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一大清早,邻居就兴致勃勃地对我讲起了他们家的小客人:“昨晚上我那小外孙从四川来了。嗨,这小家伙也真有意思!我们屋里不是有张小圆桌吗?他一来就扒在上面又是量、又是写的,忙个不仃。我问:‘你干嘛呢?’你猜他说什么?他说:‘外公,我帮您算算桌子的面积!’我一听惊奇了,心想:才五岁的小孩就要算圆面积,能行吗?就说:‘刚下火车挺累的,快歇会儿吧,别胡闹了!’‘胡闹?我才不是胡闹呢!’他的小咀巴都噘得快要挂住油壶啦!我说:‘那好,我问问你:圆面积怎么算?’他随口就回答:‘半径乘半径乘π’。我又问:‘π等于多少?’‘三点一四。’一会儿,他就把圆桌的面积计算出来了,我一看,嘿!还真算对了呢!接着我又问了梯形、三角形的面积和周长的计算方法,他都熟练地回答出来了。这个事儿你看新鲜不?” 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(11)
拔大蒜?那还不容易!你一定会这么想。但是——哦,不说了,还是请你看看我的一次拔大蒜经历吧。那天,我来到田边,看到了碧绿的"大蒜"。这些"大蒜"的叶子圆滚滚的,根部是白色的。我 相似文献
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薛文卓 《新语文学习(小学作文)》2003,(9)
小朋友,五月一日是国际劳动节,我们一起动动手,劳动劳动吧!小朋友,你们种过大蒜(suàn)吗?种过的小朋友回想一下种植的步骤(zhòu)。没有种过大蒜的小朋友,我们一起来学一学。(1)准备一个大蒜头。(2)把大蒜头掰开,剥成一瓣一瓣,选饱满的蒜瓣做种子。想一想学一学小朋友,学会了吗?试着做一做。把你种植大蒜的过程说一说,学会用“首先……然后……最后……”这一句式。用“首先……然后……最后……”的句式把种植大蒜的过程清楚地写下来。(3)蒜瓣尖头朝上,插入泥土。(4)给种子浇水。做一做说一说写一写今天是快乐周末,老师带着我… 相似文献
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卢烨歆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(7)
有一天,我在水果盘里种了一盆大蒜。刚种下去的大蒜没有绿芽,我每天都给大蒜换水,还把它放在暖气片上,不久绿芽芽就吐出来了。过了几天,芽芽就长高了。两个星期后,芽芽就长成了一片茂盛的“小树林”,它们有的高、有的低,有的茁壮、有的瘦弱。我用尺子量了一下,发现最高最壮的一 相似文献
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吴华伦 《故事作文(高年级版)》2011,(11):60
星期三上午,老师布置了一项特别的作业:回家后学种植物。我觉得很有趣。一放学,我就找来一个小花盆,装上肥沃的泥土,又选了头大蒜当种子,把它种在泥土里,然后浇了些水。这几天,我一有空就去看它,给它浇水、施肥,还给它适当地晒晒太阳,希望它快快发芽。 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(11)
10月5日星期四晴吃过早餐,妈妈说:"熊戈尔,我们一起种大蒜吧!"我们选了一些白白胖胖的大蒜瓣作种子。在妈妈的指导下,我拿来一个空盘子,用一根细铁丝圈 相似文献