与PCR技术有关的常见问题答疑

PCR(polymerase chain reaction多聚酶链式反应)是一种在生物体外迅速扩增特定DNA片段的核酸合成技术,这项技术是由穆里斯(K.Mullis)等人于1988年发明的,为此,穆里斯于1993年获得诺贝尔化学奖。本文针对一些学生有关PCR技术的常见问题予以解答。1PCR所需原料是普通的四种脱氧核苷酸吗?PCR反应体系为何不加ATP加入PCR反应体系的并非普通的四种脱氧核苷酸,而是四种脱氧核苷三磷酸(统称dNTP),即:dATP、     

面向成效的国家战略——美国国家教育技术计划正在更新

美国国家教育部正在更新一项全国性的教育技术计划，并开始在全国范围广泛征集意见，让所有的公民有机会参与制订这项被视为是国家战略的计划。教育部长Rod Paige说：“驾驭技术的力量，我们的国家才能够拓展学习机会，缩小成就鸿沟。”这项计划的公开意见征集将在2003年7月1日前结束，不过此后美国教育部还会     

数据挖掘技术在大学英语考试结果中的应用研究

随着科技的发展,计算机等高科技的教学手段在各阶段教学中的广泛使用,数据挖掘技术这一技术在教育界随之诞生,大学英语考试对于该技术的应用也相当普遍。本文主要从数据挖掘技术的定义、分析方法及其步骤入手,探讨这项技术在大学英语考试结果的作用,如何充分应用这项技术,以进一步优化大学英语考试。     

生物弹道技术研究进展

生物弹道技术是一种将载有外源基因的钨（或金）等微粒,加速后射入细胞和组织的物理方法。加速的动力,或是通过火药爆炸,或是高压放电,或是高压气体加在微粒上的瞬时冲量。“微弹”能在瞬间同时嵌入数以千计的细胞中,这是其他基因转移技术不能相比的。这项技术目前已受到重视并得到应用。一、生物弹道技术的早期研究1984年,美国康奈尔大学的J·C·Sanford等人研制出火药引爆的生物弹道装置（俗称基因枪。1987年,T·M·Mhan等人首次报道了他们应用这一技术实现外源基因在洋葱表皮细胞中瞬间表达的成功实验。当被加速的“钨弹”对面…     

PCR技术在高中生物中的重要作用

<正>PCR,即聚合酶链式反应的缩写,是由美国"西特斯"(Cetus)生物技术公司的穆里斯(K.Mullis)等人于1988年发明的一种DNA(包括RNA)体外扩增技术,能在短时间内将极微量的特定核酸片段精确复制出成百万份的拷贝。在PCR技术问世前,要获得一个靶基因,必须依赖克隆技术,以活的生物体作为复制遗传物质的载体,先建立基因组文库,再从成千上万的菌落中通过Southernblot杂交筛选出含有靶基因的克隆,既费时又     

依法维权 标本兼治——2004年全国考办开展打盗维权工作回顾

2004年是维护知识产权，打击贩卖盗版教材工作取得重大成果的一年。在即将迎来新的一年之际。回顾总结这项工作时，全国考办负责这项工作的同志轻舒一口气，“打击盗版，维护考生合法利益，这根弦又绷了一整年，好在效果很好。”     

PCR结核菌检测中引物的选择

自1985年Mullis等首创聚合酶链反应(plolymerase chain reaction,PCR)技术以来,作为体外扩增DNA的新手段因具有快速、简便、灵敏和特异性高等优点,已迅速在分子生物学、遗传学、临床医学诊断、法医学和考古学等领域得到广泛应用。特别对结核病细菌学诊断的研究和应用更为广泛。     

与国际接轨——职业资格鉴定进高校

２００１年１２月２５日，落脚同济大学高等技术学院的上海第４７国家职业技能鉴定所，举行了上海市首批大学生职业资格鉴定考试。同济大学的首批８０名大学生按规定５人一组，参加共计６个模块的“现代建筑智能化设施”职业资格鉴定考试。这标志着这项国际通行的制度，在我国高校加快资格证书制度的实施中参与进来了。上海市劳动和社会保障局局长祝均一称，目前一些学生毕业后找不到工作的问题已经引起社会关注，现在是到了提出职业资格准入的时候了。所谓“准入制”，就是让学生有机会在进入社会前接受培训，掌握操作技能和要领，由国家以…     

背越式跳高技术及教学

背越式跳高因其符合生物力学的原理，易取得良好的成绩而成为竞技和教学的首选。更清楚地分析这项技术的结构并根据技术结构分析进行教学，是训练指导和教学能取得良好效果的前提和保证。作者分析了背越式跳高的技术结构，并在此基础上，提出了相应的教学建议。     

政府采购在我校技术物资供应工作中的实践

本文通过我校技术物资实行政府采购的实践，阐述了这项工作在高校中的具体做法、意义及应注意克服的问题，指出政府采购是值得推广的高校技术物资采购方式之一。     

浅谈电子邮件电话

随着计算机通信技术的快速发展，实现了电话和计算机相结合这项革命性的产品。它突破了传统电话的局限性，为通信工程提供了两项新的技术．即寻址技术和延迟技术。本文就电子邮件电话的使用、创新技术和存在的局限性三方面进行阐释使人们对它有个更加清晰的认识以及在今后获得更大的突破。     

