湖北天门电大工作站组织法律班学员参加社会实践

为了使电大学员在社会实践中得到锻炼,把学到的知识用于人民,湖北省天门县电大工作站组织法律班学员走向社会,进行了法制宣传和咨询活动。他们利用八天时间,共接待群众三百七十一人次,具体解答了三百五十余起各类案件,使六百余人受到了法制教育。天门电大工作站在今年初,就提出了组织法律学员参加社会实践活动。在准备过程     

中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼举行

本刊讯 中共上海市科教党校第十六期中青年干部培训班结业典礼在市科教党校举行。在结业典礼上,学员代表对80多天的学习生活进行了总结,全体学员重温了入党誓言,市教卫党委、科技党委的领导向学员们颁发了结业证书,市教卫党委书记李宣海到会并发表讲话,典礼在全体学员合唱《毕业歌》中结束。     

试论党校学员班主任应具备的素质

党校在改革开放二十年中获得了很大发展,特别是各校的在校学员猛增。如何管理好人数众多的在校学员,就成为各党校倍受关注的迫切问题。而学员班主任的配备和管理,以及如何提高班主任的素质和管理水平就成为学员管理工作中的关键问题。本文拟就学员班主任的素质提高问题谈几点意见。 党校的班主任有的地方也叫学员支部书记,不管怎么称呼,实际上他们是党校派往各种班次的班级管理人员和学员党性教育人员,在党校办学中担负重要责任。党校是负责培训领导干部的重要阵地,是各级领导干部党性锻炼的熔炉。在党校的干部培训中教学工作固然重…     

理论与实际结合是提高学校管理学教学质量的关键

提高学员的教育理论水平和领导管理能力是教育学院干部培训班的主要任务。学校管理学是干训班的主要专业课,教学时间最多,在学员心目中具有特殊地位。如何体现教育管理专业的专业特点,加强管理学课程的教学,使学员取得更大的学习成效,对办好干训班关系极大。教学实践告诉我们,贯彻理论与实际相结合的教学原则,就能有效地提高教学质量。本文就     

党校学员的党性教育与培训工作的关系

对党校培训学员的教育不能搞形式主义，要注重实效并同学员的整个教学活动紧密结合，以融入到培训、轮训教育的全过程中去，做到：党性教育与入学教育、理论学习、实践课、党课、组织考核相结合，走出一条符合领导干部成长规律的进行党性锻炼的新路子。     

认真清理普教战线“左”的思想影响——省教育学院学员学习座谈简记

省教育学院第五期行政班学员,是来自我省一百多个县(市、区)的文教局长。他们大多数是从事教育工作多年的老同志。在学习中央工作会议文件和教育理论的过程中,他们密切联系我省普教战线和自已的思     

模块化 渗透型 整体性——上海市第三期“双名工程”化学一组基地一日活动纪实

正2013年5月29日,上海市第三期"双名工程"化学一组基地交流活动在上海市建平中学举行。本次交流活动的主题定位为"模块化·渗透型·整体性"。所谓"模块化",是指导师、学员就教学理论学习、教学改革实践活动、教育科研、了解化学科学发展的前沿、通识教育等模块的相关内容进行专门的学习、研讨、交流;"渗透型"是指研修期间各个模块的活动是相互渗透、交叉进行的;"整体性"是指学员们从上述模块的交叉、渗透中获得新的感受和提高,并反过来指导自己的教学实践活动,使研修活动     

简讯一束

<正> 1、南宁职业大学党校第四期学习班于4月8日举行了开学典礼。此次学习班共有70名学员参加。学习采取集中授课、看录像、分组讨论与个人自学等形式进行。通过对党的基本知识及党和十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,以及《邓小平文选》第三卷有关篇章的学习,使学员初步了解党的性质、宗旨、指导思想、最终目标以及     

做辛勤的园丁

<正> 我来到哈尔滨市工人业余大学8年以来,曾有5年担任班主任,因此对如何做好学员的思理政治工作,有一些切身体会。要有一颗热爱学生的心每当我接一个新班,我象背外语单词那样在一二周之内记住每个学员的姓名,了解他们在单位的表现和家庭状况。业大学员都是半脱产学习的在职职工,见面时间少,我就利用课前时间与他们聊天,利用实验的空隙征求他们的意见,了解他们在学习、工作、生活上的要求与困难。学员有病或受伤,我知道了,即使交通不便,我也长途跋涉,赶到医院或家里去探望。一次,学员陈允武在晚上临近下课时突然     

我院第六期师训班开学

我院第六期在职高中教师训练班于三月三日胜利开学。这期师训班招收中文、政治、数学、物理、化学等五个专业的学员共364人。 师训班开学后,首先集中了一周时间学习了毛主席关于理论问题的重要指示和马克思主义关于无产阶级专政的理论。在学习中学员们联系国际共产主义运动的历史和我国二十五年来两个阶级、两条路线斗争的历史,联系教育战线的实际进行学习讨论,提高了学习无产阶级专政理论极端重要性的认     

中央党校第56期总装备部分部班赴井冈山现地教学

2010年11月1日至8日,中央党校第56期总装备部分部班全体学员,到革命圣地井冈山进行现地教学。通过丰富的教学内容、直观的教学形式,对学员进行革命传统教育、使命精神教育以及党性修养教育。     

小议中师体育班学员专业能力的培养

中师体育班担负着为小学培养、培训体育师资的繁重任务。要使学员在三年的学习期间内,既掌握必备的专业知识,又能尽快适应小学体育教学工作的需要,专业能力的培养十分重要。学员的专业能力除了靠教师课堂讲授、靠读书学习之外,在很大程度上要靠实践锻炼。笔者愿陈陋见...     

