农村教育公平问题及对策研究

随着人们对教育关注的加深,农村教育公平问题也成了人们谈论的热点和焦点问题。当前,相对于教育均衡发展而言,农村的教育公平,问题最突出、矛盾最集中。本文将对农村教育公平问题作相关的研究和探索,提出一些想法和观点．以期对农村教育公平问题的解决有所帮助。     

大力推进农村义务教育标准化建设

教育公平是社会公平的重要基础,也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。大力推进农村义务教育学校标准化建设,不仅是促进义务教育均衡发展的现实需要,也是办好人民满意教育的客观要求,具有非常重要的现实意义和长远意义。一、充分认识推进农村义务教育标准化建设的重要性和紧迫性为全面改善农村最基层薄弱学校基本办学条件,从     

性别视角下农村教育公平问题探析

教育公平是社会公平的基础,是和谐社会的基石。农村教育相对于整个教育均衡发展而言,教育公平的问题最突出、矛盾最集中。文章从社会性别视角分析了我国女性在农村教育存在的问题及其成因,并在此基础上提出了若干对策,以期为实现农村教育公平贡献一份力。     

如何破解农村教育公平问题

农村教育公平问题原因分析 当下农村教育公平难题亟待破解,它已严重阻碍了教育均衡发展.要想实现教育公平,最关键的是人才外流的问题.教育越不公平,人才外流现象越严重.     

公平视角下的我国农村义务教育

随着国家和社会对“三农问题”的关注,农村教育和教育公平问题也成了人们关注的热点和焦点问题。农村教育（主要指农村义务教育）相对于整个教育均衡发展而言,有关教育公平的问题最突出、矛盾最集中。同时教育政策是政府实现教育公平目标的一种积极作为,体现了我国政治生活的本质属性。从教育政策的视角来关注教育公平,能更好体现人类对公平诉求与政府责任的内在统一性,从而促进“教育公平”理念在教育领域最大程度的实现。     

如何破解农村教育公平问题

农村教育公平问题原因分析当下农村教育公平难题亟待破解,它已严重阻碍了教育均衡发展。要想实现教育公平,最关键的是人才外流的问题。教育越不公平,人才外流现象越严重。想必每一位关注教育的人都知道,一些边远地区,交通比较落后,学校基     

现阶段我国农村教育公平问题的反思

教育公平一直都是教育界的核心问题,而影响社会和谐的农村教育公平问题更是教育工作的重头戏,今年两会期间,农村教育公平的相关问题再次成为全社会讨论的中心。我国农村人口比例较大,占据全国人口的80%,处于最突出位置的农村教育,是中国教育改革和发展的重点,农民更希望后代能够通过教育改变命运、改变地位。但在具体实践中,由于教育投入不足、资源配置的不合理以及政策的失误等问题,使得我国的农村教育公平陷入尴尬地位。     

加强农村教育实现教育公平

加强农村教育,实现公平教育是当前中国教育所面临的一个重要问题。文章建议从政策、体制、机制等方面着手,高度重视农村教育,实现城乡教育协调发展,最终实现教育公平。     

在农村和欠发达地区建立优秀教师引进机制

正当前我国的教育公平问题主要集中在城乡公平缺失、地区公平缺失(发达地区教育资源远多于欠发达地区)、阶层公平缺失(收入差距导致新的教育公平问题)等,其中城乡和地区公平缺失尤其严重,农村和欠发达地区的学生学习机会少、师资差,教育资源严重失衡。长期的经济发展不平衡导致偏远地区、贫困地区、广大农村地区教育设施、教育资源、教育人才的严重缺乏,其中尤以基础教育人才的缺乏为最,一些偏远乡村目前的主要师资     

教育公平在农村的现状、问题与对策

教育不公平,是公众最不能接受的问题,也是建设和谐社会的障碍之一。我国城乡教育差距悬殊,教育不公平问题在我国农村愈演愈烈。农村教育发展滞后,农民子女受教育权利受到侵害,是不公平的教育制度所致。建设城乡和谐的社会,必须改革不公平的教育制度,实现城乡教育的和谐发展。     

发展少数民族地区农村教育推进教育公平——以广东民族地区为例

教育公平被认为是实现社会公平最有效的“工具”。教育公平包括教育起点的公平、教育过程的公平及教育结果的公平。本文首先对少数民族地区农村教育、教育公平的内涵进行了界定。然后以广东民族地区为例,分析了少数民族地区农村教育过程中的不公平现象,并提出了解决这一问题的措施。     

