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相似文献
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1.
民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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民法学,是中央广播电视大学法律类必修课之一,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此,民法学作为法律专业的基础课程之一,必须引起学员的高度重视。同时,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际,学以致用,注意培养分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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民法学 ,是中央广播电视大学法律类必修课之一 ,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法 ,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题 ,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此 ,民法学作为法律专业的基础课程之一 ,必须引起学员的高度重视。同时 ,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起 ,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际 ,学以致用 ,注意培养分析问题和解决问题的能力。根据教学计划安排 ,民法学课程为学年课 ,分…  相似文献   

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民法学 ,是中央广播电视大学法律类必修课之一 ,是法学体系中的一个十分重要的学科。民法是基本法 ,在法律体系中占有重要地位。它是调整平等主体之间权利义务关系的法律规范的总称。民法涉及到我们每一个公民生活中方方面面的问题 ,直接关系到我们的民事权利义务的实现。因此 ,民法学作为法律专业的基础课程之一 ,必须引起学员的高度重视。同时 ,因它与公民的日常生活紧密地联系在一起 ,应用性强是它的重要特点。在学习中我们要求能够理论联系实际 ,学以致用 ,注意培养分析问题和解决问题的能力。根据教学计划安排 ,民法学课程为学年课 ,分…  相似文献   

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民法学博大精深,体系庞大,涉及面广,内容丰富,在各部门法学中首届一指。面对这样一门课程,初学者往往感到很困难,大有“不识庐山真面目”之感。但如果掌握了民法的基本规律和科学的学习方法,其各项制度和理论也会给你带来无穷的乐趣,使你在民法科学的殿堂中,领略到它那无限的扭力。一、树立民法的基本意识——平等观念民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。平等是民法的基本理念,是民法与其他法律的根本区别所在。因此我们学习民法首先要树立平等意识,用这(碰一基本意识去审视各项民法制…  相似文献   

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本在民法学界率先提出创立民法化学有着一定的客观基础,从宏观上看,我国民事法制建设渐入佳境,大批优秀民法学不断涌现;从微观上看,外来法律化研究的渗透,理论法学研究的深化,民法律建设现状,中国传统化和民法学研究方法的探讨等无不对民法化的产生有一定的影响,民法化学对民法学研究,民法教育,民法建设均有不容忽视的积极意义,民法化是以上法化为主要的对象的民法学分支学科,其研究范围十分广泛,它引进化学及其相关学科的研究方法,对中国民法化研究是民法化学的主体内容之一。  相似文献   

13.
民法学是我国法学体系中的一门重要学科,是以研究我国民法理论与实践及规律为主要内容的独立法律科学,同时也是全国高等教育自学考试法律专业的重要课程。 民法学体系庞杂,内容繁多,理解掌握有一定难度,所以学习过程中更应以《民法学自学考试大纲》和《民法学课程统一考试命题试行大纲》为依据,以高教自学考试教材《民法学》为基本教材,全面理解和掌握其基本理论、基础知识、基本概念及重点、难点、疑点。本文立足于此,并结合近几年民法学试题情况,对以上“三基三点”作一扼要归纳,以期对考生有所帮助。  相似文献   

14.
《民法学》课程的教与学   总被引:1,自引:0,他引:1  
民法学是法律院校学生的必修课程,与其他部门法学相比,有其自身的特点。民法作为调整平等主体间的财产关系和人身关系的法律,深深植根于社会现实生活,它是人们每时每刻发生的、重复出现的交易活动的规律在法律上的体现。民法是活的法,它的规则不仅要切实反映活生生的现实生活,并且要随着现实经济生活的发展而不断发展和丰富。正如恩格斯所说:“民法的准则只是以法律的形式表现了社会的经济生活条件。”因此,传统的教学方法不能满足民法学学习的要求,在我们看来,一个民法教师如果只能讲授民法规则的语义、特征甚至规则间的联系,但并没有教会…  相似文献   

15.
按照国家司法考试的要求,参加考试的考生应达到法学理论基础扎实、应用能力强、思维能力强,能够独立承担司法及法律服务相关工作。而民法在整个司法考试中的重要地位是不言而喻的,故应创新民法教学方法,突出学生的民法逻辑思维能力、应用实践能力、民法学的整体(体系)意识的培养,造就适应司法实务的法律人才。  相似文献   

16.
所谓"学科体系性",系指在整个法学学科所组成的体系中,民法学与其他相关学科之间的固有联系,以及民法学自身总论和分论之间的固有联系.为取得良好的教学效果,民法学教学应当重视民法学与其他相关法学学科之间的学科体系性,应当重视民法总论与民法分论之间的学科体系性.民法学的学科体系性要求民法教师不但要具备相关的法学知识,而且还要具有相当的辩证法素养.  相似文献   

17.
法律思维能力对法科学生极为重要,民法学教学有利于培养学生的民法思维能力。民法学教学应当以民法知识能力和民法思维能力的培养为双重目标,在讲授式的基础上,增加有效的实践性教学环节以培养学生的法律思维能力。  相似文献   

18.
按照国家司法考试的要求,参加考试的考生应达到法学理论基础扎实、应用能力强、思维能力强,能够独立承担司法及法律服务相关工作.而民法在整个司法考试中的重要地位是不言而喻的,故应创新民法教学方法,突出学生的民法逻辑思维能力、应用实践能力、民法学的整体(体系)意识的培养,造就适应司法实务的法律人才.  相似文献   

19.
民法思维能力的培养与民法学教学的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
民法思维能力是法律职业能力结构中的决定性因素,民法思维能力的培养是民法学教学创新的关键;民法学教学应当在教学理念、教学方法、课程设置、考核方式等方面进行全面改革.  相似文献   

20.
田麟 《华章》2007,(12):98-98
民事法律行为制度是民法学理论的一项基本内容,它是联结权利主体制度、物权制度、债权制度这三大民法理论的纽带,本文通过研究法律行为概念的由来、界定及其在民法中的功能,对法律行为制度进行初步探讨.  相似文献   

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