，必须有一个开采，挖掘，选择和提炼的功夫，这是能否将读来信变成媒体的新闻之关键，在这方面，我们有些新闻单位有过许多成功的实践和体会。     

浅谈电视新闻如何提炼和表现主题

主题是新闻的灵魂。提炼主题的过程贯穿电视新闻采编的全过程。提炼主题,要特别注重三个方面。一要吃透"两头"。二要抓矛盾,分析矛盾。三要注意了解对比先进和落后对立的两个侧面。抓主题深化主题表现主题最常用的方法就是,小中见大,大中见小。提炼主题的根本方法就是要学会唯物辩证法,提高思辨能力。     

让标题把新闻说明白——试谈如何增加标题的信息含量

多往新闻标题里面提炼新闻点,是保证新闻标题鲜活的妙招。新闻标题里面必须有足够多的信息含量,才会使新闻标题增色生辉。增加新闻标题中信息含量的妙处之一是,可以使标题有深度,鲜活生动,吸引读者作为一篇新闻稿件,它的导语要比正文重要；作为一篇统领全文的标题,润色好了要比润色好导语还重要,因为标题才是最扯读者眼球的,读者的第一落脚点永远是新闻标题。所以,拟好一则新     

新闻主题的提炼与深化

新闻写作必须酝酿、提炼和深化主题.没有主题就没有中心,没有主题就没有思想,没有主题的文字是毫无意义的文字.主题的产生必须经过作者酝酿与提炼的过程,主题的提炼必须向集中、新颖、鲜明、深刻的目标进化,使之体现出作者独到的见解.作者在提炼和深化主题中,必须做到思想敏锐、主次分明、随时琢磨和把握对方的观点,坚持实事求是的原则.     

试论档案工作者的信息素质

关于信息素质的研究，在国外是从20世纪70年代初开始的，信息素质最初的含义是“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。国外学对于信息素质的内涵，主要强调两点：1、信息活动过程中（从信息感知到信息创造）所需要具备的能力；2、终生学习的能力保障。国内学一般认为，信息素质是信息意识、信息技能、信息道德三综合的概念表达，换言之，信息素质水平的衡量应从这三方面来考虑。     

试论党报编辑如何精心制作和提炼标题

在当今的信息社会,党报编辑精心制作和提炼标题,有利于更好地凸显新闻主题、升华报道境界、改进传播效果、增强读者对新闻事件的关注度,有利于实现党报整体影响力的大幅度提升。从这个角度上说,党报编辑下功夫想方设法精心制作和提炼标题,是提高新闻报道吸引力、关注度的一个至关重要的环节。     

论馆员现代信息知识与网络服务技能

论述了图书馆步入网上电子文献信息服务新时期后,现代信息知识与网络化服务方式对图书馆员专业知识水平和业务能力的挑战;指出图书馆员在网络环境下应具备的业务技能及提高网络服务技能的途径。     

论提炼纸媒品牌标志识别系统

美国西北大学传媒学博士艾伦说：“在信息化的今天，信息对受众来说是‘海洋’，传媒整合营销的目的是让读者清晰了解自我需求，做到‘我要我的媒体，我要我的信息’。”呗媒如何面对“阅读革命”扑面而来的浪潮，探讨促进受众对纸媒达到“阅读享乐”的精神层次，提炼以纸媒传播为核心竞争力的优质品牌标志，与新媒体“和谐”共舞，共同繁荣当代新闻信息文化传播的伟业。     

狂沙吹尽始见金——简谈新闻的“三讲”

一、新闻要讲角度新闻贵在角度提炼，如同照相要选择角度一样。我们日常接触的所谓新闻，严格地说在未进行角度提炼之前，只能是原材料，用新闻行话来讲叫素材。必须经过提炼筛选，选准角度。古人有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不同的人，站在不同的位置高度，对同一事物会有不同的看法。能否抓住被表象掩盖的新闻，在于自己是否有一双新闻慧眼。我从事新闻工作已近20年，下面想从自己的新闻实践来谈一谈角度的提炼。1983年，什邡两路口镇有位养鸡专业户，去信用社存款，数额超过了万元，但…     

电视新闻小标题的妙用

在电视新闻的播出过程中嵌入多个小标题,仿佛亮眼点缀在新闻中,能起到增强层次,突出主题,引导观众的作用。本文通过剖析小标题的作用和传播原理,总结了提炼小标题应遵循的原则和方法。     

知识构建中基于Web 2.0综合集成的知识提炼与应用

对于用户解决问题的智能活动,知识提炼与应用是相继而生的两个连续过程,知识构建(KA)也应对两者进行一体化建构,但已有的KA研究一般都将两者分开来进行,这就使知识内容很难与用户群体及其应用环境有机融合起来,势必严重影响KA的质量和效果。为了使知识提炼与应用在KA中得到一体化实现,以知识及其转化过程为对象,采用文献统计分析和比较研究方法,根据知识的生成机理、转化机制和问题解决的过程要求,在概括总结知识提炼与应用的基本原则基础上,通过对Web 2.0与传统知识生成方法的对比,提出Web 2.0与全信息Web(CI-Web)综合集成的知识提炼与应用方法。这种方法既能在宏观上保障KA系统中的知识得到自主、高效和适应性的定性提炼与应用,又能在微观上确保KA系统中每个用户实现对知识进行全义表示、全面关联、完整发现、准确获取、融合集成和共享应用的定量提炼与利用。     

记者怎样找到好的新闻选题

有了好线索，记者再进行一些加工提炼，一个好选题就出炉了。有几种方法可以帮助记者对线索进行加工提炼。     

档案展览讲解工作的五要素

展览讲解是以展览为依据,由讲解人员进行提炼、选择,运用语言艺术、讲解技能和真挚的感情,向观众有针对性地传播知识和信息的一种教育行为.档案展览有它独有的特点,它展示的是一段历史、一个事件的真实过程,档案展览的讲解就是引导观众走近历史、了解历史、感悟历史,因而在档案展览讲解时,必须本着尊重历史、尊重事实的原则,不可随意加之个人想像.     

提炼新闻标题 做精做活文章

当今“读题时代”,报纸特别注意“包装”标题。标题制作不单纯是一个新闻技巧问题,在激烈的报纸市场竞争中,它已成为吸引读者眼球,增强报纸竞争力的一个重要手段。因此,我们有必要研究报纸新闻标题的制作方法,特别是研究怎样提炼和优化标题。