“人才断层”浅议

百花争艳,桃李满园。电大党政干部专修科一○二、一○三班的七十四学员,在红河州党校经过两年的学习,己奔赴“四化”建设第一线。他们学习的成果究竟怎样?通过毕业作业作了一次检验。从这些毕业作业中,我们看到了成人教育结出的硕果,看到了一代新人在成长。较好的毕业作业不少,现选登学员许颖元的《“人才断层”浅议》一文,供参考。     

生本教育理念下的高中化学新课程教学策略的研究

[培养指导中心按语]这里印发了第三期名教师班学员、广州市黄埔区86中学丁革兵老师的“百千万“专项研究课题的研究报告.原文有35000字,刊出时做了精简.我们从报告中看到了一位学员如何认真地对待自己的研究课题,在校领导的参与和支持下,团结同事,组成了强大的研究队伍,不断进取,取得的扎扎实实的研究成果,如何把学习、科研和工作实际结合起来.如何珍惜自己的学习和研究的机会.报告还反映出,丁老师的实践不仅在学习态度上、做研究的精神上足为榜样,而且在对高中化学教学的难点问题的破解上,也作出了出色的探讨,深有启发.现在离第三期各位学员的课题结题尚有一点时间,第四期学员的学习也刚刚开始,希望大家努力,取得更大成绩.……     

党校年轻教师增强主体班教学实效性的思考

党校主体班教学面对的对象是党员干部特别是领导干部,需要理论联系实际,使教学内容符合干部工作的实际需要,教学方式满足学员的可接受性。年轻教师由于执教时间不长、教学经验和实践知识缺乏,往往对增强主体班教学针对性和实效性有所不适。要消除不适状态,年轻教师应该正确处理好关于增强主体班教学实效性的一系列重要关系。     

徐汇区教育党工委书记王纪远:发挥党组织在学校的政治核心作用

[事件]徐汇推行青年干部读书班针对近几年来教育系统年轻干部提任比较多的实际情况,去年年底,徐汇区举办了首个“部分青年干部读书班”。据了解,参加读书班的50名学员均为年龄在39岁以下、近两年走上校级领导岗位和教育局机关的青年干部。虽然他们工作热情高,干劲也比较足,但普遍存在着政治理论素养不高、工作方法偏简单、群众观念不够强等不足。读书班除了安排学习胡锦涛同志的“七·一”,重要讲话、西柏坡重要讲话外,还安排学习毛泽东同志的《实践论》《矛盾论》《反对本本主义》《纪念白求恩》《为人民服务》等13篇著作。不少学员对此颇有感慨:“这还是第一次大量、耐心、认真地阅读理论原著。”徐汇的读书班让我们看到,青年干部蕴藏着理论学习的需求和热情,只要有的放矢、指导得当,就能满足他们的需求,理论的学习一定会受到青年干部的欢迎,收到显著成效。读书班,是徐汇区教育党工委针对实际问题提出的一个切实有效的解决途径。在红红火火的读书班上,该区党工委书记王纪远告诉记者,这项活动更深远的意义是让青年干部通过阅读、理解、思考,提升政治素养,从而进一步强化政治理论对实践的指导,进一步发挥党组织在学校中的作用。     

社会调查方法在党校教学中的应用

社会调查在党校教学中是学员进行党性锻炼的重要一环。如何做好社会调查,使学员能够获得真实的第一手资料,正确的认识社会,发现社会问题是党校教学一直在探索的。中国气象局培训中心从2007年开始探索社会调查方法的教学,近三年的教学中探索了适合党校教学的教学方法和课程内容。     

企业党校教学中的教学相长

教师的"教"促进了学员的"学" 党校的学员在原单位是领导或干部,但到党校以后就是普通学员。社会角色的变化向他们捉出了新的要求。进党校学习,就是要摆脱日常工作,坐下来认真读书,接受教师传授知识。教师是教学的主体,在教学中起主导作用,通过组织教学活动,向学员传授知识,开发学员的创造性思维,对他们进行思想政治教育等等,促进了学员的     

创新党校品牌课的新思维

本文通过论述、时代呼唤不断创建党校党性教育品牌课,研究分析党校课堂品牌课程教学的相关要素,简要论述了综合运用社会调查方法和开展党课课内学员论坛等教学互动模式,不断丰富党校课堂教学实践的生动案例,有效促进了学习实践科学发展观活动的贯彻落实,激发了广大学员努力践行党的宗旨的自觉性。     

努力把党校建设成为学习、宣传、研究邓小平理论的重要阵地

中共上海市轻工控股(集团)公司党校是轮训、培训上海轻工系统各级领导干部、广大党员和理论队伍的专门学校,是上海轻工系统学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地。近四年来,我校以中央和市委关于党校工作的文件精神为指导,紧紧围绕轻工控股(集团)公司党委的整体部署,从上海轻工改革、发展战略任务出发,从各级领导干部和广大党员的思想实际出发,从党校师资队伍的现状出发,把办好主体班作为全校工作的“重中之重”,坚持“以邓小平理论为主课,以增强党性修养为核心”,全力以赴,认真探索,精心实施,努力培养学员用邓小平理论认识和解决实践中的新情况与新问题的能力。四年中,已举办12个班次的厂处级领导干部专题轮训,轮训学员1300余人次;中青年干部培训班四期,培训学员108人。参加培训的领导干部和广大学员普遍反映,进党校学习,思想理论上“充了电”,对转变观念,解放思想,增强党性,提高驾驭社会主义市场经济的能力和水平有很大的帮助。