图书馆自助化技术应用中的人本主义视角——以RFID技术在中学图书馆的运用为例

一．RFID技术在图书馆中的应用特点 RFID（Radio Frequency Identification）技术,即无线射频识别技术,是一项非接触的,通过无线电波传递和交换信息的自动识别技术,亦称作电子标签技术…。自2006年起,我国的部分高校图书馆和公共图书馆开始引入这项技术,如今在我国已经历了＋年的实践探索。RFID技术在图书馆主要应用于读者身份识别、安全防盗、图书定位及可视化导航、图书自助借还、自动分拣、图书盘点等方面。与条形码标签技术相比,RFID电子标签技术具有非接触式读取、可识别距离远、数据存储量大等方面的优势,自动化程度更高。     

学制改革的一项重大举措──辽宁省实行“九年一贯制”专家访谈录

１９９９年辽宁省教育工作会议做出决定，辽宁省将逐步实施“九年一贯制”学制改革。这项改革实验目前已在省内部分地区的学校中展开。做为基础教育改革的重大举措，这项改革得到教育部的高度重视，也在国内引起一定反响。日前，本刊记者就这一问题走访了省内有关专家和权威人士。     

前景诱人的RNA干扰技术

<正> 癌症、肥胖症及心脏病等人类最大的杀手也许很快就可以用一种革命性的基因疗法来进行治疗,让造成这些疾病的基因安静下来。据美国和德国科学家最近发表在《自然》周刊上的报告说,这一技术是在近期 RNA 干扰技术(RNAi)取得重大突破的基础上发展起来的,首先被用于降低胆固醇。以前人们一直认为 RNA 会执行细胞中 DNA 的命令,但在过去10年里,科学家发现可用双链 RNA 来关闭某些特定基因。诺贝尔奖得主、麻省理工学院教授菲利普·夏普指出:“这项新发现是分子生物学研究领域内的重大突破,是历史性的进步。这项技术为治疗人类疾病     

用项空色谱法分析油田产出水和注入水中碳含量

顶空技术是分析测试前的一项预处理技术，它结合气相色谱法应用于油田产出水和油田注入水中碳含量的测定，可提高分析结果的准确性，本文就这项技术的应用作了些探讨，并将其结果与酸碱滴定法测定结果进行了比较。     

形形式式的生物识别技术

在影片中，我们经常可以见到这样的故事情节：特工人员在进入安全级别要求很高的实验室、试验中心之前，都要先利用电子设备对手掌或眼球进行一番电子扫描，以便核对身份。这项技术就是当今世界上最先进的身份识别技术——生物识别技术。     

运行一年开局良好人事部会同五大领域牵头单位加快推进"653"工程实施步伐

为加快培养创新型专业技术人才，2005年9月，人事部会同有关部门正式启动专业技术人才知识更新工程，即从2005年到2010年的6年时间里，要在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术和现代管理五大重点领域，培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才，又称为“653工程”。工程以提高创新能力为核心，以科技发展、人才队伍建设需求为导向，以关系经济社会发展和国计民生的五大行业领域为重点，大规模地开展专业技术人才继续教育，具有鲜明的时代特色。 目前，“653工程”已被列入我国国民经济和社会发展第十一个五年规划，成为国家实施的一项重大人才培养工程。这是我国专业技术人员继续教育工作专项计划第一次作为国家重大人才培养工程，被列入国民经济和社会发展五年规划。 最近，中组部副部长、人事部张柏林部长做出重要批示：“专业技术人才知识更新工程（653工程）已作为重大人才培养工程列入了国民经济和社会发展第十一个五年规划。这项工程的实施，对提高我国专业技术人才队伍素质，增强自主创新能力，具有积极的意义。各级人事部门和继续教育协会要切实加强与各领域牵头单位的合作．加大工作力度，狠抓工程项目的落实，积极推进工程的顺利实施，带动继续教育工作的全面开展。”[编者按]     

试论PLC技术对机床电路的改造

随着社会的进步,在上个世纪之中已经产生了数控机床等工具。而这项技术随着技术的不断完善也随之飞速的变化和发展,但是很多的企业没有将投入使用的设备进行相应的更新换代,因此这就使得使用这些设备根本不能满足我们现在的生产需要。面对着这种情况,我们国家采用比较先进的PLC技术对机床电路等进行改造,这个技术本身具有非常高的精度,因此受到了广大企业的好评。本文针对PLC技术的发展情况,以及运用这项技术对机床电路进行了改造等的具体事项进行探讨。     

韩国互联网发展历史

20世纪60年代是因特网技术和概念的诞生期,韩国在1965年首次提出了“分组交换”这项互联网基础技术。     

论高等职业教育面向21世纪教学内容和课程体系的改革

高等职业技术教育培养的人才能否适应２１世纪社会的需求，教学内容和课程体系是问题的核心所在。随着社会发展、科技进步和教育思想的变革，高等职业技术教育的教育的教学内容和课程体系必须进行相应的改革，作者在论述了高等职业技术教育实施面向２１世纪教学内容和课程体系改革之必要性的同时，了这项改革的具体内涵。