大学精神教育与大学生成长成才的思考

阐述现代化大学精神的含义、特征及体现,探讨大学精神教育对大学生成长成才的影响,提出强化大学精神教育的途径。大学精神教育对于大学生的成长成才具有育人成才、导向规范、精神激励、约束凝聚的功能,可以通过弘扬“三大主义”,加强价值观引导,开展“两课”育人,结合实践活动等方式深化大学精神教育,培养全面发展的综合性人才。     

大学生价值观教育中大学精神的缺失及对策

大学精神在大学生价值观教育中起着非常重要的作用。经济全球化发展、我国经济体制改革深化等原因导致了当前我国大学生价值观教育中大学精神的缺失。高校要加强师德建设,提高教师的主体素质和责任感,在教育中践行大学精神;要提高办学水平、教育质量和办学效益,培育与弘扬大学精神;要执行现代大学传承、创新文化和服务国家与社会的使命,彰显大学精神;要提炼校训,充分发挥大家、大师对大学精神的塑造和示范作用,加强校园文化建设,提升高校的大学精神品格。     

大学的精神教育与大学生价值构建

大学的精神教育与大学生价值观的构建贯穿了大学生思想政治教育的全过程,也是思想政治教育的本质与内涵所在。在当今探索大学的精神教育现状和与之相对应的大学生价值内涵,对于做好当代大学生的思想工作和对学生进行社会主义核心价值体系教育具有重要意义。     

大学的批判精神和大学生的素质教育

大学生已是成年人，他们对周围事物的看法正趋于成熟。但当前大学生在对待知识问题上普遍缺乏独立思考和敢于准确表达自己思维的能力，缺乏挑战知识权威的勇气，原因之一是当前大学批判精神的缺失。本分析了造成大学批判精神缺失的原因。探讨了高等教育过程应鼓励大学生独立思考并形成自己的判断能力，塑造大学生在学习过程中的批判精神，藉此培养创造性人才。达到素质教育的目的。     

关于大学生民族精神教育的思考

随着时代和社会的发展,复杂而多元化的国际、国内形势使大学生的民族精神出现了新问题。作者结合新时期大学生民族精神教育的现状,深入研究和思考,探索尝试大学生民族精神教育的新方法,从而使大学生成为有志青年,运用科技在实现"中国梦"的道路上作出应有的贡献。     

关于全球化背景下大学生民族精神教育的思考

在全球化背景下,大学生民族精神教育既是克服民族虚无主义,抵制资产阶级分化、西化的需要,又是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要,同时还是大学生健康成长的必然要求.全球化背景下的大学生民族精神教育应处理好世界性与民族性的关系、世界发展与国家安全的关系、民族自信与民族忧患的关系、个人与国家和民族的关系.     

大学精神对大学生精神成长的影响

大学精神是一所大学的精神支柱,是推动大学生精神成长的重要动力。大学精神的凝聚功能、文化引领和传承功能、净化功能、激励功能和社会服务功能在大学的决策文化、制度文化、专业文化和观念文化中充分体现出来,深刻影响着大学生健康人格的塑造、科学价值观体系的构建和可持续发展能力的培养。大学教育应在各领域和全过程大力弘扬大学精神,为培养符合时代要求并具有办学特色的创新型可持续发展人才提供坚实保证。     

加强大学生民族精神教育的思考

在经济全球化的影响下,大学生民族精神教育面临诸多挑战,我们必须清醒面对,拿出切实可行的方法,提高民族精神教育的针对性和实效性。     

关于大学教育在培植民族精神方面缺失的思考

关于大学教育在培植民族精神方面缺失的问题,人们往往没有深层次去探究导致这些现象的原因,而只是停留在民族精神缺失的各种表象上。大学生民族精神缺失的问题是全社会一直都广泛关注的问题。全社会的民族精神素质决定大学校园的民族精神状况,民族精神不是孤立存在,现代大学生民族精神缺失的原因是多重的。若要奠定现代大学教育的根基,只有通过多种途径加强对大学生民族精神的培植。     

大学生安全教育问题的几点思考

对在校大学生进行安全教育，是新形势下高校教育管理工作的重要内容，它对于全面提高大学生的素质，创造良好的教书育人环境，确保高校的安全与稳定，有着至关重要的作用。在安全教育过程中，要紧密结合大学生的特点，充实教育内容，并采取行之有效的方法，不断提高教育效果。     

试论当代大学生人文精神的缺失

人文精神是塑造人、培养人和完善人的重要内容。然而大学生人文精神的现状却令人担忧:人文知识缺乏、人文情感冲突、人文修养浅薄、人文追求低俗。因此,树立现代教育观念,调整大学教育目标,营造文化氛围是加强大学生人文精神所必需的。     

高校体育教学对大学生素质教育的理性思考

论述素质教育的内涵和特点及高校体育教学中实施素质教育的必要性,阐明了高校体育教学对大学生素质教育五个方面的作用,探讨了高校体育教学实施素质教育的主要措施.     

简论当前大学生创业教育的问题与对策

当前制约大学生创业教育的主要问题有：创业教育起步艰难,缺乏创业教育的教学体系,教师积极性没有得到充分发挥,创业资金、创业场地落实困难。应从政府和高校两个方面优化和完善大学生创业教育。     

当前加强大学生政治思想教育的若干对策思考

文章通过对当代大学生政治思想现状的分析,提出了当前加强大学生的政治思想工作的若干对策.     

关于大学生人文素质教育的思考

当前大学生教育存在着“过窄的专业教育,过弱的人文素养”的状况,社会发展呼唤人文素质教育的回归。为此要更新教育观念,加大教学改革力度,调整课程体系与结构,文理互相渗透,建设高品位的校园文化,优化人文环境,注重人文精神和理想内化环节培养,提高大学生的人文素质。     

关于大学生人文素质教育的思考

当前大学生教育存在着"过窄的专业教育,过弱的人文素养"的状况,社会发展呼唤人文素质教育的回归.为此要更新教育观念,加大教学改革力度,调整课程体系与结构,文理互相渗透,建设高品味的校园文化,优化人文环境,在教育中注重人文精神和理想内化环节培养等,提高大学生的人文素质.     

关于大学生诚信教育的一点思考--从助学贷款遭遇"尴尬"说起

诚信在中国传统道德理论和实践中具有本体的价值,其要求与社会主义市场经济健康发展的道德内涵具有一致性.加强大学生诚信道德教育既是时代的呼唤,也是构建适应现代社会发展的新型人格的内在要求.     

和谐社会视野中的大学生思想政治教育工作

学校教育作为社会系统重要的组成部分,在构建社会主义和谐社会的进程中扮演着重要的角色.学校教育,以育人为本;德智体美,以德育为先,我们有必要站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育工作,按和谐社会标准做好大学生思想政治教育工作.     

大学生挫折教育之我见

本文结合学习《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，对大学生产生挫折的原因进行深入分析，提出增强大学生心理承受能力的思路与对策。