大力推进农村义务教育标准化建设

教育公平是社会公平的重要基础,也是当前人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题.大力推进农村义务教育学校标准化建设,不仅是促进义务教育均衡发展的现实需要,也是办好人民满意教育的客观要求,具有非常重要的现实意义和长远意义. 一、充分认识推进农村义务教育标准化建设的重要性和紧迫性 为全面改善农村最基层薄弱学校基本办学条件,从2013年起,江西启动了为期三年的“农村义务教育学校标准化建设工程”,统筹整合50亿元资金,改造1万个农村学校和教学点,确保到2018年农村义务教育学校教学生活设施得到基本满足.     

东部农村小学教育:问题与对策

在呼唤教育公平的今天,人们把目光都聚焦在了中西部贫困地区,忽视了东部较发达地区农村小学教育所存在的问题。对当前东部农村小学教育所存在的问题进行分析并提出相关对策,这有利于我国教育事业持续健康的发展,从而进一步实现真正的教育公平。     

当前农村留守儿童的学习问题及其对策研究

实现教育公平是缩小城乡差距的重要途径。目前,农村留守儿童的学习问题仍旧是阻碍这一目标的主要因素,其已经引起众多专家与学者的思考与关注。通过对当前农村留守儿童的学习问题和对策进行研究,旨在推动教育公平的发展,逐步解决农村留守儿童的教学问题。     

发展农村职业教育 促进实现教育公平

农村职业教育是最贴近老百姓的教育,发展了农村职业教育事业,就促进了农村经济的发展,缩小了城乡差距,提高了农村人口素质,有助于＂三农＂问题的解决,是真正意义上的实现了教育公平。本文就农村职业教育对促进教育公平所起的作用及发展对策进行了探讨。     

信息技术环境下的城乡教育公平探究

教育公平是全民教育中的一个重要问题。综观我国当前国情,要想在短时期内实现教育的绝对公平是不现实的,但有效而充分地利用现代信息技术可以在很大程度上促进教育和社会的公平。为此,本文提出要加大政府对农村教育的投资力度,尽快构建农村现代信息技术教育平台;改革农村办学层次结构和教育内容;加强农村师资队伍建设;改变农民教育观念和高校招生制度;保障农民工子女的受教育权;增加农村人口受教育机会等,尽快缩小城乡教育差距,促进城乡教育公平和社会的和谐发展。     

教育公平下的农村流动人口随迁子女义务教育问题成因及其改善探析

推进教育公平成为我国当前义务教育发展的重要任务。随着我国流动人口规模的扩大和流动的加速,农村流动人口随迁子女在城市中的教育问题成为城市发展中的一个重要伴生性问题。农村流动人口随迁子女教育问题的实质是教育公平问题,主要是由于二元户籍制度等原因造成的。为此,以教育公平理念的树立为出发点,探索通过加强教育法制建设、建立多元化的经费保障机制和完善社会帮扶体系等措施促进相关问题的解决。     

我国高等教育公平的制度性障碍及政策建议

教育问题关乎千家万户,而教育问题中最突出的是教育公平问题。作为准公共产品的高等教育,同样必须满足公平的要求,然而,当前我国高等教育自身存在的制度问题导致了现实中的不公平。高等教育公平有赖于高等教育制度创新和政策调整,政府要依照公平原则制定公共教育政策,从宏观层面促进高等教育的公平。     

以科学发展观统领农村教育发展

构建和谐社会,必须解决公平问题,教育公平是社会公平的基础。我国教育最薄弱环节是农村教育。制定政策措施,加大农村教育发展力度,是贯彻落实科学发展观的具体要求,对构建和谐社会,加快教育事业发展,有重大而深远的意义。     

浅谈和谐农村中等职业教育的构建

中等职业教育是培养高素质技能型人才的摇篮,农村中等职业教育对于消除农村贫困,促进城乡教育公平发展,提高农村劳动者素质等有着其它教育难以替代的作用。当前,农村中等职业教育的发展状况并不乐观,存在着许多不和谐的因素。如何使农村中等职业教育朝着健康正确的方向发展,构建和谐农村中等职业教育,是当前迫切需要解决的问题。本文试图从上述这些问题进行探讨和论述。